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Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -20,7 +20,7 @@
20 20  
21 21  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
22 22  {{layout-cell}}
23 -In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
23 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]](%%) In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
24 24  
25 25  //=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben
26 26  //
... ... @@ -71,7 +71,7 @@
71 71  
72 72  {{column}}
73 73  (% style="text-align: center;" %)
74 -=== (Icon) ===
74 +=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
75 75  
76 76  (% style="text-align: center;" %)
77 77  === ONYX kennenlernen ===
... ... @@ -104,28 +104,9 @@
104 104  
105 105  {{column}}
106 106  (% style="text-align: center;" %)
107 -=== (Icon) ===
107 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
108 108  
109 -(% style="text-align: center;" %)
110 -=== Content gemeinsam nutzen ===
111 -
112 -(% style="text-align: center;" %)
113 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
114 -
115 -(% style="text-align: center;" %)
116 -Oder
117 -
118 -(% style="text-align: center;" %)
119 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
120 -
121 -(% style="text-align: center;" %)
122 -Oder
123 -
124 -(% style="text-align: center;" %)
125 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden
126 -
127 -(% style="text-align: center;" %)
128 -\\
109 +hier fehlt mir noch was ...
129 129  {{/column}}
130 130  
131 131  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -146,7 +146,7 @@
146 146  
147 147  {{column}}
148 148  (% style="text-align: center;" %)
149 -=== (Icon) ===
130 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
150 150  
151 151  (% style="text-align: center;" %)
152 152  === Anleitungsmaterial ===
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177 177  (% class="auto-cursor-target" %)
178 178  \\
179 179  
161 +{{section border="true"}}
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163 +\\
164 +
180 180  {{column}}
181 181  (% style="text-align: center;" %)
182 182  === (Icon) ===
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196 196  
197 197  (% class="auto-cursor-target" %)
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187 +\\
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203 203  \\
204 204  
194 +{{section border="true"}}
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196 +\\
197 +
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207 207  === (Icon) ===
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217 +\\
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224 224  (% class="auto-cursor-target" %)
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226 226  
227 +{{section border="true"}}
228 +(% class="auto-cursor-target" %)
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230 +
227 227  {{column}}
228 228  (% style="text-align: center;" %)
229 229  === (Icon) ===
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243 243  
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Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154696/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154697/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests