Zum Inhalt springen
Version 211.1 von Carina Enke am 24.04.2020
Zeige letzte Bearbeiter
1 {{layout}}
2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 {{layout-cell}}
4 (% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 {{/layout-cell}}
6
7 {{layout-cell}}
8 (% class="auto-cursor-target" %)
9 \\
10
11
12 \\
13
14
15 \\
16 {{/layout-cell}}
17 {{/layout-section}}
18
19 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
20 {{layout-cell}}
21 (% class="auto-cursor-target" %)
22 \\
23
24 {{section border="true"}}
25 (% class="auto-cursor-target" %)
26 \\
27
28 {{column}}
29 (% style="text-align: center;" %)
30 === Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
31
32 (% style="text-align: center;" %)
33 Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
34
35 (% style="text-align: center;" %)
36 \\
37
38 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
39 {{/column}}
40
41 (% class="auto-cursor-target" %)
42 \\
43 {{/section}}
44
45 (% class="auto-cursor-target" %)
46 \\
47 {{/layout-cell}}
48
49 {{layout-cell}}
50 (% class="auto-cursor-target" %)
51 \\
52
53 {{section border="true"}}
54 (% class="auto-cursor-target" %)
55 \\
56
57 {{column}}
58 (% style="text-align: center;" %)
59 === Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
60
61 (% style="text-align: center;" %)
62 Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
63
64 (% style="text-align: center;" %)
65 \\
66
67 [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
68 {{/column}}
69
70 (% class="auto-cursor-target" %)
71 \\
72 {{/section}}
73
74 (% class="auto-cursor-target" %)
75 \\
76 {{/layout-cell}}
77
78 {{layout-cell}}
79 (% class="auto-cursor-target" %)
80 \\
81
82 {{section border="true"}}
83 (% class="auto-cursor-target" %)
84 \\
85
86 {{column}}
87 (% style="text-align: center;" %)
88 === Wiederholbare Übungen ===
89
90 (% style="text-align: center;" %)
91 Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
92
93 \\
94
95 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
96 \\
97 {{/column}}
98
99 (% class="auto-cursor-target" %)
100 \\
101 {{/section}}
102
103 (% class="auto-cursor-target" %)
104 \\
105 {{/layout-cell}}
106 {{/layout-section}}
107
108 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
109 {{layout-cell}}
110 (% class="auto-cursor-target" %)
111 \\
112
113 {{section border="true"}}
114 (% class="auto-cursor-target" %)
115 \\
116
117 {{column}}
118 (% style="text-align: center;" %)
119 === Aufgabentypen ===
120
121 (% style="text-align: center;" %)
122 Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
123
124 \\
125
126 [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
127 {{/column}}
128
129 (% class="auto-cursor-target" %)
130 \\
131 {{/section}}
132
133 (% class="auto-cursor-target" %)
134 \\
135 {{/layout-cell}}
136
137 {{layout-cell}}
138 (% class="auto-cursor-target" %)
139 \\
140
141 {{section border="true"}}
142 (% class="auto-cursor-target" %)
143 \\
144
145 {{column}}
146 (% style="text-align: center;" %)
147 === Angepasste Bewertungen ===
148
149 (% style="text-align: center;" %)
150 Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
151
152 \\
153
154 [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
155 {{/column}}
156
157 (% class="auto-cursor-target" %)
158 \\
159 {{/section}}
160
161 (% class="auto-cursor-target" %)
162 \\
163 {{/layout-cell}}
164
165 {{layout-cell}}
166 (% class="auto-cursor-target" %)
167 \\
168
169 {{section border="true"}}
170 (% class="auto-cursor-target" %)
171 \\
172
173 {{column}}
174 (% style="text-align: center;" %)
175 === Auswertungoptionen ===
176
177 (% style="text-align: center;" %)
178 Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung
179
180 (% style="text-align: center;" %)
181 Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.
182
183 (% style="text-align: center;" %)
184 \\
185
186 [[image:attach:Auswertungen_de.png]]
187 {{/column}}
188
189 (% class="auto-cursor-target" %)
190 \\
191 {{/section}}
192
193 (% class="auto-cursor-target" %)
194 \\
195 {{/layout-cell}}
196 {{/layout-section}}
197
198 {{layout-section ac:type="single"}}
199 {{layout-cell}}
200 ----
201 {{/layout-cell}}
202 {{/layout-section}}
203
204 {{layout-section ac:type="single"}}
205 {{layout-cell}}
206 (% class="auto-cursor-target" %)
207 \\
208
209 {{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C" titleColor="#24676C" title="test"}}
210 \\
211 {{/panel}}
212 {{/layout-cell}}
213 {{/layout-section}}
214
215 {{layout-section ac:type="single"}}
216 {{layout-cell}}
217 == Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
218 {{/layout-cell}}
219 {{/layout-section}}
220
221 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
222 {{layout-cell}}
223 (% class="auto-cursor-target" %)
224 \\
225
226 {{section border="true"}}
227 (% class="auto-cursor-target" %)
228 \\
229
230 {{column}}
231 (% style="text-align: center;" %)
232 === ONYX entdecken**
233 ** ===
234
235 (% style="text-align: center;" %)
236 Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
237
238 (% style="text-align: center;" %)
239 [[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
240
241 (% style="text-align: center;" %)
242 \\
243
244 (% style="text-align: center;" %)
245 //2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
246 //
247 {{/column}}
248
249 (% class="auto-cursor-target" %)
250 \\
251 {{/section}}
252
253 (% class="auto-cursor-target" %)
254 \\
255 {{/layout-cell}}
256
257 {{layout-cell}}
258 (% class="auto-cursor-target" %)
259 \\
260
261 {{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
262 \\
263
264 {{column}}
265 (% style="text-align: center;" %)
266 === Onyx ausprobieren ===
267
268 Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
269
270 (% style="text-align: center;" %)
271 \\
272 {{/column}}
273
274 (% class="auto-cursor-target" %)
275 \\
276
277 (% class="auto-cursor-target" %)
278 \\{{/section}}
279 \\
280 {{/layout-cell}}
281
282 {{layout-cell}}
283 (% class="auto-cursor-target" %)
284 \\
285
286 {{section border="true"}}
287 (% class="auto-cursor-target" %)
288 \\
289
290 {{column}}
291 (% style="text-align: center;" %)
292 === Mehr zu ONYX erfahren
293 ===
294
295 (% style="text-align: center;" %)
296 Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
297
298 (% style="text-align: center;" %)
299 \\
300
301 (% style="text-align: center;" %)
302 //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
303 {{/column}}
304
305 (% class="auto-cursor-target" %)
306 \\
307 {{/section}}
308
309 (% class="auto-cursor-target" %)
310 \\
311 {{/layout-cell}}
312 {{/layout-section}}
313
314 {{layout-section ac:type="single"}}
315 {{layout-cell}}
316 ----
317 {{/layout-cell}}
318 {{/layout-section}}
319
320 {{layout-section ac:type="single"}}
321 {{layout-cell}}
322 (% style="text-align: left;" %)
323 == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
324 {{/layout-cell}}
325 {{/layout-section}}
326
327 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
328 {{layout-cell}}
329 (% class="auto-cursor-target" %)
330 \\
331
332 {{section border="true"}}
333 (% class="auto-cursor-target" %)
334 \\
335
336 {{column}}
337 (% style="text-align: center;" %)
338 === [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] ===
339
340 (% style="text-align: center;" %)
341 (Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt)
342
343 (% style="text-align: center;" %)
344 === Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
345
346 (% style="text-align: center;" %)
347 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
348
349 (% style="text-align: center;" %)
350 //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
351
352
353 \\
354 {{/column}}
355
356 (% class="auto-cursor-target" %)
357 \\
358 {{/section}}
359
360 (% class="auto-cursor-target" %)
361 \\
362 {{/layout-cell}}
363
364 {{layout-cell}}
365 (% class="auto-cursor-target" %)
366 \\
367
368 {{section border="true"}}
369 (% class="auto-cursor-target" %)
370 \\
371
372 {{column}}
373 (% style="text-align: center;" %)
374 === [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] ===
375
376 (% style="text-align: center;" %)
377 \\
378
379 (% style="text-align: center;" %)
380 (Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt)
381
382 (% style="text-align: center;" %)
383 === Selber aktiv werden ===
384
385
386 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
387
388 (% style="text-align: center;" %)
389 //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
390 {{/column}}
391
392 (% class="auto-cursor-target" %)
393 \\
394 {{/section}}
395
396 (% class="auto-cursor-target" %)
397 \\
398
399 (% class="auto-cursor-target" %)
400 \\
401 {{/layout-cell}}
402
403 {{layout-cell}}
404 (% class="auto-cursor-target" %)
405 \\
406
407 {{section border="true"}}
408 (% class="auto-cursor-target" %)
409 \\
410
411 {{column}}
412 (% style="text-align: center;" %)
413 (Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?)
414
415 (% style="text-align: center;" %)
416 === Schüler einbinden ===
417
418
419 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
420
421 (% style="text-align: center;" %)
422 //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
423
424 (% style="text-align: center;" %)
425 \\
426 {{/column}}
427
428 (% class="auto-cursor-target" %)
429 \\
430 {{/section}}
431
432 (% class="auto-cursor-target" %)
433 \\
434
435 (% class="auto-cursor-target" %)
436 \\
437 {{/layout-cell}}
438 {{/layout-section}}
439
440 {{layout-section ac:type="single"}}
441 {{layout-cell}}
442 ----
443 {{/layout-cell}}
444 {{/layout-section}}
445
446 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
447 {{layout-cell}}
448 (% class="auto-cursor-target" %)
449 \\
450
451 {{info title="Nachhaltigkeit"}}
452 Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
453 {{/info}}
454
455 (% class="auto-cursor-target" %)
456 \\
457 {{/layout-cell}}
458
459 {{layout-cell}}
460 (% class="auto-cursor-target" %)
461 \\
462
463 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
464
465 (% style="text-align: center;" %)
466 [[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
467 \\
468 {{/layout-cell}}
469 {{/layout-section}}
470 {{/layout}}
471
472 (% class="auto-cursor-target" %)
473 \\
474
475 (% class="auto-cursor-target" %)
476 \\
477
478 (% class="auto-cursor-target" %)
479 \\
480
481 (% class="auto-cursor-target" %)
482 \\