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Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -1,50 +1,180 @@
1 1  {{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="single"}}
2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~://
4 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
5 5  
6 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen//
7 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch//
8 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden//
9 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen//
10 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format//
11 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit//
6 +\\
12 12  
13 -----
8 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
9 +//
10 +{{/layout-cell}}
14 14  
12 +{{layout-cell}}
13 +(% class="auto-cursor-target" %)
15 15  \\
16 16  
16 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
17 +[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
18 +
19 +Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
20 +{{/panel}}
21 +
22 +(% class="auto-cursor-target" %)
17 17  \\
18 18  {{/layout-cell}}
19 19  {{/layout-section}}
20 20  
21 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
27 +{{layout-section ac:type="three_equal"}}
22 22  {{layout-cell}}
23 -In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
29 +(% class="auto-cursor-target" %)
30 +\\
24 24  
25 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?//
32 +{{section border="true"}}
33 +(% class="auto-cursor-target" %)
34 +\\
26 26  
27 -* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
28 -* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
29 -* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
30 -* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
36 +{{column}}
37 +[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
38 +eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
39 +{{/column}}
31 31  
41 +(% class="auto-cursor-target" %)
32 32  \\
43 +{{/section}}
44 +
45 +(% class="auto-cursor-target" %)
46 +\\
33 33  {{/layout-cell}}
34 34  
35 35  {{layout-cell}}
36 36  (% class="auto-cursor-target" %)
37 -[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
51 +\\
38 38  
39 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
40 -Link  zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so
41 -{{/panel}}
53 +{{section border="true"}}
54 +(% class="auto-cursor-target" %)
55 +\\
42 42  
57 +{{column}}
58 +(% style="text-align: center;" %)
59 +=== [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===
60 +
61 +
62 +Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
63 +{{/column}}
64 +
43 43  (% class="auto-cursor-target" %)
44 44  \\
67 +{{/section}}
68 +
69 +(% class="auto-cursor-target" %)
70 +\\
45 45  {{/layout-cell}}
72 +
73 +{{layout-cell}}
74 +(% class="auto-cursor-target" %)
75 +\\
76 +
77 +{{section border="true"}}
78 +(% class="auto-cursor-target" %)
79 +\\
80 +
81 +{{column}}
82 +(% style="text-align: center;" %)
83 +=== [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] ===
84 +
85 +Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
86 +
87 +
88 +\\
89 +{{/column}}
90 +
91 +(% class="auto-cursor-target" %)
92 +\\
93 +{{/section}}
94 +
95 +(% class="auto-cursor-target" %)
96 +\\
97 +{{/layout-cell}}
46 46  {{/layout-section}}
47 47  
100 +{{layout-section ac:type="three_equal"}}
101 +{{layout-cell}}
102 +(% class="auto-cursor-target" %)
103 +\\
104 +
105 +{{section border="true"}}
106 +(% class="auto-cursor-target" %)
107 +\\
108 +
109 +{{column}}
110 +(% style="text-align: center;" %)
111 +=== [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] ===
112 +
113 +
114 +Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
115 +
116 +\\
117 +{{/column}}
118 +
119 +(% class="auto-cursor-target" %)
120 +\\
121 +{{/section}}
122 +
123 +(% class="auto-cursor-target" %)
124 +\\
125 +{{/layout-cell}}
126 +
127 +{{layout-cell}}
128 +(% class="auto-cursor-target" %)
129 +\\
130 +
131 +{{section border="true"}}
132 +(% class="auto-cursor-target" %)
133 +\\
134 +
135 +{{column}}
136 +(% style="text-align: center;" %)
137 +=== [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] ===
138 +
139 +
140 +Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden.
141 +{{/column}}
142 +
143 +(% class="auto-cursor-target" %)
144 +\\
145 +{{/section}}
146 +
147 +(% class="auto-cursor-target" %)
148 +\\
149 +{{/layout-cell}}
150 +
151 +{{layout-cell}}
152 +(% class="auto-cursor-target" %)
153 +\\
154 +
155 +{{section border="true"}}
156 +(% class="auto-cursor-target" %)
157 +\\
158 +
159 +{{column}}
160 +(% style="text-align: center;" %)
161 +=== [[image:attach:Auswertungen_de.png]] ===
162 +
163 +
164 +Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung
165 +
166 +Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt.
167 +{{/column}}
168 +
169 +(% class="auto-cursor-target" %)
170 +\\
171 +{{/section}}
172 +
173 +(% class="auto-cursor-target" %)
174 +\\
175 +{{/layout-cell}}
176 +{{/layout-section}}
177 +
48 48  {{layout-section ac:type="single"}}
49 49  {{layout-cell}}
50 50  ----
... ... @@ -51,6 +51,13 @@
51 51  {{/layout-cell}}
52 52  {{/layout-section}}
53 53  
184 +{{layout-section ac:type="single"}}
185 +{{layout-cell}}
186 +(% style="text-align: left;" %)
187 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
188 +{{/layout-cell}}
189 +{{/layout-section}}
190 +
54 54  {{layout-section ac:type="three_equal"}}
55 55  {{layout-cell}}
56 56  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -65,16 +65,46 @@
65 65  === (Icon) ===
66 66  
67 67  (% style="text-align: center;" %)
68 -=== ONYX kennenlernen ===
205 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
69 69  
70 70  (% style="text-align: center;" %)
71 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
208 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
72 72  
73 73  (% style="text-align: center;" %)
211 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
212 +
213 +
74 74  \\
215 +{{/column}}
75 75  
217 +(% class="auto-cursor-target" %)
218 +\\
219 +{{/section}}
220 +
221 +(% class="auto-cursor-target" %)
222 +\\
223 +{{/layout-cell}}
224 +
225 +{{layout-cell}}
226 +(% class="auto-cursor-target" %)
227 +\\
228 +
229 +{{section border="true"}}
230 +(% class="auto-cursor-target" %)
231 +\\
232 +
233 +{{column}}
76 76  (% style="text-align: center;" %)
77 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
235 +=== (Icon) ===
236 +
237 +(% style="text-align: center;" %)
238 +=== Selber aktiv werden ===
239 +
240 +
241 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
242 +
243 +(% style="text-align: center;" %)
244 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
78 78  {{/column}}
79 79  
80 80  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -83,6 +83,9 @@
83 83  
84 84  (% class="auto-cursor-target" %)
85 85  \\
253 +
254 +(% class="auto-cursor-target" %)
255 +\\
86 86  {{/layout-cell}}
87 87  
88 88  {{layout-cell}}
... ... @@ -98,25 +98,70 @@
98 98  === (Icon) ===
99 99  
100 100  (% style="text-align: center;" %)
101 -=== Content gemeinsam nutzen ===
271 +=== Schüler einbinden ===
102 102  
273 +
274 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
275 +
103 103  (% style="text-align: center;" %)
104 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
277 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
105 105  
106 106  (% style="text-align: center;" %)
107 -Oder
280 +\\
281 +{{/column}}
108 108  
283 +(% class="auto-cursor-target" %)
284 +\\
285 +{{/section}}
286 +
287 +(% class="auto-cursor-target" %)
288 +\\
289 +
290 +(% class="auto-cursor-target" %)
291 +\\
292 +{{/layout-cell}}
293 +{{/layout-section}}
294 +
295 +{{layout-section ac:type="single"}}
296 +{{layout-cell}}
297 +----
298 +{{/layout-cell}}
299 +{{/layout-section}}
300 +
301 +{{layout-section ac:type="single"}}
302 +{{layout-cell}}
303 +== Wie anfangen? ==
304 +{{/layout-cell}}
305 +{{/layout-section}}
306 +
307 +{{layout-section ac:type="three_equal"}}
308 +{{layout-cell}}
309 +(% class="auto-cursor-target" %)
310 +\\
311 +
312 +{{section border="true"}}
313 +(% class="auto-cursor-target" %)
314 +\\
315 +
316 +{{column}}
109 109  (% style="text-align: center;" %)
110 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Schul-Aufgabenpool
318 +=== ONYX entdecken**
319 +** ===
111 111  
112 112  (% style="text-align: center;" %)
113 -Oder
322 +Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
114 114  
115 115  (% style="text-align: center;" %)
116 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden
325 +//Sachsentest//
117 117  
118 118  (% style="text-align: center;" %)
328 +//Gummibärchen//
329 +
330 +(% style="text-align: center;" %)
119 119  \\
332 +
333 +(% style="text-align: center;" %)
334 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
120 120  {{/column}}
121 121  
122 122  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -131,17 +131,41 @@
131 131  (% class="auto-cursor-target" %)
132 132  \\
133 133  
134 -{{section border="true"}}
135 -(% class="auto-cursor-target" %)
349 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
136 136  \\
137 137  
138 138  {{column}}
139 139  (% style="text-align: center;" %)
140 -=== (Icon) ===
354 +=== ONYX kennenlernen ===
141 141  
142 142  (% style="text-align: center;" %)
357 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
358 +
359 +(% style="text-align: center;" %)
360 +\\
361 +
362 +(% style="text-align: center;" %)
363 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
364 +{{/column}}
365 +
366 +(% class="auto-cursor-target" %)
367 +\\{{/section}}
368 +\\
369 +{{/layout-cell}}
370 +
371 +{{layout-cell}}
372 +(% class="auto-cursor-target" %)
373 +\\
374 +
375 +{{section border="true"}}
376 +(% class="auto-cursor-target" %)
377 +\\
378 +
379 +{{column}}
380 +(% style="text-align: center;" %)
143 143  === Anleitungsmaterial ===
144 144  
383 +(% style="text-align: center;" %)
145 145  Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
146 146  {{/column}}
147 147  
... ... @@ -154,7 +154,7 @@
154 154  {{/layout-cell}}
155 155  {{/layout-section}}
156 156  
157 -{{layout-section ac:type="single"}}
396 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
158 158  {{layout-cell}}
159 159  (% class="auto-cursor-target" %)
160 160  \\
... ... @@ -166,5 +166,25 @@
166 166  (% class="auto-cursor-target" %)
167 167  \\
168 168  {{/layout-cell}}
408 +
409 +{{layout-cell}}
410 +(% class="auto-cursor-target" %)
411 +\\
412 +
413 +
414 +\\
415 +{{/layout-cell}}
169 169  {{/layout-section}}
170 170  {{/layout}}
418 +
419 +(% class="auto-cursor-target" %)
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428 +(% class="auto-cursor-target" %)
429 +\\
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1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646136/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests