Änderungen von Dokument Digital Testen

Zusammenfassung

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  • Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -20,9 +20,10 @@
20	20
21	21	{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
22	22	{{layout-cell}}
23		-In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
	23	+(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
24	24
25		-//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?//
	25	+//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben
	26	+//
26	26
27	27	* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
28	28	* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
...	...	@@ -34,10 +34,18 @@
34	34
35	35	{{layout-cell}}
36	36	(% class="auto-cursor-target" %)
37		-[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
	38	+\\
38	38
39	39	{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
	41	+[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
	42	+
40	40	Link  zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so
	44	+
	45	+bla
	46	+
	47	+bla
	48	+
	49	+bla
41	41	{{/panel}}
42	42
43	43	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -51,6 +51,13 @@
51	51	{{/layout-cell}}
52	52	{{/layout-section}}
53	53
	63	+{{layout-section ac:type="single"}}
	64	+{{layout-cell}}
	65	+(% style="text-align: left;" %)
	66	+== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
	67	+{{/layout-cell}}
	68	+{{/layout-section}}
	69	+
54	54	{{layout-section ac:type="three_equal"}}
55	55	{{layout-cell}}
56	56	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -65,16 +65,46 @@
65	65	=== (Icon) ===
66	66
67	67	(% style="text-align: center;" %)
68		-=== ONYX kennenlernen ===
	84	+=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
69	69
70	70	(% style="text-align: center;" %)
71		-Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
	87	+Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
72	72
73	73	(% style="text-align: center;" %)
	90	+//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
	91	+
	92	+
74	74	\\
	94	+{{/column}}
75	75
	96	+(% class="auto-cursor-target" %)
	97	+\\
	98	+{{/section}}
	99	+
	100	+(% class="auto-cursor-target" %)
	101	+\\
	102	+{{/layout-cell}}
	103	+
	104	+{{layout-cell}}
	105	+(% class="auto-cursor-target" %)
	106	+\\
	107	+
	108	+{{section border="true"}}
	109	+(% class="auto-cursor-target" %)
	110	+\\
	111	+
	112	+{{column}}
76	76	(% style="text-align: center;" %)
77		-//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
	114	+=== (Icon) ===
	115	+
	116	+(% style="text-align: center;" %)
	117	+=== Selber aktiv werden ===
	118	+
	119	+
	120	+Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
	121	+
	122	+(% style="text-align: center;" %)
	123	+//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
78	78	{{/column}}
79	79
80	80	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -83,6 +83,9 @@
83	83
84	84	(% class="auto-cursor-target" %)
85	85	\\
	132	+
	133	+(% class="auto-cursor-target" %)
	134	+\\
86	86	{{/layout-cell}}
87	87
88	88	{{layout-cell}}
...	...	@@ -98,25 +98,63 @@
98	98	=== (Icon) ===
99	99
100	100	(% style="text-align: center;" %)
101		-=== Content gemeinsam nutzen ===
	150	+=== Schüler einbinden ===
102	102
	152	+
	153	+Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
	154	+
103	103	(% style="text-align: center;" %)
104		-Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
	156	+//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
105	105
106	106	(% style="text-align: center;" %)
107		-Oder
	159	+\\
	160	+{{/column}}
108	108
	162	+(% class="auto-cursor-target" %)
	163	+\\
	164	+{{/section}}
	165	+
	166	+(% class="auto-cursor-target" %)
	167	+\\
	168	+
	169	+(% class="auto-cursor-target" %)
	170	+\\
	171	+{{/layout-cell}}
	172	+{{/layout-section}}
	173	+
	174	+{{layout-section ac:type="single"}}
	175	+{{layout-cell}}
	176	+----
	177	+{{/layout-cell}}
	178	+{{/layout-section}}
	179	+
	180	+{{layout-section ac:type="single"}}
	181	+{{layout-cell}}
	182	+== Wie anfangen? ==
	183	+{{/layout-cell}}
	184	+{{/layout-section}}
	185	+
	186	+{{layout-section ac:type="three_equal"}}
	187	+{{layout-cell}}
	188	+(% class="auto-cursor-target" %)
	189	+\\
	190	+
	191	+{{section border="true"}}
	192	+(% class="auto-cursor-target" %)
	193	+\\
	194	+
	195	+{{column}}
109	109	(% style="text-align: center;" %)
110		-Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Schul-Aufgabenpool
	197	+=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
111	111
112	112	(% style="text-align: center;" %)
113		-Oder
	200	+**Testen Sie sich selbst**
114	114
115	115	(% style="text-align: center;" %)
116		-Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden
	203	+Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen.
117	117
118	118	(% style="text-align: center;" %)
119		-\\
	206	+//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
120	120	{{/column}}
121	121
122	122	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -131,6 +131,35 @@
131	131	(% class="auto-cursor-target" %)
132	132	\\
133	133
	221	+{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
	222	+\\
	223	+
	224	+{{column}}
	225	+(% style="text-align: center;" %)
	226	+=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
	227	+
	228	+(% style="text-align: center;" %)
	229	+=== ONYX kennenlernen ===
	230	+
	231	+(% style="text-align: center;" %)
	232	+Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
	233	+
	234	+(% style="text-align: center;" %)
	235	+\\
	236	+
	237	+(% style="text-align: center;" %)
	238	+//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
	239	+{{/column}}
	240	+
	241	+(% class="auto-cursor-target" %)
	242	+\\{{/section}}
	243	+\\
	244	+{{/layout-cell}}
	245	+
	246	+{{layout-cell}}
	247	+(% class="auto-cursor-target" %)
	248	+\\
	249	+
134	134	{{section border="true"}}
135	135	(% class="auto-cursor-target" %)
136	136	\\
...	...	@@ -137,7 +137,7 @@
137	137
138	138	{{column}}
139	139	(% style="text-align: center;" %)
140		-=== (Icon) ===
	256	+=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
141	141
142	142	(% style="text-align: center;" %)
143	143	=== Anleitungsmaterial ===
...	...	@@ -168,3 +168,15 @@
168	168	{{/layout-cell}}
169	169	{{/layout-section}}
170	170	{{/layout}}
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	298	+\\

Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

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	1	+https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154742/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests