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Wiki-Quellcode von Digital Testen

Version 136.1 von Carina Enke am 14.05.2020
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1 {{layout}}
2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 {{layout-cell}}
4 (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 {{/layout-cell}}
6
7 {{layout-cell}}
8 (% class="auto-cursor-target" %)
9 \\
10
11
12 \\
13
14
15 \\
16 {{/layout-cell}}
17 {{/layout-section}}
18
19 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
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21 (% class="auto-cursor-target" %)
22 \\
23
24 {{section border="true"}}
25 (% class="auto-cursor-target" %)
26 \\
27
28 {{column}}
29 (% style="text-align: center;" %)
30 === Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
31
32 (% style="text-align: center;" %)
33 Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden.
34
35 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
36 {{/column}}
37
38 (% class="auto-cursor-target" %)
39 \\
40 {{/section}}
41
42 (% class="auto-cursor-target" %)
43 \\
44 {{/layout-cell}}
45
46 {{layout-cell}}
47 (% class="auto-cursor-target" %)
48 \\
49
50 {{section border="true"}}
51 (% class="auto-cursor-target" %)
52 \\
53
54 {{column}}
55 (% style="text-align: center;" %)
56 === Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
57
58 (% style="text-align: center;" %)
59 ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.
60
61 (% style="text-align: center;" %)
62 \\
63
64 [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
65 {{/column}}
66
67 (% class="auto-cursor-target" %)
68 \\
69 {{/section}}
70
71 (% class="auto-cursor-target" %)
72 \\
73 {{/layout-cell}}
74
75 {{layout-cell}}
76 (% class="auto-cursor-target" %)
77 \\
78
79 {{section border="true"}}
80 (% class="auto-cursor-target" %)
81 \\
82
83 {{column}}
84 (% style="text-align: center;" %)
85 === Wiederholbare Übungen ===
86
87 (% style="text-align: center;" %)
88 Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
89
90 (% style="text-align: center;" %)
91 \\
92
93 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
94 \\
95 {{/column}}
96
97 (% class="auto-cursor-target" %)
98 \\
99 {{/section}}
100
101 (% class="auto-cursor-target" %)
102 \\
103 {{/layout-cell}}
104 {{/layout-section}}
105
106 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
107 {{layout-cell}}
108 (% class="auto-cursor-target" %)
109 \\
110
111 {{section border="true"}}
112 (% class="auto-cursor-target" %)
113 \\
114
115 {{column}}
116 (% style="text-align: center;" %)
117 === Aufgabentypen ===
118
119 (% style="text-align: center;" %)
120 Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
121
122 [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
123 {{/column}}
124
125 (% class="auto-cursor-target" %)
126 \\
127 {{/section}}
128
129 (% class="auto-cursor-target" %)
130 \\
131 {{/layout-cell}}
132
133 {{layout-cell}}
134 (% class="auto-cursor-target" %)
135 \\
136
137 {{section border="true"}}
138 (% class="auto-cursor-target" %)
139 \\
140
141 {{column}}
142 (% style="text-align: center;" %)
143 === Angepasste Bewertungen ===
144
145 (% style="text-align: center;" %)
146 Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich.
147
148 \\
149
150 [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
151 {{/column}}
152
153 (% class="auto-cursor-target" %)
154 \\
155 {{/section}}
156
157 (% class="auto-cursor-target" %)
158 \\
159 {{/layout-cell}}
160
161 {{layout-cell}}
162 (% class="auto-cursor-target" %)
163 \\
164
165 {{section border="true"}}
166 (% class="auto-cursor-target" %)
167 \\
168
169 {{column}}
170 (% style="text-align: center;" %)
171 === Auswertungsoptionen ===
172
173 (% style="text-align: center;" %)
174 Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen.
175
176 (% style="text-align: center;" %)
177 Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich.
178
179 [[image:attach:Auswertungen_de.png]]
180 {{/column}}
181
182 (% class="auto-cursor-target" %)
183 \\
184 {{/section}}
185
186 (% class="auto-cursor-target" %)
187 \\
188 {{/layout-cell}}
189 {{/layout-section}}
190
191 {{layout-section ac:type="single"}}
192 {{layout-cell}}
193 ----
194 {{/layout-cell}}
195 {{/layout-section}}
196
197 {{layout-section ac:type="single"}}
198 {{layout-cell}}
199 (% class="auto-cursor-target" %)
200 \\
201
202 {{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
203 \\
204 {{/panel}}
205
206 (% class="auto-cursor-target" %)
207 \\
208
209 (% class="auto-cursor-target" %)
210 \\
211 {{/layout-cell}}
212 {{/layout-section}}
213
214 {{layout-section ac:type="single"}}
215 {{layout-cell}}
216 == ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
217 {{/layout-cell}}
218 {{/layout-section}}
219
220 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
221 {{layout-cell}}
222 (% class="auto-cursor-target" %)
223 \\
224
225 {{section border="true"}}
226 (% class="auto-cursor-target" %)
227 \\
228
229 {{column}}
230 (% style="text-align: center;" %)
231 === ONYX entdecken**
232 ** ===
233
234 (% style="text-align: center;" %)
235 Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen.
236
237 (% style="text-align: center;" %)
238 [[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
239 {{/column}}
240
241 (% class="auto-cursor-target" %)
242 \\
243 {{/section}}
244
245 (% class="auto-cursor-target" %)
246 \\
247 {{/layout-cell}}
248
249 {{layout-cell}}
250 (% class="auto-cursor-target" %)
251 \\
252
253 {{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
254 \\
255
256 {{column}}
257 (% style="text-align: center;" %)
258 === ONYX ausprobieren ===
259
260 Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts!
261
262 (% style="text-align: center;" %)
263 \\
264 {{/column}}
265
266 (% class="auto-cursor-target" %)
267 \\
268
269 (% class="auto-cursor-target" %)
270 \\{{/section}}
271 \\
272 {{/layout-cell}}
273
274 {{layout-cell}}
275 (% class="auto-cursor-target" %)
276 \\
277
278 {{section border="true"}}
279 (% class="auto-cursor-target" %)
280 \\
281
282 {{column}}
283 (% style="text-align: center;" %)
284 === Mehr zu ONYX erfahren
285 ===
286
287 (% style="text-align: center;" %)
288 Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
289
290 (% style="text-align: center;" %)
291 \\
292
293 (% style="text-align: center;" %)
294 //CE: Noch ergänzen: Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren=>//
295
296 (% style="text-align: center;" %)
297 //[[doc:ONYXintern.\.Webinare v9\.X]]//
298 {{/column}}
299
300 (% class="auto-cursor-target" %)
301 \\
302 {{/section}}
303
304 (% class="auto-cursor-target" %)
305 \\
306 {{/layout-cell}}
307 {{/layout-section}}
308
309 {{layout-section ac:type="single"}}
310 {{layout-cell}}
311 (% class="auto-cursor-target" %)
312 \\
313
314 {{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
315 \\
316 {{/panel}}
317
318 (% class="auto-cursor-target" %)
319 \\
320 {{/layout-cell}}
321 {{/layout-section}}
322
323 {{layout-section ac:type="single"}}
324 {{layout-cell}}
325 (% style="text-align: left;" %)
326 == Inhalte gemeinsam nutzen ==
327 {{/layout-cell}}
328 {{/layout-section}}
329
330 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
331 {{layout-cell}}
332 (% class="auto-cursor-target" %)
333 \\
334
335 {{section border="true"}}
336 (% class="auto-cursor-target" %)
337 \\
338
339 {{column}}
340 (% style="text-align: center;" %)
341 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
342
343 (% style="text-align: center;" %)
344 === Bestehende Inhalte nachnutzen ===
345
346 (% style="text-align: center;" %)
347 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
348
349 (% style="text-align: center;" %)
350 [[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]
351
352 {{info}}
353 Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
354 {{/info}}
355
356 (% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %)
357 \\
358 {{/column}}
359
360 (% class="auto-cursor-target" %)
361 \\
362 {{/section}}
363
364 (% class="auto-cursor-target" %)
365 \\
366 {{/layout-cell}}
367
368 {{layout-cell}}
369 (% class="auto-cursor-target" %)
370 \\
371
372 {{section border="true"}}
373 (% class="auto-cursor-target" %)
374 \\
375
376 {{column}}
377 (% style="text-align: center;" %)
378 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
379
380 (% style="text-align: center;" %)
381 === Selbst aktiv werden ===
382
383 (% style="text-align: center;" %)
384 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
385
386 (% style="text-align: center;" %)
387 //Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//
388 {{/column}}
389
390 (% class="auto-cursor-target" %)
391 \\
392 {{/section}}
393
394 (% class="auto-cursor-target" %)
395 \\
396
397 (% class="auto-cursor-target" %)
398 \\
399 {{/layout-cell}}
400
401 {{layout-cell}}
402 (% class="auto-cursor-target" %)
403 \\
404
405 {{section border="true"}}
406 (% class="auto-cursor-target" %)
407 \\
408
409 {{column}}
410 (% style="text-align: center;" %)
411 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
412
413 (% style="text-align: center;" %)
414 === Schüler einbinden ===
415
416 (% style="text-align: center;" %)
417 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
418
419 (% style="text-align: center;" %)
420 //Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//.
421 {{/column}}
422
423 (% class="auto-cursor-target" %)
424 \\
425 {{/section}}
426
427 (% class="auto-cursor-target" %)
428 \\
429
430 (% class="auto-cursor-target" %)
431 \\
432 {{/layout-cell}}
433 {{/layout-section}}
434
435 {{layout-section ac:type="single"}}
436 {{layout-cell}}
437 \\
438 {{/layout-cell}}
439 {{/layout-section}}
440
441 {{layout-section ac:type="single"}}
442 {{layout-cell}}
443 ----
444 {{/layout-cell}}
445 {{/layout-section}}
446
447 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
448 {{layout-cell}}
449 (% class="auto-cursor-target" %)
450 \\
451
452 {{info title="Nachhaltigkeit"}}
453 Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
454 {{/info}}
455
456 (% class="auto-cursor-target" %)
457 \\
458 {{/layout-cell}}
459
460 {{layout-cell}}
461 \\
462
463 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
464 [[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
465
466 (% style="text-align: center;" %)
467 [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
468 {{/panel}}
469
470 (% class="auto-cursor-target" %)
471 \\
472 {{/layout-cell}}
473 {{/layout-section}}
474 {{/layout}}
475
476 (% class="auto-cursor-target" %)
477 \\
478
479 (% class="auto-cursor-target" %)
480 \\
481
482 (% class="auto-cursor-target" %)
483 \\
484
485 (% class="auto-cursor-target" %)
486 \\