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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. carina1 +XWiki.katharina - Content
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... ... @@ -1,50 +1,200 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" single"}}2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// 4 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen. 5 +{{/layout-cell}} 5 5 6 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// 7 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// 8 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// 9 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// 10 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// 11 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// 7 +{{layout-cell}} 8 +(% class="auto-cursor-target" %) 9 +\\ 12 12 13 ----- 14 14 15 15 \\ 16 16 14 + 17 17 \\ 18 18 {{/layout-cell}} 19 19 {{/layout-section}} 20 20 21 -{{layout-section ac:type="t wo_right_sidebar"}}19 +{{layout-section ac:type="three_equal"}} 22 22 {{layout-cell}} 23 -In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 21 +(% class="auto-cursor-target" %) 22 +\\ 24 24 25 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?// 24 +{{section border="true"}} 25 +(% class="auto-cursor-target" %) 26 +\\ 26 26 27 -* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 28 -* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 29 -* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 30 -* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 28 +{{column}} 29 +(% style="text-align: center;" %) 30 +=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt === 31 31 32 +(% style="text-align: center;" %) 33 +Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden. 34 + 35 +(% style="text-align: center;" %) 32 32 \\ 37 + 38 +[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 39 +{{/column}} 40 + 41 +(% class="auto-cursor-target" %) 42 +\\ 43 +{{/section}} 44 + 45 +(% class="auto-cursor-target" %) 46 +\\ 33 33 {{/layout-cell}} 34 34 35 35 {{layout-cell}} 36 36 (% class="auto-cursor-target" %) 37 - [[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]51 +\\ 38 38 39 -{{ panel borderColor="#24676C"titleColor="#fff"borderWidth="1px"titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}40 - Linkzu allgemeinen Infosvon Onyx, ggf Produktblattoder so41 - {{/panel}}53 +{{section border="true"}} 54 +(% class="auto-cursor-target" %) 55 +\\ 42 42 57 +{{column}} 58 +(% style="text-align: center;" %) 59 +=== Automatisch korrigierbare Aufgaben === 60 + 61 +(% style="text-align: center;" %) 62 +ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden. 63 + 64 +(% style="text-align: center;" %) 65 +\\ 66 + 67 +[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] 68 +{{/column}} 69 + 43 43 (% class="auto-cursor-target" %) 44 44 \\ 72 +{{/section}} 73 + 74 +(% class="auto-cursor-target" %) 75 +\\ 45 45 {{/layout-cell}} 77 + 78 +{{layout-cell}} 79 +(% class="auto-cursor-target" %) 80 +\\ 81 + 82 +{{section border="true"}} 83 +(% class="auto-cursor-target" %) 84 +\\ 85 + 86 +{{column}} 87 +(% style="text-align: center;" %) 88 +=== Wiederholbare Übungen === 89 + 90 +(% style="text-align: center;" %) 91 +Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden. 92 + 93 +\\ 94 + 95 +[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 96 +\\ 97 +{{/column}} 98 + 99 +(% class="auto-cursor-target" %) 100 +\\ 101 +{{/section}} 102 + 103 +(% class="auto-cursor-target" %) 104 +\\ 105 +{{/layout-cell}} 46 46 {{/layout-section}} 47 47 108 +{{layout-section ac:type="three_equal"}} 109 +{{layout-cell}} 110 +(% class="auto-cursor-target" %) 111 +\\ 112 + 113 +{{section border="true"}} 114 +(% class="auto-cursor-target" %) 115 +\\ 116 + 117 +{{column}} 118 +(% style="text-align: center;" %) 119 +=== Aufgabentypen === 120 + 121 +(% style="text-align: center;" %) 122 +Wählen Sie zwischen 15 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten. 123 + 124 +\\ 125 + 126 +[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 127 +{{/column}} 128 + 129 +(% class="auto-cursor-target" %) 130 +\\ 131 +{{/section}} 132 + 133 +(% class="auto-cursor-target" %) 134 +\\ 135 +{{/layout-cell}} 136 + 137 +{{layout-cell}} 138 +(% class="auto-cursor-target" %) 139 +\\ 140 + 141 +{{section border="true"}} 142 +(% class="auto-cursor-target" %) 143 +\\ 144 + 145 +{{column}} 146 +(% style="text-align: center;" %) 147 +=== Angepasste Bewertungen === 148 + 149 +(% style="text-align: center;" %) 150 +Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich. 151 + 152 +\\ 153 + 154 +[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] 155 +{{/column}} 156 + 157 +(% class="auto-cursor-target" %) 158 +\\ 159 +{{/section}} 160 + 161 +(% class="auto-cursor-target" %) 162 +\\ 163 +{{/layout-cell}} 164 + 165 +{{layout-cell}} 166 +(% class="auto-cursor-target" %) 167 +\\ 168 + 169 +{{section border="true"}} 170 +(% class="auto-cursor-target" %) 171 +\\ 172 + 173 +{{column}} 174 +(% style="text-align: center;" %) 175 +=== Auswertungsoptionen === 176 + 177 +(% style="text-align: center;" %) 178 +Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen. 179 + 180 +(% style="text-align: center;" %) 181 +Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich. 182 + 183 +(% style="text-align: center;" %) 184 +\\ 185 + 186 +[[image:attach:Auswertungen_de.png]] 187 +{{/column}} 188 + 189 +(% class="auto-cursor-target" %) 190 +\\ 191 +{{/section}} 192 + 193 +(% class="auto-cursor-target" %) 194 +\\ 195 +{{/layout-cell}} 196 +{{/layout-section}} 197 + 48 48 {{layout-section ac:type="single"}} 49 49 {{layout-cell}} 50 50 ---- ... ... @@ -51,6 +51,29 @@ 51 51 {{/layout-cell}} 52 52 {{/layout-section}} 53 53 204 +{{layout-section ac:type="single"}} 205 +{{layout-cell}} 206 +(% class="auto-cursor-target" %) 207 +\\ 208 + 209 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 210 +\\ 211 +{{/panel}} 212 + 213 +(% class="auto-cursor-target" %) 214 +\\ 215 + 216 +(% class="auto-cursor-target" %) 217 +\\ 218 +{{/layout-cell}} 219 +{{/layout-section}} 220 + 221 +{{layout-section ac:type="single"}} 222 +{{layout-cell}} 223 +== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren == 224 +{{/layout-cell}} 225 +{{/layout-section}} 226 + 54 54 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 55 55 {{layout-cell}} 56 56 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -62,13 +62,21 @@ 62 62 63 63 {{column}} 64 64 (% style="text-align: center;" %) 65 -=== (Icon) === 238 +=== ONYX entdecken** 239 +** === 66 66 67 67 (% style="text-align: center;" %) 68 - ===ONYX kennenlernen===242 +Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen. 69 69 70 70 (% style="text-align: center;" %) 71 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 245 +[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]] 246 + 247 +(% style="text-align: center;" %) 248 +~-~-- 249 + 250 +(% style="text-align: center;" %) 251 +//**CE** :2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 252 +// 72 72 {{/column}} 73 73 74 74 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -83,6 +83,31 @@ 83 83 (% class="auto-cursor-target" %) 84 84 \\ 85 85 267 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 268 +\\ 269 + 270 +{{column}} 271 +(% style="text-align: center;" %) 272 +=== ONYX ausprobieren === 273 + 274 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 275 + 276 +(% style="text-align: center;" %) 277 +\\ 278 +{{/column}} 279 + 280 +(% class="auto-cursor-target" %) 281 +\\ 282 + 283 +(% class="auto-cursor-target" %) 284 +\\{{/section}} 285 +\\ 286 +{{/layout-cell}} 287 + 288 +{{layout-cell}} 289 +(% class="auto-cursor-target" %) 290 +\\ 291 + 86 86 {{section border="true"}} 87 87 (% class="auto-cursor-target" %) 88 88 \\ ... ... @@ -89,28 +89,86 @@ 89 89 90 90 {{column}} 91 91 (% style="text-align: center;" %) 92 -=== (Icon) === 298 +=== Mehr zu ONYX erfahren 299 + === 93 93 94 94 (% style="text-align: center;" %) 95 - ===Content gemeinsam nutzen==302 +Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]]. 96 96 97 97 (% style="text-align: center;" %) 98 - Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.305 +\\ 99 99 100 100 (% style="text-align: center;" %) 101 -Oder 308 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 309 +{{/column}} 102 102 311 +(% class="auto-cursor-target" %) 312 +\\ 313 +{{/section}} 314 + 315 +(% class="auto-cursor-target" %) 316 +\\ 317 +{{/layout-cell}} 318 +{{/layout-section}} 319 + 320 +{{layout-section ac:type="single"}} 321 +{{layout-cell}} 322 +(% class="auto-cursor-target" %) 323 +\\ 324 + 325 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 326 +\\ 327 +{{/panel}} 328 + 329 +(% class="auto-cursor-target" %) 330 +\\ 331 +{{/layout-cell}} 332 +{{/layout-section}} 333 + 334 +{{layout-section ac:type="single"}} 335 +{{layout-cell}} 336 +(% style="text-align: left;" %) 337 +== Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich == 338 +{{/layout-cell}} 339 +{{/layout-section}} 340 + 341 +{{layout-section ac:type="three_equal"}} 342 +{{layout-cell}} 343 +(% class="auto-cursor-target" %) 344 +\\ 345 + 346 +{{section border="true"}} 347 +(% class="auto-cursor-target" %) 348 +\\ 349 + 350 +{{column}} 103 103 (% style="text-align: center;" %) 104 - NutzenSie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellenSie mitKollegen einen eigenen gemeinsambarenSchul-Aufgabenpool352 +=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] === 105 105 106 106 (% style="text-align: center;" %) 107 - Oder355 +=== Aufgabenpool freischalten === 108 108 109 109 (% style="text-align: center;" %) 110 - Binden SieIhre Schülerindie Aufgabenerstellungin.WerguteAufgaben erstellenkannhat denLernstoffverstanden358 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 111 111 360 +{{info}} 361 +Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können. 362 +{{/info}} 363 + 112 112 (% style="text-align: center;" %) 113 113 \\ 366 + 367 +(% style="text-align: center;" %) 368 +~-~-- 369 + 370 +(% style="text-align: left;" %) 371 +//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 372 + 373 +(% style="text-align: left;" %) 374 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool des Netzwerks MathematikPhysik freischalten v8\.X]]// 375 + 376 + 377 +\\ 114 114 {{/column}} 115 115 116 116 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -131,12 +131,25 @@ 131 131 132 132 {{column}} 133 133 (% style="text-align: center;" %) 134 -=== (Icon)===398 +=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] === 135 135 136 136 (% style="text-align: center;" %) 137 -=== Anleitungsmaterial===401 +=== Selber aktiv werden === 138 138 139 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 403 +(% style="text-align: center;" %) 404 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand. 405 + 406 +(% style="text-align: center;" %) 407 +~-~-- 408 + 409 +(% style="text-align: left;" %) 410 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 411 + 412 +(% style="text-align: left;" %) 413 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v8\.X]]// 414 + 415 +(% style="text-align: center;" %) 416 +\\ 140 140 {{/column}} 141 141 142 142 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -145,20 +145,97 @@ 145 145 146 146 (% class="auto-cursor-target" %) 147 147 \\ 425 + 426 +(% class="auto-cursor-target" %) 427 +\\ 148 148 {{/layout-cell}} 429 + 430 +{{layout-cell}} 431 +(% class="auto-cursor-target" %) 432 +\\ 433 + 434 +{{section border="true"}} 435 +(% class="auto-cursor-target" %) 436 +\\ 437 + 438 +{{column}} 439 +(% style="text-align: center;" %) 440 +=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] === 441 + 442 +(% style="text-align: center;" %) 443 +=== Schüler einbinden === 444 + 445 +(% style="text-align: center;" %) 446 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 447 + 448 +(% style="text-align: center;" %) 449 +~-~-- 450 + 451 +(% style="text-align: left;" %) 452 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 453 + 454 +(% style="text-align: left;" %) 455 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Schueler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden v8\.X]]// 456 + 457 +(% style="text-align: center;" %) 458 +\\ 459 +{{/column}} 460 + 461 +(% class="auto-cursor-target" %) 462 +\\ 463 +{{/section}} 464 + 465 +(% class="auto-cursor-target" %) 466 +\\ 467 + 468 +(% class="auto-cursor-target" %) 469 +\\ 470 +{{/layout-cell}} 149 149 {{/layout-section}} 150 150 151 151 {{layout-section ac:type="single"}} 152 152 {{layout-cell}} 475 +---- 476 +{{/layout-cell}} 477 +{{/layout-section}} 478 + 479 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 480 +{{layout-cell}} 153 153 (% class="auto-cursor-target" %) 154 154 \\ 155 155 156 156 {{info title="Nachhaltigkeit"}} 157 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sindals PDF-Format ausdruckbar,im xmlbarund entsprechen dem IMS QTI Standard.Siesind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.485 +Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. 158 158 {{/info}} 159 159 160 160 (% class="auto-cursor-target" %) 161 161 \\ 162 162 {{/layout-cell}} 491 + 492 +{{layout-cell}} 493 +\\ 494 + 495 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}} 496 +[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 497 + 498 +(% style="text-align: center;" %) 499 +[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS 500 +{{/panel}} 501 + 502 +(% class="auto-cursor-target" %) 503 +\\ 504 +{{/layout-cell}} 163 163 {{/layout-section}} 164 164 {{/layout}} 507 + 508 +(% class="auto-cursor-target" %) 509 +\\ 510 + 511 +(% class="auto-cursor-target" %) 512 +\\ 513 + 514 +(% class="auto-cursor-target" %) 515 +\\ 516 + 517 +(% class="auto-cursor-target" %) 518 +\\
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -3 291546841 +331841794 - url
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