Zum Inhalt springen
Version 244.1 von Carina Enke am 24.04.2020
Zeige letzte Bearbeiter
1 {{layout}}
2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 {{layout-cell}}
4 (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte was registrierter Nutzern von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 {{/layout-cell}}
6
7 {{layout-cell}}
8 (% class="auto-cursor-target" %)
9 \\
10
11
12 \\
13
14
15 \\
16 {{/layout-cell}}
17 {{/layout-section}}
18
19 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
20 {{layout-cell}}
21 (% class="auto-cursor-target" %)
22 \\
23
24 {{section border="true"}}
25 (% class="auto-cursor-target" %)
26 \\
27
28 {{column}}
29 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
30 Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
31 {{/column}}
32
33 (% class="auto-cursor-target" %)
34 \\
35 {{/section}}
36
37 (% class="auto-cursor-target" %)
38 \\
39 {{/layout-cell}}
40
41 {{layout-cell}}
42 (% class="auto-cursor-target" %)
43 \\
44
45 {{section border="true"}}
46 (% class="auto-cursor-target" %)
47 \\
48
49 {{column}}
50 (% style="text-align: center;" %)
51 === [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===
52
53
54 Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
55 {{/column}}
56
57 (% class="auto-cursor-target" %)
58 \\
59 {{/section}}
60
61 (% class="auto-cursor-target" %)
62 \\
63 {{/layout-cell}}
64
65 {{layout-cell}}
66 (% class="auto-cursor-target" %)
67 \\
68
69 {{section border="true"}}
70 (% class="auto-cursor-target" %)
71 \\
72
73 {{column}}
74 (% style="text-align: center;" %)
75 === [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] ===
76
77 Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
78
79
80 \\
81 {{/column}}
82
83 (% class="auto-cursor-target" %)
84 \\
85 {{/section}}
86
87 (% class="auto-cursor-target" %)
88 \\
89 {{/layout-cell}}
90 {{/layout-section}}
91
92 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
93 {{layout-cell}}
94 (% class="auto-cursor-target" %)
95 \\
96
97 {{section border="true"}}
98 (% class="auto-cursor-target" %)
99 \\
100
101 {{column}}
102 (% style="text-align: center;" %)
103 === [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] ===
104
105
106 Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
107
108 \\
109 {{/column}}
110
111 (% class="auto-cursor-target" %)
112 \\
113 {{/section}}
114
115 (% class="auto-cursor-target" %)
116 \\
117 {{/layout-cell}}
118
119 {{layout-cell}}
120 (% class="auto-cursor-target" %)
121 \\
122
123 {{section border="true"}}
124 (% class="auto-cursor-target" %)
125 \\
126
127 {{column}}
128 (% style="text-align: center;" %)
129 === [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] ===
130
131
132 Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden.
133 {{/column}}
134
135 (% class="auto-cursor-target" %)
136 \\
137 {{/section}}
138
139 (% class="auto-cursor-target" %)
140 \\
141 {{/layout-cell}}
142
143 {{layout-cell}}
144 (% class="auto-cursor-target" %)
145 \\
146
147 {{section border="true"}}
148 (% class="auto-cursor-target" %)
149 \\
150
151 {{column}}
152 (% style="text-align: center;" %)
153 === [[image:attach:Auswertungen_de.png]] ===
154
155
156 Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung
157
158 Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt.
159 {{/column}}
160
161 (% class="auto-cursor-target" %)
162 \\
163 {{/section}}
164
165 (% class="auto-cursor-target" %)
166 \\
167 {{/layout-cell}}
168 {{/layout-section}}
169
170 {{layout-section ac:type="single"}}
171 {{layout-cell}}
172 ----
173 {{/layout-cell}}
174 {{/layout-section}}
175
176 {{layout-section ac:type="single"}}
177 {{layout-cell}}
178 (% style="text-align: left;" %)
179 == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
180 {{/layout-cell}}
181 {{/layout-section}}
182
183 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
184 {{layout-cell}}
185 (% class="auto-cursor-target" %)
186 \\
187
188 {{section border="true"}}
189 (% class="auto-cursor-target" %)
190 \\
191
192 {{column}}
193 (% style="text-align: center;" %)
194 === (Icon) ===
195
196 (% style="text-align: center;" %)
197 === Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
198
199 (% style="text-align: center;" %)
200 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
201
202 (% style="text-align: center;" %)
203 //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
204
205
206 \\
207 {{/column}}
208
209 (% class="auto-cursor-target" %)
210 \\
211 {{/section}}
212
213 (% class="auto-cursor-target" %)
214 \\
215 {{/layout-cell}}
216
217 {{layout-cell}}
218 (% class="auto-cursor-target" %)
219 \\
220
221 {{section border="true"}}
222 (% class="auto-cursor-target" %)
223 \\
224
225 {{column}}
226 (% style="text-align: center;" %)
227 === (Icon) ===
228
229 (% style="text-align: center;" %)
230 === Selber aktiv werden ===
231
232
233 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
234
235 (% style="text-align: center;" %)
236 //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
237 {{/column}}
238
239 (% class="auto-cursor-target" %)
240 \\
241 {{/section}}
242
243 (% class="auto-cursor-target" %)
244 \\
245
246 (% class="auto-cursor-target" %)
247 \\
248 {{/layout-cell}}
249
250 {{layout-cell}}
251 (% class="auto-cursor-target" %)
252 \\
253
254 {{section border="true"}}
255 (% class="auto-cursor-target" %)
256 \\
257
258 {{column}}
259 (% style="text-align: center;" %)
260 === (Icon) ===
261
262 (% style="text-align: center;" %)
263 === Schüler einbinden ===
264
265
266 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
267
268 (% style="text-align: center;" %)
269 //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
270
271 (% style="text-align: center;" %)
272 \\
273 {{/column}}
274
275 (% class="auto-cursor-target" %)
276 \\
277 {{/section}}
278
279 (% class="auto-cursor-target" %)
280 \\
281
282 (% class="auto-cursor-target" %)
283 \\
284 {{/layout-cell}}
285 {{/layout-section}}
286
287 {{layout-section ac:type="single"}}
288 {{layout-cell}}
289 ----
290 {{/layout-cell}}
291 {{/layout-section}}
292
293 {{layout-section ac:type="single"}}
294 {{layout-cell}}
295 == Wie anfangen? ==
296 {{/layout-cell}}
297 {{/layout-section}}
298
299 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
300 {{layout-cell}}
301 (% class="auto-cursor-target" %)
302 \\
303
304 {{section border="true"}}
305 (% class="auto-cursor-target" %)
306 \\
307
308 {{column}}
309 (% style="text-align: center;" %)
310 === ONYX entdecken**
311 ** ===
312
313 (% style="text-align: center;" %)
314 Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
315
316 (% style="text-align: center;" %)
317 //Sachsentest//
318
319 (% style="text-align: center;" %)
320 //Gummibärchen//
321
322 (% style="text-align: center;" %)
323 \\
324
325 (% style="text-align: center;" %)
326 //2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
327 {{/column}}
328
329 (% class="auto-cursor-target" %)
330 \\
331 {{/section}}
332
333 (% class="auto-cursor-target" %)
334 \\
335 {{/layout-cell}}
336
337 {{layout-cell}}
338 (% class="auto-cursor-target" %)
339 \\
340
341 {{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
342 \\
343
344 {{column}}
345 (% style="text-align: center;" %)
346 === ONYX kennenlernen ===
347
348 (% style="text-align: center;" %)
349 Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
350
351 (% style="text-align: center;" %)
352 \\
353
354 (% style="text-align: center;" %)
355 //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
356 {{/column}}
357
358 (% class="auto-cursor-target" %)
359 \\{{/section}}
360 \\
361 {{/layout-cell}}
362
363 {{layout-cell}}
364 (% class="auto-cursor-target" %)
365 \\
366
367 {{section border="true"}}
368 (% class="auto-cursor-target" %)
369 \\
370
371 {{column}}
372 (% style="text-align: center;" %)
373 === Anleitungsmaterial ===
374
375 (% style="text-align: center;" %)
376 Stöbern Sie zur Vertiefung in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
377 {{/column}}
378
379 (% class="auto-cursor-target" %)
380 \\
381 {{/section}}
382
383 (% class="auto-cursor-target" %)
384 \\
385 {{/layout-cell}}
386 {{/layout-section}}
387
388 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
389 {{layout-cell}}
390 (% class="auto-cursor-target" %)
391 \\
392
393 {{info title="Nachhaltigkeit"}}
394 Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
395 {{/info}}
396
397 (% class="auto-cursor-target" %)
398 \\
399 {{/layout-cell}}
400
401 {{layout-cell}}
402 (% class="auto-cursor-target" %)
403 \\
404
405 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
406
407 (% style="text-align: center;" %)
408 [[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
409 \\
410 {{/layout-cell}}
411 {{/layout-section}}
412 {{/layout}}
413
414 (% class="auto-cursor-target" %)
415 \\
416
417 (% class="auto-cursor-target" %)
418 \\
419
420 (% class="auto-cursor-target" %)
421 \\
422
423 (% class="auto-cursor-target" %)
424 \\