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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -107,7 +107,7 @@
107 107  Oder
108 108  
109 109  (% style="text-align: center;" %)
110 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
110 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Schul-Aufgabenpool
111 111  
112 112  (% style="text-align: center;" %)
113 113  Oder
... ... @@ -156,92 +156,9 @@
156 156  
157 157  {{layout-section ac:type="single"}}
158 158  {{layout-cell}}
159 -//ev auch//
160 -
161 -(% style="text-align: left;" %)
162 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
163 -{{/layout-cell}}
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165 -
166 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
167 -{{layout-cell}}
168 168  (% class="auto-cursor-target" %)
169 169  \\
170 170  
171 -{{column}}
172 -(% style="text-align: center;" %)
173 -=== (Icon) ===
174 -
175 -(% style="text-align: center;" %)
176 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
177 -
178 -(% style="text-align: center;" %)
179 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
180 -
181 -(% style="text-align: center;" %)
182 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
183 -
184 -
185 -\\
186 -{{/column}}
187 -
188 -(% class="auto-cursor-target" %)
189 -\\
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191 -
192 -{{layout-cell}}
193 -(% class="auto-cursor-target" %)
194 -\\
195 -
196 -{{column}}
197 -(% style="text-align: center;" %)
198 -=== (Icon) ===
199 -
200 -(% style="text-align: center;" %)
201 -=== Selber aktiv werden ===
202 -
203 -
204 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
205 -
206 -(% style="text-align: center;" %)
207 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
208 -{{/column}}
209 -
210 -(% class="auto-cursor-target" %)
211 -\\
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213 -
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215 -(% class="auto-cursor-target" %)
216 -\\
217 -
218 -{{column}}
219 -(% style="text-align: center;" %)
220 -=== (Icon) ===
221 -
222 -(% style="text-align: center;" %)
223 -=== Schüler einbinden ===
224 -
225 -
226 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
227 -
228 -(% style="text-align: center;" %)
229 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
230 -
231 -(% style="text-align: center;" %)
232 -\\
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234 -
235 -(% class="auto-cursor-target" %)
236 -\\
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239 -
240 -{{layout-section ac:type="single"}}
241 -{{layout-cell}}
242 -(% class="auto-cursor-target" %)
243 -\\
244 -
245 245  {{info title="Nachhaltigkeit"}}
246 246  Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
247 247  {{/info}}
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@
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1 +329154692
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154693/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154692/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests