Änderungen von Dokument Digital Testen

Zusammenfassung

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• Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -20,7 +20,7 @@
20	20
21	21	{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
22	22	{{layout-cell}}
23		-In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
	23	+(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]](%%) In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
24	24
25	25	//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben
26	26	//
...	...	@@ -60,6 +60,13 @@
60	60	{{/layout-cell}}
61	61	{{/layout-section}}
62	62
	63	+{{layout-section ac:type="single"}}
	64	+{{layout-cell}}
	65	+(% style="text-align: left;" %)
	66	+== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
	67	+{{/layout-cell}}
	68	+{{/layout-section}}
	69	+
63	63	{{layout-section ac:type="three_equal"}}
64	64	{{layout-cell}}
65	65	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -74,16 +74,16 @@
74	74	=== (Icon) ===
75	75
76	76	(% style="text-align: center;" %)
77		-=== ONYX kennenlernen ===
	84	+=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
78	78
79	79	(% style="text-align: center;" %)
80		-Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
	87	+Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
81	81
82	82	(% style="text-align: center;" %)
83		-\\
	90	+//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
84	84
85		-(% style="text-align: center;" %)
86		-//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
	92	+
	93	+\\
87	87	{{/column}}
88	88
89	89	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -107,25 +107,13 @@
107	107	=== (Icon) ===
108	108
109	109	(% style="text-align: center;" %)
110		-=== Content gemeinsam nutzen ===
	117	+=== Selber aktiv werden ===
111	111
112		-(% style="text-align: center;" %)
113		-Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
114	114
115		-(% style="text-align: center;" %)
116		-Oder
117		-
118		-(% style="text-align: center;" %)
119	119	Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
120	120
121	121	(% style="text-align: center;" %)
122		-Oder
123		-
124		-(% style="text-align: center;" %)
125		-Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden
126		-
127		-(% style="text-align: center;" %)
128		-\\
	123	+//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
129	129	{{/column}}
130	130
131	131	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -134,6 +134,9 @@
134	134
135	135	(% class="auto-cursor-target" %)
136	136	\\
	132	+
	133	+(% class="auto-cursor-target" %)
	134	+\\
137	137	{{/layout-cell}}
138	138
139	139	{{layout-cell}}
...	...	@@ -149,9 +149,16 @@
149	149	=== (Icon) ===
150	150
151	151	(% style="text-align: center;" %)
152		-=== Anleitungsmaterial ===
	150	+=== Schüler einbinden ===
153	153
154		-Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
	152	+
	153	+Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
	154	+
	155	+(% style="text-align: center;" %)
	156	+//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
	157	+
	158	+(% style="text-align: center;" %)
	159	+\\
155	155	{{/column}}
156	156
157	157	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -160,15 +160,21 @@
160	160
161	161	(% class="auto-cursor-target" %)
162	162	\\
	168	+
	169	+(% class="auto-cursor-target" %)
	170	+\\
163	163	{{/layout-cell}}
164	164	{{/layout-section}}
165	165
166	166	{{layout-section ac:type="single"}}
167	167	{{layout-cell}}
168		-//ev auch//
	176	+----
	177	+{{/layout-cell}}
	178	+{{/layout-section}}
169	169
170		-(% style="text-align: left;" %)
171		-== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
	180	+{{layout-section ac:type="single"}}
	181	+{{layout-cell}}
	182	+== Wie anfangen? ==
172	172	{{/layout-cell}}
173	173	{{/layout-section}}
174	174
...	...	@@ -177,22 +177,30 @@
177	177	(% class="auto-cursor-target" %)
178	178	\\
179	179
	191	+{{section border="true"}}
	192	+(% class="auto-cursor-target" %)
	193	+\\
	194	+
180	180	{{column}}
181	181	(% style="text-align: center;" %)
182		-=== (Icon) ===
	197	+=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
183	183
184	184	(% style="text-align: center;" %)
185		-=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
	200	+=== ONYX kennenlernen ===
186	186
187	187	(% style="text-align: center;" %)
188		-Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
	203	+Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
189	189
190	190	(% style="text-align: center;" %)
191		-//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
	206	+\\
192	192
	208	+(% style="text-align: center;" %)
	209	+//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
	210	+{{/column}}
193	193
	212	+(% class="auto-cursor-target" %)
194	194	\\
195		-{{/column}}
	214	+{{/section}}
196	196
197	197	(% class="auto-cursor-target" %)
198	198	\\
...	...	@@ -202,22 +202,23 @@
202	202	(% class="auto-cursor-target" %)
203	203	\\
204	204
	224	+{{section border="true"}}
	225	+(% class="auto-cursor-target" %)
	226	+\\
	227	+
205	205	{{column}}
206	206	(% style="text-align: center;" %)
207		-=== (Icon) ===
	230	+=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
208	208
209		-(% style="text-align: center;" %)
210		-=== Selber aktiv werden ===
211		-
212		-
213		-Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
214		-
215		-(% style="text-align: center;" %)
216		-//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
	232	+hier fehlt mir noch was ...
217	217	{{/column}}
218	218
219	219	(% class="auto-cursor-target" %)
220	220	\\
	237	+{{/section}}
	238	+
	239	+(% class="auto-cursor-target" %)
	240	+\\
221	221	{{/layout-cell}}
222	222
223	223	{{layout-cell}}
...	...	@@ -224,22 +224,23 @@
224	224	(% class="auto-cursor-target" %)
225	225	\\
226	226
	247	+{{section border="true"}}
	248	+(% class="auto-cursor-target" %)
	249	+\\
	250	+
227	227	{{column}}
228	228	(% style="text-align: center;" %)
229		-=== (Icon) ===
	253	+=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
230	230
231	231	(% style="text-align: center;" %)
232		-=== Schüler einbinden ===
	256	+=== Anleitungsmaterial ===
233	233
	258	+Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
	259	+{{/column}}
234	234
235		-Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
236		-
237		-(% style="text-align: center;" %)
238		-//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
239		-
240		-(% style="text-align: center;" %)
	261	+(% class="auto-cursor-target" %)
241	241	\\
242		-{{/column}}
	263	+{{/section}}
243	243
244	244	(% class="auto-cursor-target" %)
245	245	\\
...	...	@@ -260,3 +260,12 @@
260	260	{{/layout-cell}}
261	261	{{/layout-section}}
262	262	{{/layout}}
	284	+
	285	+(% class="auto-cursor-target" %)
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	292	+\\

Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

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...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
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1		-https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154696/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
	1	+https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154698/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests