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... ... @@ -1,53 +1,105 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" single"}}2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// 4 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen. 5 +{{/layout-cell}} 5 5 6 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// 7 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// 8 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// 9 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// 10 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// 11 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// 7 +{{layout-cell}} 8 +(% class="auto-cursor-target" %) 9 +\\ 12 12 13 ----- 14 14 15 15 \\ 16 16 14 + 17 17 \\ 18 18 {{/layout-cell}} 19 19 {{/layout-section}} 20 20 21 -{{layout-section ac:type="t wo_right_sidebar"}}19 +{{layout-section ac:type="three_equal"}} 22 22 {{layout-cell}} 23 -In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 21 +(% class="auto-cursor-target" %) 22 +\\ 24 24 25 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?// 24 +{{section border="true"}} 25 +(% class="auto-cursor-target" %) 26 +\\ 26 26 27 -* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 28 -* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 29 -* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 30 -* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 28 +{{column}} 29 +(% style="text-align: center;" %) 30 +=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt === 31 31 32 +(% style="text-align: center;" %) 33 +Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden. 34 + 35 +[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 36 +{{/column}} 37 + 38 +(% class="auto-cursor-target" %) 32 32 \\ 40 +{{/section}} 41 + 42 +(% class="auto-cursor-target" %) 43 +\\ 33 33 {{/layout-cell}} 34 34 35 35 {{layout-cell}} 36 36 (% class="auto-cursor-target" %) 37 - [[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]48 +\\ 38 38 39 -{{ panel borderColor="#24676C"titleColor="#fff"borderWidth="1px"titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}40 - Linkzu allgemeinen Infosvon Onyx, ggf Produktblattoder so41 - {{/panel}}50 +{{section border="true"}} 51 +(% class="auto-cursor-target" %) 52 +\\ 42 42 54 +{{column}} 55 +(% style="text-align: center;" %) 56 +=== Automatisch korrigierbare Aufgaben === 57 + 58 +(% style="text-align: center;" %) 59 +ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden. 60 + 61 +(% style="text-align: center;" %) 62 +\\ 63 + 64 +[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] 65 +{{/column}} 66 + 43 43 (% class="auto-cursor-target" %) 44 44 \\ 69 +{{/section}} 70 + 71 +(% class="auto-cursor-target" %) 72 +\\ 45 45 {{/layout-cell}} 46 -{{/layout-section}} 47 47 48 -{{layout-section ac:type="single"}} 49 49 {{layout-cell}} 50 ----- 76 +(% class="auto-cursor-target" %) 77 +\\ 78 + 79 +{{section border="true"}} 80 +(% class="auto-cursor-target" %) 81 +\\ 82 + 83 +{{column}} 84 +(% style="text-align: center;" %) 85 +=== Wiederholbare Übungen === 86 + 87 +(% style="text-align: center;" %) 88 +Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden. 89 + 90 +(% style="text-align: center;" %) 91 +\\ 92 + 93 +[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 94 +\\ 95 +{{/column}} 96 + 97 +(% class="auto-cursor-target" %) 98 +\\ 99 +{{/section}} 100 + 101 +(% class="auto-cursor-target" %) 102 +\\ 51 51 {{/layout-cell}} 52 52 {{/layout-section}} 53 53 ... ... @@ -62,19 +62,69 @@ 62 62 63 63 {{column}} 64 64 (% style="text-align: center;" %) 65 -=== (Icon)===117 +=== Aufgabentypen === 66 66 67 67 (% style="text-align: center;" %) 68 - ===ONYXkennenlernen===120 +Wählen Sie zwischen 15 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten. 69 69 122 +[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 123 +{{/column}} 124 + 125 +(% class="auto-cursor-target" %) 126 +\\ 127 +{{/section}} 128 + 129 +(% class="auto-cursor-target" %) 130 +\\ 131 +{{/layout-cell}} 132 + 133 +{{layout-cell}} 134 +(% class="auto-cursor-target" %) 135 +\\ 136 + 137 +{{section border="true"}} 138 +(% class="auto-cursor-target" %) 139 +\\ 140 + 141 +{{column}} 70 70 (% style="text-align: center;" %) 71 - Lernen Sie dasWerkzeug mit unseren aktuellen**kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungenvon Einführungskursen kennen.143 +=== Angepasste Bewertungen === 72 72 73 73 (% style="text-align: center;" %) 146 +Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich. 147 + 74 74 \\ 75 75 150 +[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] 151 +{{/column}} 152 + 153 +(% class="auto-cursor-target" %) 154 +\\ 155 +{{/section}} 156 + 157 +(% class="auto-cursor-target" %) 158 +\\ 159 +{{/layout-cell}} 160 + 161 +{{layout-cell}} 162 +(% class="auto-cursor-target" %) 163 +\\ 164 + 165 +{{section border="true"}} 166 +(% class="auto-cursor-target" %) 167 +\\ 168 + 169 +{{column}} 76 76 (% style="text-align: center;" %) 77 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 171 +=== Auswertungsoptionen === 172 + 173 +(% style="text-align: center;" %) 174 +Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen. 175 + 176 +(% style="text-align: center;" %) 177 +Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich. 178 + 179 +[[image:attach:Auswertungen_de.png]] 78 78 {{/column}} 79 79 80 80 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -84,11 +84,42 @@ 84 84 (% class="auto-cursor-target" %) 85 85 \\ 86 86 {{/layout-cell}} 189 +{{/layout-section}} 87 87 191 +{{layout-section ac:type="single"}} 88 88 {{layout-cell}} 193 +---- 194 +{{/layout-cell}} 195 +{{/layout-section}} 196 + 197 +{{layout-section ac:type="single"}} 198 +{{layout-cell}} 89 89 (% class="auto-cursor-target" %) 90 90 \\ 91 91 202 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 203 +\\ 204 +{{/panel}} 205 + 206 +(% class="auto-cursor-target" %) 207 +\\ 208 + 209 +(% class="auto-cursor-target" %) 210 +\\ 211 +{{/layout-cell}} 212 +{{/layout-section}} 213 + 214 +{{layout-section ac:type="single"}} 215 +{{layout-cell}} 216 +== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren == 217 +{{/layout-cell}} 218 +{{/layout-section}} 219 + 220 +{{layout-section ac:type="three_equal"}} 221 +{{layout-cell}} 222 +(% class="auto-cursor-target" %) 223 +\\ 224 + 92 92 {{section border="true"}} 93 93 (% class="auto-cursor-target" %) 94 94 \\ ... ... @@ -95,26 +95,50 @@ 95 95 96 96 {{column}} 97 97 (% style="text-align: center;" %) 98 -=== (Icon) === 231 +=== ONYX entdecken** 232 +** === 99 99 100 100 (% style="text-align: center;" %) 101 - ===Content gemeinsamnutzen===235 +Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen. 102 102 103 103 (% style="text-align: center;" %) 104 -S chalten Sie sichalsregistrierter OPAL Schule Nutzerden **AufgabenpoolMathematik/Physik** des NetzwerksMa/Ph freiundnutzenSie breitserstellte OER Inhalte ausdem Hochschulumfeldfür IhreTestsoderassen Siediesefürsichn.238 +[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]] 105 105 240 + [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]] 241 + 106 106 (% style="text-align: center;" %) 107 - Oder243 +~-~-- 108 108 109 109 (% style="text-align: center;" %) 110 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 246 +//**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar 247 +Mir würde folgnde Form Werbe und Erklärtechnisch besser gefallen: 248 +// 111 111 112 112 (% style="text-align: center;" %) 113 -Oder 251 +//[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]// 252 +{{/column}} 114 114 254 +(% class="auto-cursor-target" %) 255 +\\ 256 +{{/section}} 257 + 258 +(% class="auto-cursor-target" %) 259 +\\ 260 +{{/layout-cell}} 261 + 262 +{{layout-cell}} 263 +(% class="auto-cursor-target" %) 264 +\\ 265 + 266 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 267 +\\ 268 + 269 +{{column}} 115 115 (% style="text-align: center;" %) 116 - BindenSieIhre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden271 +=== ONYX ausprobieren === 117 117 273 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 274 + 118 118 (% style="text-align: center;" %) 119 119 \\ 120 120 {{/column}} ... ... @@ -121,9 +121,9 @@ 121 121 122 122 (% class="auto-cursor-target" %) 123 123 \\ 124 -{{/section}} 125 125 126 126 (% class="auto-cursor-target" %) 283 +\\{{/section}} 127 127 \\ 128 128 {{/layout-cell}} 129 129 ... ... @@ -137,12 +137,17 @@ 137 137 138 138 {{column}} 139 139 (% style="text-align: center;" %) 140 -=== (Icon) === 297 +=== Mehr zu ONYX erfahren 298 + === 141 141 142 142 (% style="text-align: center;" %) 143 - ===Anleitungsmaterial ===301 +Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]]. 144 144 145 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 303 +(% style="text-align: center;" %) 304 +\\ 305 + 306 +(% style="text-align: center;" %) 307 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 146 146 {{/column}} 147 147 148 148 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -156,10 +156,22 @@ 156 156 157 157 {{layout-section ac:type="single"}} 158 158 {{layout-cell}} 159 -//ev auch// 321 +(% class="auto-cursor-target" %) 322 +\\ 160 160 324 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 325 +\\ 326 +{{/panel}} 327 + 328 +(% class="auto-cursor-target" %) 329 +\\ 330 +{{/layout-cell}} 331 +{{/layout-section}} 332 + 333 +{{layout-section ac:type="single"}} 334 +{{layout-cell}} 161 161 (% style="text-align: left;" %) 162 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 336 +== Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich == 163 163 {{/layout-cell}} 164 164 {{/layout-section}} 165 165 ... ... @@ -168,25 +168,46 @@ 168 168 (% class="auto-cursor-target" %) 169 169 \\ 170 170 345 +{{section border="true"}} 346 +(% class="auto-cursor-target" %) 347 +\\ 348 + 171 171 {{column}} 172 172 (% style="text-align: center;" %) 173 -=== (Icon)===351 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 174 174 175 175 (% style="text-align: center;" %) 176 -=== AufgabenpoolMathematik/Physik===354 +=== Bestehende Inhalte nachnutzen === 177 177 178 178 (% style="text-align: center;" %) 179 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OERInhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.357 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 180 180 359 +{{info}} 360 +Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können. 361 +{{/info}} 362 + 181 181 (% style="text-align: center;" %) 182 - //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//364 +\\ 183 183 366 +(% style="text-align: center;" %) 367 +~-~-- 184 184 369 +(% style="text-align: left;" %) 370 +//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 371 + 372 +(% style="text-align: left;" %) 373 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]// 374 + 375 + 185 185 \\ 186 186 {{/column}} 187 187 188 188 (% class="auto-cursor-target" %) 189 189 \\ 381 +{{/section}} 382 + 383 +(% class="auto-cursor-target" %) 384 +\\ 190 190 {{/layout-cell}} 191 191 192 192 {{layout-cell}} ... ... @@ -193,22 +193,42 @@ 193 193 (% class="auto-cursor-target" %) 194 194 \\ 195 195 391 +{{section border="true"}} 392 +(% class="auto-cursor-target" %) 393 +\\ 394 + 196 196 {{column}} 197 197 (% style="text-align: center;" %) 198 -=== (Icon)===397 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 199 199 200 200 (% style="text-align: center;" %) 201 -=== Selb eraktiv werden ===400 +=== Selbst aktiv werden === 202 202 402 +(% style="text-align: center;" %) 403 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand. 203 203 204 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 405 +(% style="text-align: center;" %) 406 +~-~-- 205 205 408 +(% style="text-align: left;" %) 409 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 410 + 411 +(% style="text-align: left;" %) 412 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v9\.X]]// 413 + 206 206 (% style="text-align: center;" %) 207 - //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//415 +\\ 208 208 {{/column}} 209 209 210 210 (% class="auto-cursor-target" %) 211 211 \\ 420 +{{/section}} 421 + 422 +(% class="auto-cursor-target" %) 423 +\\ 424 + 425 +(% class="auto-cursor-target" %) 426 +\\ 212 212 {{/layout-cell}} 213 213 214 214 {{layout-cell}} ... ... @@ -215,19 +215,29 @@ 215 215 (% class="auto-cursor-target" %) 216 216 \\ 217 217 433 +{{section border="true"}} 434 +(% class="auto-cursor-target" %) 435 +\\ 436 + 218 218 {{column}} 219 219 (% style="text-align: center;" %) 220 -=== (Icon)===439 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 221 221 222 222 (% style="text-align: center;" %) 223 223 === Schüler einbinden === 224 224 225 - 444 +(% style="text-align: center;" %) 226 226 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 227 227 228 228 (% style="text-align: center;" %) 229 - //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar448 +~-~-- 230 230 450 +(% style="text-align: left;" %) 451 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 452 + 453 +(% style="text-align: left;" %) 454 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]// 455 + 231 231 (% style="text-align: center;" %) 232 232 \\ 233 233 {{/column}} ... ... @@ -234,20 +234,59 @@ 234 234 235 235 (% class="auto-cursor-target" %) 236 236 \\ 462 +{{/section}} 463 + 464 +(% class="auto-cursor-target" %) 465 +\\ 466 + 467 +(% class="auto-cursor-target" %) 468 +\\ 237 237 {{/layout-cell}} 238 238 {{/layout-section}} 239 239 240 240 {{layout-section ac:type="single"}} 241 241 {{layout-cell}} 474 +---- 475 +{{/layout-cell}} 476 +{{/layout-section}} 477 + 478 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 479 +{{layout-cell}} 242 242 (% class="auto-cursor-target" %) 243 243 \\ 244 244 245 245 {{info title="Nachhaltigkeit"}} 246 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sindals PDF-Format ausdruckbar,im xmlbarund entsprechen dem IMS QTI Standard.Siesind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.484 +Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. 247 247 {{/info}} 248 248 249 249 (% class="auto-cursor-target" %) 250 250 \\ 251 251 {{/layout-cell}} 490 + 491 +{{layout-cell}} 492 +\\ 493 + 494 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}} 495 +[[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] 496 + 497 +(% style="text-align: center;" %) 498 +[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS 499 +{{/panel}} 500 + 501 +(% class="auto-cursor-target" %) 502 +\\ 503 +{{/layout-cell}} 252 252 {{/layout-section}} 253 253 {{/layout}} 506 + 507 +(% class="auto-cursor-target" %) 508 +\\ 509 + 510 +(% class="auto-cursor-target" %) 511 +\\ 512 + 513 +(% class="auto-cursor-target" %) 514 +\\ 515 + 516 +(% class="auto-cursor-target" %) 517 +\\
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -3 291546931 +333939023 - url
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