Changes for page Digital Testen
Last modified by Carina Enke on 07.02.2024
From version 285.1
edited by Carina Enke
on 23.04.2020
on 23.04.2020
Change comment:
There is no comment for this version
To version 292.1
edited by Carina Enke
on 23.04.2020
on 23.04.2020
Change comment:
There is no comment for this version
Summary
-
Page properties (1 modified, 0 added, 0 removed)
-
Objects (1 modified, 0 added, 0 removed)
Details
- Page properties
-
- Content
-
... ... @@ -20,10 +20,9 @@ 20 20 21 21 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 22 22 {{layout-cell}} 23 - (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]](%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um23 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 24 24 25 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben 26 -// 25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?// 27 27 28 28 * eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 29 29 * Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar ... ... @@ -35,18 +35,10 @@ 35 35 36 36 {{layout-cell}} 37 37 (% class="auto-cursor-target" %) 38 -\\ 39 - 40 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 41 41 [[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] 42 42 39 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 43 43 Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so 44 - 45 -bla 46 - 47 -bla 48 - 49 -bla 50 50 {{/panel}} 51 51 52 52 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -60,13 +60,6 @@ 60 60 {{/layout-cell}} 61 61 {{/layout-section}} 62 62 63 -{{layout-section ac:type="single"}} 64 -{{layout-cell}} 65 -(% style="text-align: left;" %) 66 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 67 -{{/layout-cell}} 68 -{{/layout-section}} 69 - 70 70 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 71 71 {{layout-cell}} 72 72 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -81,46 +81,16 @@ 81 81 === (Icon) === 82 82 83 83 (% style="text-align: center;" %) 84 -=== AufgabenpoolMathematik/Physik===68 +=== ONYX kennenlernen === 85 85 86 86 (% style="text-align: center;" %) 87 - Schalten Siesichals registrierterOPAL SchuleNutzerden**AufgabenpoolMathematik/Physik**desNetzwerks Ma/PhfreiundnutzenSie breitserstellteOER Inhalteausdem Hochschulumfeldfür Ihre Tests oderpassenSiediese für sich an.71 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 88 88 89 89 (% style="text-align: center;" %) 90 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 91 - 92 - 93 93 \\ 94 -{{/column}} 95 95 96 -(% class="auto-cursor-target" %) 97 -\\ 98 -{{/section}} 99 - 100 -(% class="auto-cursor-target" %) 101 -\\ 102 -{{/layout-cell}} 103 - 104 -{{layout-cell}} 105 -(% class="auto-cursor-target" %) 106 -\\ 107 - 108 -{{section border="true"}} 109 -(% class="auto-cursor-target" %) 110 -\\ 111 - 112 -{{column}} 113 113 (% style="text-align: center;" %) 114 -=== (Icon) === 115 - 116 -(% style="text-align: center;" %) 117 -=== Selber aktiv werden === 118 - 119 - 120 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 121 - 122 -(% style="text-align: center;" %) 123 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 77 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 124 124 {{/column}} 125 125 126 126 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -129,9 +129,6 @@ 129 129 130 130 (% class="auto-cursor-target" %) 131 131 \\ 132 - 133 -(% class="auto-cursor-target" %) 134 -\\ 135 135 {{/layout-cell}} 136 136 137 137 {{layout-cell}} ... ... @@ -147,66 +147,25 @@ 147 147 === (Icon) === 148 148 149 149 (% style="text-align: center;" %) 150 -=== Schülereinbinden ===101 +=== Content gemeinsam nutzen === 151 151 152 - 153 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 154 - 155 155 (% style="text-align: center;" %) 156 - //Step-byStepfüreinen OrdnerRechtevergeben alsUnterseitemitSchulbildernhier,+Linkdannzur richigenO//nyx-Hilfe=>ev auch alsScreencast?=>Vermutlichist dergleicheScreencast/InhaltebeibeidenPortletsnutzbar104 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 157 157 158 158 (% style="text-align: center;" %) 159 -\\ 160 -{{/column}} 107 +Oder 161 161 162 -(% class="auto-cursor-target" %) 163 -\\ 164 -{{/section}} 165 - 166 -(% class="auto-cursor-target" %) 167 -\\ 168 - 169 -(% class="auto-cursor-target" %) 170 -\\ 171 -{{/layout-cell}} 172 -{{/layout-section}} 173 - 174 -{{layout-section ac:type="single"}} 175 -{{layout-cell}} 176 ----- 177 -{{/layout-cell}} 178 -{{/layout-section}} 179 - 180 -{{layout-section ac:type="single"}} 181 -{{layout-cell}} 182 -== Wie anfangen? == 183 -{{/layout-cell}} 184 -{{/layout-section}} 185 - 186 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 187 -{{layout-cell}} 188 -(% class="auto-cursor-target" %) 189 -\\ 190 - 191 -{{section border="true"}} 192 -(% class="auto-cursor-target" %) 193 -\\ 194 - 195 -{{column}} 196 196 (% style="text-align: center;" %) 197 - ===[[image:attach:ONYX.Onyx Icons undButtons@Icon_Test.png]]===110 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Schul-Aufgabenpool 198 198 199 199 (% style="text-align: center;" %) 200 - ===ONYX kennenlernen ===113 +Oder 201 201 202 202 (% style="text-align: center;" %) 203 - Lernen SiedasWerkzeugmitunseren aktuellen**kostenfreienumfangreichenWebinaren**/Aufzeichnungenvon Einführungskursenkennen.116 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden 204 204 205 205 (% style="text-align: center;" %) 206 206 \\ 207 - 208 -(% style="text-align: center;" %) 209 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 210 210 {{/column}} 211 211 212 212 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -227,32 +227,9 @@ 227 227 228 228 {{column}} 229 229 (% style="text-align: center;" %) 230 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]]===140 +=== (Icon) === 231 231 232 -hier fehlt mir noch was ... 233 -{{/column}} 234 - 235 -(% class="auto-cursor-target" %) 236 -\\ 237 -{{/section}} 238 - 239 -(% class="auto-cursor-target" %) 240 -\\ 241 -{{/layout-cell}} 242 - 243 -{{layout-cell}} 244 -(% class="auto-cursor-target" %) 245 -\\ 246 - 247 -{{section border="true"}} 248 -(% class="auto-cursor-target" %) 249 -\\ 250 - 251 -{{column}} 252 252 (% style="text-align: center;" %) 253 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 254 - 255 -(% style="text-align: center;" %) 256 256 === Anleitungsmaterial === 257 257 258 258 Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] ... ... @@ -281,12 +281,3 @@ 281 281 {{/layout-cell}} 282 282 {{/layout-section}} 283 283 {{/layout}} 284 - 285 -(% class="auto-cursor-target" %) 286 -\\ 287 - 288 -(% class="auto-cursor-target" %) 289 -\\ 290 - 291 -(% class="auto-cursor-target" %) 292 -\\
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
-
- id
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -32915469 81 +329154692 - url
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/32915469 8/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154692/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests