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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -95,22 +95,7 @@ 95 95 === Content gemeinsam nutzen === 96 96 97 97 (% style="text-align: center;" %) 98 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 99 - 100 -(% style="text-align: center;" %) 101 -Oder 102 - 103 -(% style="text-align: center;" %) 104 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Schul-Aufgabenpool 105 - 106 -(% style="text-align: center;" %) 107 -Oder 108 - 109 -(% style="text-align: center;" %) 110 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden 111 - 112 -(% style="text-align: center;" %) 113 -\\ 98 +Schalten Sie sich als registrierter Nutzer den den Aufgabenpool Mathematik/Physik des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 114 114 {{/column}} 115 115 116 116 (% class="auto-cursor-target" %)
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/32915468 3/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154682/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests