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Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -1,50 +1,175 @@
1 1  {{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="single"}}
2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~://
4 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
5 5  
6 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen//
7 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch//
8 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden//
9 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen//
10 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format//
11 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit//
6 +\\
12 12  
13 -----
8 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
9 +//
10 +{{/layout-cell}}
14 14  
12 +{{layout-cell}}
13 +(% class="auto-cursor-target" %)
15 15  \\
16 16  
16 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
17 +[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
18 +
19 +Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
20 +{{/panel}}
21 +
22 +(% class="auto-cursor-target" %)
17 17  \\
18 18  {{/layout-cell}}
19 19  {{/layout-section}}
20 20  
21 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
27 +{{layout-section ac:type="three_equal"}}
22 22  {{layout-cell}}
23 -In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
29 +(% class="auto-cursor-target" %)
30 +\\
24 24  
25 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?//
32 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
33 +\\
26 26  
27 -* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
28 -* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
29 -* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
30 -* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
35 +{{column}}
36 +(% style="text-align: center;" %)
37 +=== (Bild) ===
31 31  
39 +
40 +eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
41 +{{/column}}
42 +
43 +(% class="auto-cursor-target" %)
44 +\\{{/section}}
32 32  \\
33 33  {{/layout-cell}}
34 34  
35 35  {{layout-cell}}
49 +\\
50 +
51 +{{section border="true"}}
36 36  (% class="auto-cursor-target" %)
37 -[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
53 +\\
38 38  
39 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
40 -Link  zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so
41 -{{/panel}}
55 +{{column}}
56 +(% style="text-align: center;" %)
57 +=== (Bild) ===
42 42  
59 +
60 +Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
61 +{{/column}}
62 +
43 43  (% class="auto-cursor-target" %)
44 44  \\
65 +{{/section}}
66 +
67 +(% class="auto-cursor-target" %)
68 +\\
45 45  {{/layout-cell}}
70 +
71 +{{layout-cell}}
72 +\\
73 +
74 +{{section border="true"}}
75 +(% class="auto-cursor-target" %)
76 +\\
77 +
78 +{{column}}
79 +(% style="text-align: center;" %)
80 +=== (Bild) ===
81 +
82 +Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
83 +
84 +
85 +\\
86 +{{/column}}
87 +
88 +(% class="auto-cursor-target" %)
89 +\\
90 +{{/section}}
91 +
92 +(% class="auto-cursor-target" %)
93 +\\
94 +{{/layout-cell}}
46 46  {{/layout-section}}
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97 +{{layout-section ac:type="three_equal"}}
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99 +(% class="auto-cursor-target" %)
100 +\\
101 +
102 +{{section border="true"}}
103 +(% class="auto-cursor-target" %)
104 +\\
105 +
106 +{{column}}
107 +(% style="text-align: center;" %)
108 +=== (Bild) ===
109 +
110 +
111 +Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
112 +
113 +\\
114 +{{/column}}
115 +
116 +(% class="auto-cursor-target" %)
117 +\\
118 +{{/section}}
119 +
120 +(% class="auto-cursor-target" %)
121 +\\
122 +{{/layout-cell}}
123 +
124 +{{layout-cell}}
125 +(% class="auto-cursor-target" %)
126 +\\
127 +
128 +{{section border="true"}}
129 +(% class="auto-cursor-target" %)
130 +\\
131 +
132 +{{column}}
133 +(% style="text-align: center;" %)
134 +=== (Bild) ===
135 +
136 +
137 +Bewertungsoptionen
138 +{{/column}}
139 +
140 +(% class="auto-cursor-target" %)
141 +\\
142 +{{/section}}
143 +
144 +(% class="auto-cursor-target" %)
145 +\\
146 +{{/layout-cell}}
147 +
148 +{{layout-cell}}
149 +(% class="auto-cursor-target" %)
150 +\\
151 +
152 +{{section border="true"}}
153 +(% class="auto-cursor-target" %)
154 +\\
155 +
156 +{{column}}
157 +(% style="text-align: center;" %)
158 +=== (Bild) ===
159 +
160 +
161 +Auswertungoptionen
162 +{{/column}}
163 +
164 +(% class="auto-cursor-target" %)
165 +\\
166 +{{/section}}
167 +
168 +(% class="auto-cursor-target" %)
169 +\\
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171 +{{/layout-section}}
172 +
48 48  {{layout-section ac:type="single"}}
49 49  {{layout-cell}}
50 50  ----
... ... @@ -51,6 +51,13 @@
51 51  {{/layout-cell}}
52 52  {{/layout-section}}
53 53  
179 +{{layout-section ac:type="single"}}
180 +{{layout-cell}}
181 +(% style="text-align: left;" %)
182 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
183 +{{/layout-cell}}
184 +{{/layout-section}}
185 +
54 54  {{layout-section ac:type="three_equal"}}
55 55  {{layout-cell}}
56 56  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -65,16 +65,46 @@
65 65  === (Icon) ===
66 66  
67 67  (% style="text-align: center;" %)
68 -=== ONYX kennenlernen ===
