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Version 196.1 von Carina Enke am 24.04.2020
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1 {{layout}}
2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 {{layout-cell}}
4 (% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 {{/layout-cell}}
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8 (% class="auto-cursor-target" %)
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26 \\
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29 (% style="text-align: center;" %)
30 === Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
31
32 (% style="text-align: center;" %)
33 Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
34
35 (% style="text-align: center;" %)
36 \\
37
38 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
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55 \\
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57 {{column}}
58 (% style="text-align: center;" %)
59 === Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
60
61 (% style="text-align: center;" %)
62 Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
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64 (% style="text-align: center;" %)
65 \\
66
67 [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
68 {{/column}}
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70 (% class="auto-cursor-target" %)
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75 \\
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87 (% style="text-align: center;" %)
88 === Wiederholbare Übungen ===
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90 (% style="text-align: center;" %)
91 Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
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93 \\
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95 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
96 \\
97 {{/column}}
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99 (% class="auto-cursor-target" %)
100 \\
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114 (% class="auto-cursor-target" %)
115 \\
116
117 {{column}}
118 (% style="text-align: center;" %)
119 === Aufgabentypen ===
120
121 (% style="text-align: center;" %)
122 Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
123
124 \\
125
126 [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
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128
129 (% class="auto-cursor-target" %)
130 \\
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133 (% class="auto-cursor-target" %)
134 \\
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142 (% class="auto-cursor-target" %)
143 \\
144
145 {{column}}
146 (% style="text-align: center;" %)
147 === Angepasste Bewertungen ===
148
149 (% style="text-align: center;" %)
150 Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
151
152 \\
153
154 [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
155 {{/column}}
156
157 (% class="auto-cursor-target" %)
158 \\
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160
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162 \\
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168
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171 \\
172
173 {{column}}
174 (% style="text-align: center;" %)
175 === Auswertungoptionen ===
176
177 (% style="text-align: center;" %)
178 Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung
179
180 (% style="text-align: center;" %)
181 Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.
182
183 (% style="text-align: center;" %)
184 \\
185
186 [[image:attach:Auswertungen_de.png]]
187 {{/column}}
188
189 (% class="auto-cursor-target" %)
190 \\
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192
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194 \\
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197
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200 ----
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210 \\
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217 \\
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219 {{/layout-section}}
220
221 {{layout-section ac:type="single"}}
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223 == Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
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231
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233 (% class="auto-cursor-target" %)
234 \\
235
236 {{column}}
237 (% style="text-align: center;" %)
238 === ONYX entdecken**
239 ** ===
240
241 (% style="text-align: center;" %)
242 Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
243
244 (% style="text-align: center;" %)
245 [[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
246
247 (% style="text-align: center;" %)
248 ~-~--
249
250 (% style="text-align: center;" %)
251 //**CE** :2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
252 //
253 {{/column}}
254
255 (% class="auto-cursor-target" %)
256 \\
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260 \\
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265 \\
266
267 {{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
268 \\
269
270 {{column}}
271 (% style="text-align: center;" %)
272 === Onyx ausprobieren ===
273
274 Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
275
276 (% style="text-align: center;" %)
277 \\
278 {{/column}}
279
280 (% class="auto-cursor-target" %)
281 \\
282
283 (% class="auto-cursor-target" %)
284 \\{{/section}}
285 \\
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287
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289 (% class="auto-cursor-target" %)
290 \\
291
292 {{section border="true"}}
293 (% class="auto-cursor-target" %)
294 \\
295
296 {{column}}
297 (% style="text-align: center;" %)
298 === Mehr zu ONYX erfahren
299 ===
300
301 (% style="text-align: center;" %)
302 Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
303
304 (% style="text-align: center;" %)
305 \\
306
307 (% style="text-align: center;" %)
308 //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
309 {{/column}}
310
311 (% class="auto-cursor-target" %)
312 \\
313 {{/section}}
314
315 (% class="auto-cursor-target" %)
316 \\
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318 {{/layout-section}}
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323 \\
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326 \\
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328
329 (% class="auto-cursor-target" %)
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332 {{/layout-section}}
333
334 {{layout-section ac:type="single"}}
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336 (% style="text-align: left;" %)
337 == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
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340
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345
346 {{section border="true"}}
347 (% class="auto-cursor-target" %)
348 \\
349
350 {{column}}
351 (% style="text-align: center;" %)
352 === [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] ===
353
354 (% style="text-align: center;" %)
355 //(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt => hier brauchts mal noch Katha ... )//
356
357 (% style="text-align: center;" %)
358 === Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
359
360 (% style="text-align: center;" %)
361 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
362
363 (% style="text-align: center;" %)
364 ~-~--
365
366 (% style="text-align: left;" %)
367 //**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
368
369 (% style="text-align: left;" %)
370 //Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool des Netzwerks MathematikPhysik freischalten v8\.X]]//
371
372
373 \\
374 {{/column}}
375
376 (% class="auto-cursor-target" %)
377 \\
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381 \\
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383
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385 (% class="auto-cursor-target" %)
386 \\
387
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389 (% class="auto-cursor-target" %)
390 \\
391
392 {{column}}
393 (% style="text-align: center;" %)
394 === [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] ===
395
396 (% style="text-align: center;" %)
397 \\
398
399 (% style="text-align: center;" %)
400 //(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt => hier brauchts mal noch Katha ... )//
401
402 (% style="text-align: center;" %)
403 === Selber aktiv werden ===
404
405 (% style="text-align: center;" %)
406 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
407
408 (% style="text-align: center;" %)
409 ~-~--
410
411 (% style="text-align: left;" %)
412 //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
413
414 (% style="text-align: left;" %)
415 //Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v8\.X]]//
416
417 (% style="text-align: center;" %)
418 \\
419 {{/column}}
420
421 (% class="auto-cursor-target" %)
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424
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429 \\
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431
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436 {{section border="true"}}
437 (% class="auto-cursor-target" %)
438 \\
439
440 {{column}}
441 (% style="text-align: center;" %)
442 === [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] ===
443
444 (% style="text-align: center;" %)
445 //(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?=> hier brauchts mal noch Katha ... )//
446
447 (% style="text-align: center;" %)
448 === Schüler einbinden ===
449
450 (% style="text-align: center;" %)
451 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
452
453 (% style="text-align: center;" %)
454 ~-~--
455
456 (% style="text-align: left;" %)
457 //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
458
459 (% style="text-align: left;" %)
460 //Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Schueler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden v8\.X]]//
461
462 (% style="text-align: center;" %)
463 \\
464 {{/column}}
465
466 (% class="auto-cursor-target" %)
467 \\
468 {{/section}}
469
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471 \\
472
473 (% class="auto-cursor-target" %)
474 \\
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477
478 {{layout-section ac:type="single"}}
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480 ----
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482 {{/layout-section}}
483
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485 {{layout-cell}}
486 (% class="auto-cursor-target" %)
487 \\
488
489 {{info title="Nachhaltigkeit"}}
490 Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
491 {{/info}}
492
493 (% class="auto-cursor-target" %)
494 \\
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496
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498 (% class="auto-cursor-target" %)
499 \\
500
501 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
502 [[image:attach:Onyx_Logo.png]]
503
504 (% style="text-align: center;" %)
505 [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
506 {{/panel}}
507
508 (% class="auto-cursor-target" %)
509 \\
510 {{/layout-cell}}
511 {{/layout-section}}
512 {{/layout}}
513
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520 (% class="auto-cursor-target" %)
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