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Wiki-Quellcode von Digital Testen

Version 140.1 von Carina Enke am 14.05.2020
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1 {{layout}}
2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 {{layout-cell}}
4 (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 {{/layout-cell}}
6
7 {{layout-cell}}
8 (% class="auto-cursor-target" %)
9 \\
10
11
12 \\
13
14
15 \\
16 {{/layout-cell}}
17 {{/layout-section}}
18
19 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
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21 (% class="auto-cursor-target" %)
22 \\
23
24 {{section border="true"}}
25 (% class="auto-cursor-target" %)
26 \\
27
28 {{column}}
29 (% style="text-align: center;" %)
30 === Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
31
32 (% style="text-align: center;" %)
33 Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden.
34
35 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
36 {{/column}}
37
38 (% class="auto-cursor-target" %)
39 \\
40 {{/section}}
41
42 (% class="auto-cursor-target" %)
43 \\
44 {{/layout-cell}}
45
46 {{layout-cell}}
47 (% class="auto-cursor-target" %)
48 \\
49
50 {{section border="true"}}
51 (% class="auto-cursor-target" %)
52 \\
53
54 {{column}}
55 (% style="text-align: center;" %)
56 === Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
57
58 (% style="text-align: center;" %)
59 ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.
60
61 (% style="text-align: center;" %)
62 \\
63
64 [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
65 {{/column}}
66
67 (% class="auto-cursor-target" %)
68 \\
69 {{/section}}
70
71 (% class="auto-cursor-target" %)
72 \\
73 {{/layout-cell}}
74
75 {{layout-cell}}
76 (% class="auto-cursor-target" %)
77 \\
78
79 {{section border="true"}}
80 (% class="auto-cursor-target" %)
81 \\
82
83 {{column}}
84 (% style="text-align: center;" %)
85 === Wiederholbare Übungen ===
86
87 (% style="text-align: center;" %)
88 Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
89
90 (% style="text-align: center;" %)
91 \\
92
93 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
94 \\
95 {{/column}}
96
97 (% class="auto-cursor-target" %)
98 \\
99 {{/section}}
100
101 (% class="auto-cursor-target" %)
102 \\
103 {{/layout-cell}}
104 {{/layout-section}}
105
106 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
107 {{layout-cell}}
108 (% class="auto-cursor-target" %)
109 \\
110
111 {{section border="true"}}
112 (% class="auto-cursor-target" %)
113 \\
114
115 {{column}}
116 (% style="text-align: center;" %)
117 === Aufgabentypen ===
118
119 (% style="text-align: center;" %)
120 Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
121
122 [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
123 {{/column}}
124
125 (% class="auto-cursor-target" %)
126 \\
127 {{/section}}
128
129 (% class="auto-cursor-target" %)
130 \\
131 {{/layout-cell}}
132
133 {{layout-cell}}
134 (% class="auto-cursor-target" %)
135 \\
136
137 {{section border="true"}}
138 (% class="auto-cursor-target" %)
139 \\
140
141 {{column}}
142 (% style="text-align: center;" %)
143 === Angepasste Bewertungen ===
144
145 (% style="text-align: center;" %)
146 Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich.
147
148 \\
149
150 [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
151 {{/column}}
152
153 (% class="auto-cursor-target" %)
154 \\
155 {{/section}}
156
157 (% class="auto-cursor-target" %)
158 \\
159 {{/layout-cell}}
160
161 {{layout-cell}}
162 (% class="auto-cursor-target" %)
163 \\
164
165 {{section border="true"}}
166 (% class="auto-cursor-target" %)
167 \\
168
169 {{column}}
170 (% style="text-align: center;" %)
171 === Auswertungsoptionen ===
172
173 (% style="text-align: center;" %)
174 Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen.
175
176 (% style="text-align: center;" %)
177 Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich.
178
179 [[image:attach:Auswertungen_de.png]]
180 {{/column}}
181
182 (% class="auto-cursor-target" %)
183 \\
184 {{/section}}
185
186 (% class="auto-cursor-target" %)
187 \\
188 {{/layout-cell}}
189 {{/layout-section}}
190
191 {{layout-section ac:type="single"}}
192 {{layout-cell}}
193 ----
194 {{/layout-cell}}
195 {{/layout-section}}
196
197 {{layout-section ac:type="single"}}
198 {{layout-cell}}
199 (% class="auto-cursor-target" %)
200 \\
201
202 {{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
203 \\
204 {{/panel}}
205
206 (% class="auto-cursor-target" %)
207 \\
208
209 (% class="auto-cursor-target" %)
210 \\
211 {{/layout-cell}}
212 {{/layout-section}}
213
214 {{layout-section ac:type="single"}}
215 {{layout-cell}}
216 == ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
217 {{/layout-cell}}
218 {{/layout-section}}
219
220 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
221 {{layout-cell}}
222 (% class="auto-cursor-target" %)
223 \\
224
225 {{section border="true"}}
226 (% class="auto-cursor-target" %)
227 \\
228
229 {{column}}
230 (% style="text-align: center;" %)
231 === ONYX entdecken**
232 ** ===
233
234 (% style="text-align: center;" %)
235 Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen.
236
237 (% style="text-align: center;" %)
238 [[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
239 {{/column}}
240
241 (% class="auto-cursor-target" %)
242 \\
243 {{/section}}
244
245 (% class="auto-cursor-target" %)
246 \\
247 {{/layout-cell}}
248
249 {{layout-cell}}
250 (% class="auto-cursor-target" %)
251 \\
252
253 {{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
254 \\
255
256 {{column}}
257 (% style="text-align: center;" %)
258 === ONYX ausprobieren ===
259
260 Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts!
261
262 (% style="text-align: center;" %)
263 \\
264 {{/column}}
265
266 (% class="auto-cursor-target" %)
267 \\
268
269 (% class="auto-cursor-target" %)
270 \\{{/section}}
271 \\
272 {{/layout-cell}}
273
274 {{layout-cell}}
275 (% class="auto-cursor-target" %)
276 \\
277
278 {{section border="true"}}
279 (% class="auto-cursor-target" %)
280 \\
281
282 {{column}}
283 (% style="text-align: center;" %)
284 === Mehr zu ONYX erfahren
285 ===
286
287 (% style="text-align: center;" %)
288 Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
289
290 (% style="text-align: center;" %)
291 \\
292
293 (% style="text-align: center;" %)
294 //CE: Noch ergänzen: Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren=>//
295
296 (% style="text-align: center;" %)
297 //[[doc:ONYXintern.\.Webinare v9\.X]]//
298 {{/column}}
299
300 (% class="auto-cursor-target" %)
301 \\
302 {{/section}}
303
304 (% class="auto-cursor-target" %)
305 \\
306 {{/layout-cell}}
307 {{/layout-section}}
308
309 {{layout-section ac:type="single"}}
310 {{layout-cell}}
311 (% class="auto-cursor-target" %)
312 \\
313
314 {{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
315 \\
316 {{/panel}}
317
318 (% class="auto-cursor-target" %)
319 \\
320 {{/layout-cell}}
321 {{/layout-section}}
322
323 {{layout-section ac:type="single"}}
324 {{layout-cell}}
325 (% style="text-align: left;" %)
326 == Inhalte gemeinsam nutzen ==
327 {{/layout-cell}}
328 {{/layout-section}}
329
330 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
331 {{layout-cell}}
332 (% class="auto-cursor-target" %)
333 \\
334
335 {{section border="true"}}
336 (% class="auto-cursor-target" %)
337 \\
338
339 {{column}}
340 (% style="text-align: center;" %)
341 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
342
343 (% style="text-align: center;" %)
344 === Bestehende Inhalte nachnutzen ===
345
346 (% style="text-align: center;" %)
347 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
348
349 (% style="text-align: center;" %)
350 [[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]
351
352 {{info}}
353 Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
354 {{/info}}
355
356 (% style="text-align: center;" %)
357 \\
358
359 (% style="text-align: center;" %)
360 ~-~--
361
362 (% style="text-align: left;" %)
363 //**CE** :Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]//
364
365
366 \\
367 {{/column}}
368
369 (% class="auto-cursor-target" %)
370 \\
371 {{/section}}
372
373 (% class="auto-cursor-target" %)
374 \\
375 {{/layout-cell}}
376
377 {{layout-cell}}
378 (% class="auto-cursor-target" %)
379 \\
380
381 {{section border="true"}}
382 (% class="auto-cursor-target" %)
383 \\
384
385 {{column}}
386 (% style="text-align: center;" %)
387 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
388
389 (% style="text-align: center;" %)
390 === Selbst aktiv werden ===
391
392 (% style="text-align: center;" %)
393 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
394
395 (% style="text-align: center;" %)
396 [[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]]
397
398 (% style="text-align: center;" %)
399 ~-~--
400
401 (% style="text-align: left;" %)
402 //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
403
404 (% style="text-align: left;" %)
405 //Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]]//
406
407 (% style="text-align: center;" %)
408 \\
409 {{/column}}
410
411 (% class="auto-cursor-target" %)
412 \\
413 {{/section}}
414
415 (% class="auto-cursor-target" %)
416 \\
417
418 (% class="auto-cursor-target" %)
419 \\
420 {{/layout-cell}}
421
422 {{layout-cell}}
423 (% class="auto-cursor-target" %)
424 \\
425
426 {{section border="true"}}
427 (% class="auto-cursor-target" %)
428 \\
429
430 {{column}}
431 (% style="text-align: center;" %)
432 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
433
434 (% style="text-align: center;" %)
435 === Schüler einbinden ===
436
437 (% style="text-align: center;" %)
438 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
439
440 (% style="text-align: center;" %)
441 [[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]
442
443 (% style="text-align: center;" %)
444 ~-~--
445
446 (% style="text-align: left;" %)
447 //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
448
449 (% style="text-align: left;" %)
450 //Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]//
451
452 (% style="text-align: center;" %)
453 \\
454 {{/column}}
455
456 (% class="auto-cursor-target" %)
457 \\
458 {{/section}}
459
460 (% class="auto-cursor-target" %)
461 \\
462
463 (% class="auto-cursor-target" %)
464 \\
465 {{/layout-cell}}
466 {{/layout-section}}
467
468 {{layout-section ac:type="single"}}
469 {{layout-cell}}
470 ----
471 {{/layout-cell}}
472 {{/layout-section}}
473
474 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
475 {{layout-cell}}
476 (% class="auto-cursor-target" %)
477 \\
478
479 {{info title="Nachhaltigkeit"}}
480 Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
481 {{/info}}
482
483 (% class="auto-cursor-target" %)
484 \\
485 {{/layout-cell}}
486
487 {{layout-cell}}
488 \\
489
490 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
491 [[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
492
493 (% style="text-align: center;" %)
494 [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
495 {{/panel}}
496
497 (% class="auto-cursor-target" %)
498 \\
499 {{/layout-cell}}
500 {{/layout-section}}
501 {{/layout}}
502
503 (% class="auto-cursor-target" %)
504 \\
505
506 (% class="auto-cursor-target" %)
507 \\
508
509 (% class="auto-cursor-target" %)
510 \\
511
512 (% class="auto-cursor-target" %)
513 \\