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Wiki-Quellcode von Digital Testen

Version 115.1 von Carina Enke am 19.05.2020
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1 {{layout}}
2 {{layout-section ac:type="single"}}
3 {{layout-cell}}
4 (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5
6 (% class="auto-cursor-target" %)
7 \\
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10 \\
11
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13 \\
14 {{/layout-cell}}
15 {{/layout-section}}
16
17 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
18 {{layout-cell}}
19 (% class="auto-cursor-target" %)
20 \\
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22 {{section border="true"}}
23 (% class="auto-cursor-target" %)
24 \\
25
26 {{column}}
27 (% style="text-align: center;" %)
28 === Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
29
30 (% style="text-align: center;" %)
31 Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden.
32
33 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
34 {{/column}}
35
36 (% class="auto-cursor-target" %)
37 \\
38 {{/section}}
39
40 (% class="auto-cursor-target" %)
41 \\
42 {{/layout-cell}}
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44 {{layout-cell}}
45 (% class="auto-cursor-target" %)
46 \\
47
48 {{section border="true"}}
49 (% class="auto-cursor-target" %)
50 \\
51
52 {{column}}
53 (% style="text-align: center;" %)
54 === Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
55
56 (% style="text-align: center;" %)
57 ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.
58
59 (% style="text-align: center;" %)
60 \\
61
62 [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
63 {{/column}}
64
65 (% class="auto-cursor-target" %)
66 \\
67 {{/section}}
68
69 (% class="auto-cursor-target" %)
70 \\
71 {{/layout-cell}}
72
73 {{layout-cell}}
74 (% class="auto-cursor-target" %)
75 \\
76
77 {{section border="true"}}
78 (% class="auto-cursor-target" %)
79 \\
80
81 {{column}}
82 (% style="text-align: center;" %)
83 === Wiederholbare Übungen ===
84
85 (% style="text-align: center;" %)
86 Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
87
88 (% style="text-align: center;" %)
89 \\
90
91 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
92 \\
93 {{/column}}
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95 (% class="auto-cursor-target" %)
96 \\
97 {{/section}}
98
99 (% class="auto-cursor-target" %)
100 \\
101 {{/layout-cell}}
102 {{/layout-section}}
103
104 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
105 {{layout-cell}}
106 (% class="auto-cursor-target" %)
107 \\
108
109 {{section border="true"}}
110 (% class="auto-cursor-target" %)
111 \\
112
113 {{column}}
114 (% style="text-align: center;" %)
115 === Aufgabentypen ===
116
117 (% style="text-align: center;" %)
118 Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
119
120 [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
121 {{/column}}
122
123 (% class="auto-cursor-target" %)
124 \\
125 {{/section}}
126
127 (% class="auto-cursor-target" %)
128 \\
129 {{/layout-cell}}
130
131 {{layout-cell}}
132 (% class="auto-cursor-target" %)
133 \\
134
135 {{section border="true"}}
136 (% class="auto-cursor-target" %)
137 \\
138
139 {{column}}
140 (% style="text-align: center;" %)
141 === Angepasste Bewertungen ===
142
143 (% style="text-align: center;" %)
144 Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich.
145
146 \\
147
148 [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
149 {{/column}}
150
151 (% class="auto-cursor-target" %)
152 \\
153 {{/section}}
154
155 (% class="auto-cursor-target" %)
156 \\
157 {{/layout-cell}}
158
159 {{layout-cell}}
160 (% class="auto-cursor-target" %)
161 \\
162
163 {{section border="true"}}
164 (% class="auto-cursor-target" %)
165 \\
166
167 {{column}}
168 (% style="text-align: center;" %)
169 === Auswertungsoptionen ===
170
171 (% style="text-align: center;" %)
172 Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen.
173
174 (% style="text-align: center;" %)
175 Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich.
176
177 [[image:attach:Auswertungen_de.png]]
178 {{/column}}
179
180 (% class="auto-cursor-target" %)
181 \\
182 {{/section}}
183
184 (% class="auto-cursor-target" %)
185 \\
186 {{/layout-cell}}
187 {{/layout-section}}
188
189 {{layout-section ac:type="single"}}
190 {{layout-cell}}
191 ----
192 {{/layout-cell}}
193 {{/layout-section}}
194
195 {{layout-section ac:type="single"}}
196 {{layout-cell}}
197 (% class="auto-cursor-target" %)
198 \\
199
200 {{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
201 \\
202 {{/panel}}
203
204 (% class="auto-cursor-target" %)
205 \\
206
207 (% class="auto-cursor-target" %)
208 \\
209 {{/layout-cell}}
210 {{/layout-section}}
211
212 {{layout-section ac:type="single"}}
213 {{layout-cell}}
214 == ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
215 {{/layout-cell}}
216 {{/layout-section}}
217
218 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
219 {{layout-cell}}
220 (% class="auto-cursor-target" %)
221 \\
222
223 {{section border="true"}}
224 (% class="auto-cursor-target" %)
225 \\
226
227 {{column}}
228 (% style="text-align: center;" %)
229 === ONYX entdecken**
230 ** ===
231
232 (% style="text-align: center;" %)
233 Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen.
234
235 (% style="text-align: center;" %)
236 [[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
237
238 (% style="text-align: center;" %)
239 [[Mathematische Beispielaufgaben>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxmath||shape="rect"]]
240 {{/column}}
241
242 (% class="auto-cursor-target" %)
243 \\
244 {{/section}}
245
246 (% class="auto-cursor-target" %)
247 \\
248 {{/layout-cell}}
249
250 {{layout-cell}}
251 (% class="auto-cursor-target" %)
252 \\
253
254 {{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
255 \\
256
257 {{column}}
258 (% style="text-align: center;" %)
259 === ONYX ausprobieren ===
260
261 Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts!
262 {{/column}}
263
264 (% class="auto-cursor-target" %)
265 \\
266
267 (% class="auto-cursor-target" %)
268 \\{{/section}}
269 \\
270 {{/layout-cell}}
271
272 {{layout-cell}}
273 (% class="auto-cursor-target" %)
274 \\
275
276 {{section border="true"}}
277 (% class="auto-cursor-target" %)
278 \\
279
280 {{column}}
281 (% style="text-align: center;" %)
282 === Mehr zu ONYX erfahren
283 ===
284
285 (% style="text-align: center;" %)
286 Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere (% class="inline-comment-marker" %)von Einführungskursen[[Aufzeichnungen >>doc:ONYX.Webinare]](%%) oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
287
288 (% style="text-align: center;" %)
289 \\
290 {{/column}}
291
292 (% class="auto-cursor-target" %)
293 \\
294 {{/section}}
295
296 (% class="auto-cursor-target" %)
297 \\
298 {{/layout-cell}}
299 {{/layout-section}}
300
301 {{layout-section ac:type="single"}}
302 {{layout-cell}}
303 (% class="auto-cursor-target" %)
304 \\
305
306 {{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
307 \\
308 {{/panel}}
309
310 (% class="auto-cursor-target" %)
311 \\
312 {{/layout-cell}}
313 {{/layout-section}}
314
315 {{layout-section ac:type="single"}}
316 {{layout-cell}}
317 (% style="text-align: left;" %)
318 == Inhalte gemeinsam nutzen ==
319 {{/layout-cell}}
320 {{/layout-section}}
321
322 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
323 {{layout-cell}}
324 (% class="auto-cursor-target" %)
325 \\
326
327 {{section border="true"}}
328 (% class="auto-cursor-target" %)
329 \\
330
331 {{column}}
332 (% style="text-align: center;" %)
333 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
334
335 (% style="text-align: center;" %)
336 === Bestehende Inhalte nachnutzen ===
337
338 (% style="text-align: center;" %)
339 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
340
341 (% style="text-align: center;" %)
342 [[Zugang Aufgabenpool Mathematik freischalten>>doc:ONYX.Zugang ueber OPAL Schule]]//
343 //
344
345 {{info}}
346 Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
347 {{/info}}
348
349 (% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %)
350 \\
351 {{/column}}
352
353 (% class="auto-cursor-target" %)
354 \\
355 {{/section}}
356
357 (% class="auto-cursor-target" %)
358 \\
359 {{/layout-cell}}
360
361 {{layout-cell}}
362 (% class="auto-cursor-target" %)
363 \\
364
365 {{section border="true"}}
366 (% class="auto-cursor-target" %)
367 \\
368
369 {{column}}
370 (% style="text-align: center;" %)
371 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
372
373 (% style="text-align: center;" %)
374 === Selbst aktiv werden ===
375
376 (% style="text-align: center;" %)
377 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
378
379 (% style="text-align: center;" %)
380 [[doc:ONYX.Eigenen Aufgabenpool initiieren]]//
381 //
382 {{/column}}
383
384 (% class="auto-cursor-target" %)
385 \\
386 {{/section}}
387
388 (% class="auto-cursor-target" %)
389 \\
390
391 (% class="auto-cursor-target" %)
392 \\
393 {{/layout-cell}}
394
395 {{layout-cell}}
396 (% class="auto-cursor-target" %)
397 \\
398
399 {{section border="true"}}
400 (% class="auto-cursor-target" %)
401 \\
402
403 {{column}}
404 (% style="text-align: center;" %)
405 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
406
407 (% style="text-align: center;" %)
408 === Schüler einbinden ===
409
410 (% style="text-align: center;" %)
411 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
412
413 (% style="text-align: center;" %)
414 //Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//.
415 {{/column}}
416
417 (% class="auto-cursor-target" %)
418 \\
419 {{/section}}
420
421 (% class="auto-cursor-target" %)
422 \\
423
424 (% class="auto-cursor-target" %)
425 \\
426 {{/layout-cell}}
427 {{/layout-section}}
428
429 {{layout-section ac:type="single"}}
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431 \\
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433 {{/layout-section}}
434
435 {{layout-section ac:type="single"}}
436 {{layout-cell}}
437 ----
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439 {{/layout-section}}
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441 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
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444 \\
445
446 (% class="auto-cursor-target" %)
447 \\
448
449 {{info title="Nachhaltigkeit"}}Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.{{/info}}
450 \\\\
451
452 (% class="auto-cursor-target" %)
453 \\
454 {{/layout-cell}}
455
456 {{layout-cell}}
457 (% class="auto-cursor-target" %)
458 \\
459
460 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
461 [[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
462
463 (% style="text-align: center;" %)
464 [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
465 {{/panel}}
466
467 (% class="auto-cursor-target" %)
468 \\
469 {{/layout-cell}}
470 {{/layout-section}}
471 {{/layout}}
472
473 (% class="auto-cursor-target" %)
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476 (% class="auto-cursor-target" %)
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479 (% class="auto-cursor-target" %)
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482 (% class="auto-cursor-target" %)
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