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Details

Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.sandra
	1	+XWiki.carina

Inhalt

...	...	@@ -184,8 +184,21 @@
184	184	{{/layout-cell}}
185	185	{{/layout-section}}
186	186
187		-----
	187	+{{layout-section ac:type="single"}}
	188	+{{layout-cell}}
	189	+(% class="auto-cursor-target" %)
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191	191	== ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
...	...	@@ -227,21 +227,22 @@
227	227	(% class="auto-cursor-target" %)
228	228
229	229
	243	+{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
	244	+\\
	245	+
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231	231	(% style="text-align: center;" %)
232	232	=== ONYX ausprobieren ===
233	233
234		-=== ===
	250	+Melden Sie sich in OPAL Schule an (wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird), und los geht´s!
	251	+{{/column}}
235	235
236		-(% style="text-align: center;" %)
237		-Melden Sie sich in OPAL Schule an (wie im Abschnitt [[Registrieren >>doc:OPAL Schule]]beschrieben wird), und los geht´s!
	253	+(% class="auto-cursor-target" %)
	254	+\\
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	256	+(% class="auto-cursor-target" %)
	257	+\\{{/section}}
240	240
241		-{{/column}}
242		-
243		-(% style="text-align: center;" %)
244		-
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246	246
247	247	{{layout-cell}}
...	...	@@ -259,7 +259,7 @@
259	259	=== ===
260	260
261	261	(% style="text-align: center;" %)
262		-Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere (% class="inline-comment-marker" %)von Einführungskursen [[ Aufzeichnungen von Einführungskursen>>doc:ONYX.Erste Schritte.Online-Seminare.WebHome]](%%); oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL.>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.WebHome]]
	276	+Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere (% class="inline-comment-marker" %)von Einführungskursen [[Aufzeichnungen >>doc:ONYX.Online-Seminare]](%%); oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
263	263
264	264	(% style="text-align: center;" %)
265	265
...	...	@@ -279,7 +279,7 @@
279	279	(% class="auto-cursor-target" %)
280	280
281	281
282		-{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C" width="100%"}}
	296	+{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
283	283
284	284	{{/panel}}
285	285
...	...	@@ -315,7 +315,7 @@
315	315	Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests, oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
316	316
317	317	(% style="text-align: center;" %)
318		-[[Zugang Aufgabenpool Mathematik freischalten>>doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Community.Aufgabenpool Mathematik.Zugang ueber OPAL Schule.WebHome]]
	332	+[[Zugang Aufgabenpool Mathematik freischalten>>doc:ONYX.Zugang ueber OPAL Schule]]
319	319
320	320	{{info}}
321	321	Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben, die Variablen nutzen, und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
...	...	@@ -352,7 +352,7 @@
352	352	Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kolleg*innen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
353	353
354	354	(% style="text-align: center;" %)
355		-[[Eigenen Aufgabenpool initiieren>>doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Community.Eigenen Aufgabenpool initiieren.WebHome]]
	369	+[[doc:ONYX.Eigenen Aufgabenpool initiieren]]
356	356	{{/column}}
357	357
358	358	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -383,7 +383,7 @@
383	383	Binden Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
384	384
385	385	(% style="text-align: center;" %)
386		-[[Aufgabenerstellung durch Schüler*innen>>doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Community.Aufgabenerstellung durch Schueler.WebHome]]
	400	+[[Aufgabenerstellung durch Schüler>>url:https://www.bps-system.de/help/pages/viewpage.action?pageId=344195552||shape="rect"]]
387	387	{{/column}}
388	388
389	389	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -439,4 +439,6 @@
439	439
440	440
441	441
	456	+
	457	+(% class="auto-cursor-target" %)
442	442