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Wiki-Quellcode von Digital Testen

Version 147.1 von Carina Enke am 11.05.2020
Zeige letzte Bearbeiter
1 {{layout}}
2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 {{layout-cell}}
4 (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 {{/layout-cell}}
6
7 {{layout-cell}}
8 (% class="auto-cursor-target" %)
9 \\
10
11
12 \\
13
14
15 \\
16 {{/layout-cell}}
17 {{/layout-section}}
18
19 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
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21 (% class="auto-cursor-target" %)
22 \\
23
24 {{section border="true"}}
25 (% class="auto-cursor-target" %)
26 \\
27
28 {{column}}
29 (% style="text-align: center;" %)
30 === Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
31
32 (% style="text-align: center;" %)
33 Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden.
34
35 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
36 {{/column}}
37
38 (% class="auto-cursor-target" %)
39 \\
40 {{/section}}
41
42 (% class="auto-cursor-target" %)
43 \\
44 {{/layout-cell}}
45
46 {{layout-cell}}
47 (% class="auto-cursor-target" %)
48 \\
49
50 {{section border="true"}}
51 (% class="auto-cursor-target" %)
52 \\
53
54 {{column}}
55 (% style="text-align: center;" %)
56 === Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
57
58 (% style="text-align: center;" %)
59 ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.
60
61 (% style="text-align: center;" %)
62 \\
63
64 [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
65 {{/column}}
66
67 (% class="auto-cursor-target" %)
68 \\
69 {{/section}}
70
71 (% class="auto-cursor-target" %)
72 \\
73 {{/layout-cell}}
74
75 {{layout-cell}}
76 (% class="auto-cursor-target" %)
77 \\
78
79 {{section border="true"}}
80 (% class="auto-cursor-target" %)
81 \\
82
83 {{column}}
84 (% style="text-align: center;" %)
85 === Wiederholbare Übungen ===
86
87 (% style="text-align: center;" %)
88 Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
89
90 (% style="text-align: center;" %)
91 \\
92
93 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
94 \\
95 {{/column}}
96
97 (% class="auto-cursor-target" %)
98 \\
99 {{/section}}
100
101 (% class="auto-cursor-target" %)
102 \\
103 {{/layout-cell}}
104 {{/layout-section}}
105
106 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
107 {{layout-cell}}
108 (% class="auto-cursor-target" %)
109 \\
110
111 {{section border="true"}}
112 (% class="auto-cursor-target" %)
113 \\
114
115 {{column}}
116 (% style="text-align: center;" %)
117 === Aufgabentypen ===
118
119 (% style="text-align: center;" %)
120 Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
121
122 [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
123 {{/column}}
124
125 (% class="auto-cursor-target" %)
126 \\
127 {{/section}}
128
129 (% class="auto-cursor-target" %)
130 \\
131 {{/layout-cell}}
132
133 {{layout-cell}}
134 (% class="auto-cursor-target" %)
135 \\
136
137 {{section border="true"}}
138 (% class="auto-cursor-target" %)
139 \\
140
141 {{column}}
142 (% style="text-align: center;" %)
143 === Angepasste Bewertungen ===
144
145 (% style="text-align: center;" %)
146 Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich.
147
148 \\
149
150 [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
151 {{/column}}
152
153 (% class="auto-cursor-target" %)
154 \\
155 {{/section}}
156
157 (% class="auto-cursor-target" %)
158 \\
159 {{/layout-cell}}
160
161 {{layout-cell}}
162 (% class="auto-cursor-target" %)
163 \\
164
165 {{section border="true"}}
166 (% class="auto-cursor-target" %)
167 \\
168
169 {{column}}
170 (% style="text-align: center;" %)
171 === Auswertungsoptionen ===
172
173 (% style="text-align: center;" %)
174 Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen.
175
176 (% style="text-align: center;" %)
177 Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich.
178
179 [[image:attach:Auswertungen_de.png]]
180 {{/column}}
181
182 (% class="auto-cursor-target" %)
183 \\
184 {{/section}}
185
186 (% class="auto-cursor-target" %)
187 \\
188 {{/layout-cell}}
189 {{/layout-section}}
190
191 {{layout-section ac:type="single"}}
192 {{layout-cell}}
193 ----
194 {{/layout-cell}}
195 {{/layout-section}}
196
197 {{layout-section ac:type="single"}}
198 {{layout-cell}}
199 (% class="auto-cursor-target" %)
200 \\
201
202 {{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
203 \\
204 {{/panel}}
205
206 (% class="auto-cursor-target" %)
207 \\
208
209 (% class="auto-cursor-target" %)
210 \\
211 {{/layout-cell}}
212 {{/layout-section}}
213
214 {{layout-section ac:type="single"}}
215 {{layout-cell}}
216 == Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
217 {{/layout-cell}}
218 {{/layout-section}}
219
220 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
221 {{layout-cell}}
222 (% class="auto-cursor-target" %)
223 \\
224
225 {{section border="true"}}
226 (% class="auto-cursor-target" %)
227 \\
228
229 {{column}}
230 (% style="text-align: center;" %)
231 === ONYX entdecken**
232 ** ===
233
234 (% style="text-align: center;" %)
235 Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen.
236
237 (% style="text-align: center;" %)
238 [[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
239
240 (% style="text-align: center;" %)
241 [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]]
242
243 (% style="text-align: center;" %)
244 ~-~--
245
246 (% style="text-align: center;" %)
247 //**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar
248 Mir würde folgnde Form Werbe und erklärtechnisch besser gefallen:
249 //
250
251 (% style="text-align: center;" %)
252 //[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]//
253 {{/column}}
254
255 (% class="auto-cursor-target" %)
256 \\
257 {{/section}}
258
259 (% class="auto-cursor-target" %)
260 \\
261 {{/layout-cell}}
262
263 {{layout-cell}}
264 (% class="auto-cursor-target" %)
265 \\
266
267 {{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
268 \\
269
270 {{column}}
271 (% style="text-align: center;" %)
272 === ONYX ausprobieren ===
273
274 Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts!
275
276 (% style="text-align: center;" %)
277 \\
278 {{/column}}
279
280 (% class="auto-cursor-target" %)
281 \\
282
283 (% class="auto-cursor-target" %)
284 \\{{/section}}
285 \\
286 {{/layout-cell}}
287
288 {{layout-cell}}
289 (% class="auto-cursor-target" %)
290 \\
291
292 {{section border="true"}}
293 (% class="auto-cursor-target" %)
294 \\
295
296 {{column}}
297 (% style="text-align: center;" %)
298 === Mehr zu ONYX erfahren
299 ===
300
301 (% style="text-align: center;" %)
302 Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
303
304 (% style="text-align: center;" %)
305 \\
306
307 (% style="text-align: center;" %)
308 //CE: Noch ergänzen: Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren=>//
309
310 (% style="text-align: center;" %)
311 //[[doc:ONYXintern.\.Webinare v9\.X]]//
312 {{/column}}
313
314 (% class="auto-cursor-target" %)
315 \\
316 {{/section}}
317
318 (% class="auto-cursor-target" %)
319 \\
320 {{/layout-cell}}
321 {{/layout-section}}
322
323 {{layout-section ac:type="single"}}
324 {{layout-cell}}
325 (% class="auto-cursor-target" %)
326 \\
327
328 {{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
329 \\
330 {{/panel}}
331
332 (% class="auto-cursor-target" %)
333 \\
334 {{/layout-cell}}
335 {{/layout-section}}
336
337 {{layout-section ac:type="single"}}
338 {{layout-cell}}
339 (% style="text-align: left;" %)
340 == Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich ==
341 {{/layout-cell}}
342 {{/layout-section}}
343
344 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
345 {{layout-cell}}
346 (% class="auto-cursor-target" %)
347 \\
348
349 {{section border="true"}}
350 (% class="auto-cursor-target" %)
351 \\
352
353 {{column}}
354 (% style="text-align: center;" %)
355 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
356
357 (% style="text-align: center;" %)
358 === Bestehende Inhalte nachnutzen ===
359
360 (% style="text-align: center;" %)
361 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
362
363 (% style="text-align: center;" %)
364 [[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]
365
366 {{info}}
367 Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
368 {{/info}}
369
370 (% style="text-align: center;" %)
371 \\
372
373 (% style="text-align: center;" %)
374 ~-~--
375
376 (% style="text-align: left;" %)
377 //**CE** :Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]//
378
379
380 \\
381 {{/column}}
382
383 (% class="auto-cursor-target" %)
384 \\
385 {{/section}}
386
387 (% class="auto-cursor-target" %)
388 \\
389 {{/layout-cell}}
390
391 {{layout-cell}}
392 (% class="auto-cursor-target" %)
393 \\
394
395 {{section border="true"}}
396 (% class="auto-cursor-target" %)
397 \\
398
399 {{column}}
400 (% style="text-align: center;" %)
401 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
402
403 (% style="text-align: center;" %)
404 === Selbst aktiv werden ===
405
406 (% style="text-align: center;" %)
407 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
408
409 (% style="text-align: center;" %)
410 [[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]]
411
412 (% style="text-align: center;" %)
413 ~-~--
414
415 (% style="text-align: left;" %)
416 //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
417
418 (% style="text-align: left;" %)
419 //Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]]//
420
421 (% style="text-align: center;" %)
422 \\
423 {{/column}}
424
425 (% class="auto-cursor-target" %)
426 \\
427 {{/section}}
428
429 (% class="auto-cursor-target" %)
430 \\
431
432 (% class="auto-cursor-target" %)
433 \\
434 {{/layout-cell}}
435
436 {{layout-cell}}
437 (% class="auto-cursor-target" %)
438 \\
439
440 {{section border="true"}}
441 (% class="auto-cursor-target" %)
442 \\
443
444 {{column}}
445 (% style="text-align: center;" %)
446 === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
447
448 (% style="text-align: center;" %)
449 === Schüler einbinden ===
450
451 (% style="text-align: center;" %)
452 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
453
454 (% style="text-align: center;" %)
455 [[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]
456
457 (% style="text-align: center;" %)
458 ~-~--
459
460 (% style="text-align: left;" %)
461 //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
462
463 (% style="text-align: left;" %)
464 //Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]//
465
466 (% style="text-align: center;" %)
467 \\
468 {{/column}}
469
470 (% class="auto-cursor-target" %)
471 \\
472 {{/section}}
473
474 (% class="auto-cursor-target" %)
475 \\
476
477 (% class="auto-cursor-target" %)
478 \\
479 {{/layout-cell}}
480 {{/layout-section}}
481
482 {{layout-section ac:type="single"}}
483 {{layout-cell}}
484 ----
485 {{/layout-cell}}
486 {{/layout-section}}
487
488 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
489 {{layout-cell}}
490 (% class="auto-cursor-target" %)
491 \\
492
493 {{info title="Nachhaltigkeit"}}
494 Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
495 {{/info}}
496
497 (% class="auto-cursor-target" %)
498 \\
499 {{/layout-cell}}
500
501 {{layout-cell}}
502 \\
503
504 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
505 [[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
506
507 (% style="text-align: center;" %)
508 [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
509 {{/panel}}
510
511 (% class="auto-cursor-target" %)
512 \\
513 {{/layout-cell}}
514 {{/layout-section}}
515 {{/layout}}
516
517 (% class="auto-cursor-target" %)
518 \\
519
520 (% class="auto-cursor-target" %)
521 \\
522
523 (% class="auto-cursor-target" %)
524 \\
525
526 (% class="auto-cursor-target" %)
527 \\