200 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
69 69  
70 70  (% style="text-align: center;" %)
71 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
203 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
72 72  
73 73  (% style="text-align: center;" %)
206 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
207 +
208 +
74 74  \\
210 +{{/column}}
75 75  
212 +(% class="auto-cursor-target" %)
213 +\\
214 +{{/section}}
215 +
216 +(% class="auto-cursor-target" %)
217 +\\
218 +{{/layout-cell}}
219 +
220 +{{layout-cell}}
221 +(% class="auto-cursor-target" %)
222 +\\
223 +
224 +{{section border="true"}}
225 +(% class="auto-cursor-target" %)
226 +\\
227 +
228 +{{column}}
76 76  (% style="text-align: center;" %)
77 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
230 +=== (Icon) ===
231 +
232 +(% style="text-align: center;" %)
233 +=== Selber aktiv werden ===
234 +
235 +
236 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
237 +
238 +(% style="text-align: center;" %)
239 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
78 78  {{/column}}
79 79  
80 80  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -83,6 +83,9 @@
83 83  
84 84  (% class="auto-cursor-target" %)
85 85  \\
248 +
249 +(% class="auto-cursor-target" %)
250 +\\
86 86  {{/layout-cell}}
87 87  
88 88  {{layout-cell}}
... ... @@ -98,25 +98,63 @@
98 98  === (Icon) ===
99 99  
100 100  (% style="text-align: center;" %)
101 -=== Content gemeinsam nutzen ===
266 +=== Schüler einbinden ===
102 102  
268 +
269 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
270 +
103 103  (% style="text-align: center;" %)
104 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
272 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
105 105  
106 106  (% style="text-align: center;" %)
107 -Oder
275 +\\
276 +{{/column}}
108 108  
278 +(% class="auto-cursor-target" %)
279 +\\
280 +{{/section}}
281 +
282 +(% class="auto-cursor-target" %)
283 +\\
284 +
285 +(% class="auto-cursor-target" %)
286 +\\
287 +{{/layout-cell}}
288 +{{/layout-section}}
289 +
290 +{{layout-section ac:type="single"}}
291 +{{layout-cell}}
292 +----
293 +{{/layout-cell}}
294 +{{/layout-section}}
295 +
296 +{{layout-section ac:type="single"}}
297 +{{layout-cell}}
298 +== Wie anfangen? ==
299 +{{/layout-cell}}
300 +{{/layout-section}}
301 +
302 +{{layout-section ac:type="three_equal"}}
303 +{{layout-cell}}
304 +(% class="auto-cursor-target" %)
305 +\\
306 +
307 +{{section border="true"}}
308 +(% class="auto-cursor-target" %)
309 +\\
310 +
311 +{{column}}
109 109  (% style="text-align: center;" %)
110 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Schul-Aufgabenpool
313 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
111 111  
112 112  (% style="text-align: center;" %)
113 -Oder
316 +**Testen Sie sich selbst**
114 114  
115 115  (% style="text-align: center;" %)
116 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden
319 +Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen.
117 117  
118 118  (% style="text-align: center;" %)
119 -\\
322 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
120 120  {{/column}}
121 121  
122 122  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -131,6 +131,35 @@
131 131  (% class="auto-cursor-target" %)
132 132  \\
133 133  
337 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
338 +\\
339 +
340 +{{column}}
341 +(% style="text-align: center;" %)
342 +=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
343 +
344 +(% style="text-align: center;" %)
345 +=== ONYX kennenlernen ===
346 +
347 +(% style="text-align: center;" %)
348 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
349 +
350 +(% style="text-align: center;" %)
351 +\\
352 +
353 +(% style="text-align: center;" %)
354 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
355 +{{/column}}
356 +
357 +(% class="auto-cursor-target" %)
358 +\\{{/section}}
359 +\\
360 +{{/layout-cell}}
361 +
362 +{{layout-cell}}
363 +(% class="auto-cursor-target" %)
364 +\\
365 +
134 134  {{section border="true"}}
135 135  (% class="auto-cursor-target" %)
136 136  \\
... ... @@ -137,7 +137,7 @@
137 137  
138 138  {{column}}
139 139  (% style="text-align: center;" %)
140 -=== (Icon) ===
372 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
141 141  
142 142  (% style="text-align: center;" %)
143 143  === Anleitungsmaterial ===
... ... @@ -154,7 +154,7 @@
154 154  {{/layout-cell}}
155 155  {{/layout-section}}
156 156  
157 -{{layout-section ac:type="single"}}
389 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
158 158  {{layout-cell}}
159 159  (% class="auto-cursor-target" %)
160 160  \\
... ... @@ -166,5 +166,25 @@
166 166  (% class="auto-cursor-target" %)
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168 168  {{/layout-cell}}
401 +
402 +{{layout-cell}}
403 +(% class="auto-cursor-target" %)
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405 +
406 +
407 +\\
408 +{{/layout-cell}}
169 169  {{/layout-section}}
170 170  {{/layout}}
411 +
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Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@
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1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646108/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests