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... ... @@ -20,9 +20,10 @@ 20 20 21 21 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 22 22 {{layout-cell}} 23 -In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Testsund Umfragen erstellen undvielfältigkonfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um23 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 24 24 25 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?// 25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben 26 +// 26 26 27 27 * eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 28 28 * Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar ... ... @@ -34,10 +34,18 @@ 34 34 35 35 {{layout-cell}} 36 36 (% class="auto-cursor-target" %) 37 - [[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]38 +\\ 38 38 39 39 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 41 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] 42 + 40 40 Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so 44 + 45 +bla 46 + 47 +bla 48 + 49 +bla 41 41 {{/panel}} 42 42 43 43 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -51,6 +51,13 @@ 51 51 {{/layout-cell}} 52 52 {{/layout-section}} 53 53 63 +{{layout-section ac:type="single"}} 64 +{{layout-cell}} 65 +(% style="text-align: left;" %) 66 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 67 +{{/layout-cell}} 68 +{{/layout-section}} 69 + 54 54 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 55 55 {{layout-cell}} 56 56 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -65,16 +65,16 @@ 65 65 === (Icon) === 66 66 67 67 (% style="text-align: center;" %) 68 -=== ONYX kennenlernen===84 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik === 69 69 70 70 (% style="text-align: center;" %) 71 - LernenSiedasWerkzeugmit unserenaktuellen **kostenfreienumfangreichenWebinaren**/Aufzeichnungenvon Einführungskursenkennen.87 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 72 72 73 73 (% style="text-align: center;" %) 74 - \\90 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 75 75 76 - (% style="text-align: center;" %)77 - //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//92 + 93 +\\ 78 78 {{/column}} 79 79 80 80 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -98,25 +98,13 @@ 98 98 === (Icon) === 99 99 100 100 (% style="text-align: center;" %) 101 -=== Contentgemeinsamnutzen===117 +=== Selber aktiv werden === 102 102 103 -(% style="text-align: center;" %) 104 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 105 105 106 -(% style="text-align: center;" %) 107 -Oder 108 - 109 -(% style="text-align: center;" %) 110 110 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 111 111 112 112 (% style="text-align: center;" %) 113 -Oder 114 - 115 -(% style="text-align: center;" %) 116 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden 117 - 118 -(% style="text-align: center;" %) 119 -\\ 123 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 120 120 {{/column}} 121 121 122 122 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -125,6 +125,9 @@ 125 125 126 126 (% class="auto-cursor-target" %) 127 127 \\ 132 + 133 +(% class="auto-cursor-target" %) 134 +\\ 128 128 {{/layout-cell}} 129 129 130 130 {{layout-cell}} ... ... @@ -140,9 +140,16 @@ 140 140 === (Icon) === 141 141 142 142 (% style="text-align: center;" %) 143 -=== Anleitungsmaterial===150 +=== Schüler einbinden === 144 144 145 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 152 + 153 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 154 + 155 +(% style="text-align: center;" %) 156 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 157 + 158 +(% style="text-align: center;" %) 159 +\\ 146 146 {{/column}} 147 147 148 148 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -151,15 +151,21 @@ 151 151 152 152 (% class="auto-cursor-target" %) 153 153 \\ 168 + 169 +(% class="auto-cursor-target" %) 170 +\\ 154 154 {{/layout-cell}} 155 155 {{/layout-section}} 156 156 157 157 {{layout-section ac:type="single"}} 158 158 {{layout-cell}} 159 -//ev auch// 176 +---- 177 +{{/layout-cell}} 178 +{{/layout-section}} 160 160 161 -(% style="text-align: left;" %) 162 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 180 +{{layout-section ac:type="single"}} 181 +{{layout-cell}} 182 +== Wie anfangen? == 163 163 {{/layout-cell}} 164 164 {{/layout-section}} 165 165 ... ... @@ -168,22 +168,27 @@ 168 168 (% class="auto-cursor-target" %) 169 169 \\ 170 170 191 +{{section border="true"}} 192 +(% class="auto-cursor-target" %) 193 +\\ 194 + 171 171 {{column}} 172 172 (% style="text-align: center;" %) 173 -=== (Icon)===197 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 174 174 175 175 (% style="text-align: center;" %) 176 - === Aufgabenpool Mathematik/Physik===200 +**Testen Sie sich selbst** 177 177 178 178 (% style="text-align: center;" %) 179 - Schalten Siesich als registrierterOPAL SchuleNutzer den**Aufgabenpool Mathematik/Physik** des NetzwerksMa/Ph freiund nutzen Sie breitserstellte OER Inhalteausdem Hochschulumfeldfür IhreTests oderpassenSiediese für sich an.203 +Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen. 180 180 181 181 (% style="text-align: center;" %) 182 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 206 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?// 207 +{{/column}} 183 183 184 - 209 +(% class="auto-cursor-target" %) 185 185 \\ 186 -{{/co lumn}}211 +{{/section}} 187 187 188 188 (% class="auto-cursor-target" %) 189 189 \\ ... ... @@ -193,21 +193,28 @@ 193 193 (% class="auto-cursor-target" %) 194 194 \\ 195 195 221 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 222 +\\ 223 + 196 196 {{column}} 197 197 (% style="text-align: center;" %) 198 -=== (Icon)===226 +=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] === 199 199 200 200 (% style="text-align: center;" %) 201 -=== Selberaktiv werden ===229 +=== ONYX kennenlernen === 202 202 231 +(% style="text-align: center;" %) 232 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 203 203 204 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 234 +(% style="text-align: center;" %) 235 +\\ 205 205 206 206 (% style="text-align: center;" %) 207 -// Step-byStep füreinenOrdnerRechte vergebenals Unterseite mitSchulbildernhier, + Link dann zurrichigenOnyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//238 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 208 208 {{/column}} 209 209 210 210 (% class="auto-cursor-target" %) 242 +\\{{/section}} 211 211 \\ 212 212 {{/layout-cell}} 213 213 ... ... @@ -215,22 +215,23 @@ 215 215 (% class="auto-cursor-target" %) 216 216 \\ 217 217 250 +{{section border="true"}} 251 +(% class="auto-cursor-target" %) 252 +\\ 253 + 218 218 {{column}} 219 219 (% style="text-align: center;" %) 220 -=== (Icon)===256 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 221 221 222 222 (% style="text-align: center;" %) 223 -=== Schüler einbinden===259 +=== Anleitungsmaterial === 224 224 261 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 262 +{{/column}} 225 225 226 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 227 - 228 -(% style="text-align: center;" %) 229 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 230 - 231 -(% style="text-align: center;" %) 264 +(% class="auto-cursor-target" %) 232 232 \\ 233 -{{/co lumn}}266 +{{/section}} 234 234 235 235 (% class="auto-cursor-target" %) 236 236 \\ ... ... @@ -251,3 +251,15 @@ 251 251 {{/layout-cell}} 252 252 {{/layout-section}} 253 253 {{/layout}} 287 + 288 +(% class="auto-cursor-target" %) 289 +\\ 290 + 291 +(% class="auto-cursor-target" %) 292 +\\ 293 + 294 +(% class="auto-cursor-target" %) 295 +\\ 296 + 297 +(% class="auto-cursor-target" %) 298 +\\
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