Zum Inhalt springen
Version 261.1 von Carina Enke am 24.04.2020
Zeige letzte Bearbeiter
1 {{layout}}
2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 {{layout-cell}}
4 (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
5
6 \\
7
8 //=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
9 //
10 {{/layout-cell}}
11
12 {{layout-cell}}
13 (% class="auto-cursor-target" %)
14 \\
15
16 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
17 [[image:attach:Onyx_Logo.png]]
18
19 Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
20 {{/panel}}
21
22 (% class="auto-cursor-target" %)
23 \\
24 {{/layout-cell}}
25 {{/layout-section}}
26
27 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
28 {{layout-cell}}
29 (% class="auto-cursor-target" %)
30 \\
31
32 {{section border="true"}}
33 (% class="auto-cursor-target" %)
34 \\
35
36 {{column}}
37 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
38 eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
39 {{/column}}
40
41 (% class="auto-cursor-target" %)
42 \\
43 {{/section}}
44
45 (% class="auto-cursor-target" %)
46 \\
47 {{/layout-cell}}
48
49 {{layout-cell}}
50 (% class="auto-cursor-target" %)
51 \\
52
53 {{section border="true"}}
54 (% class="auto-cursor-target" %)
55 \\
56
57 {{column}}
58 (% style="text-align: center;" %)
59 === [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===
60
61
62 Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
63 {{/column}}
64
65 (% class="auto-cursor-target" %)
66 \\
67 {{/section}}
68
69 (% class="auto-cursor-target" %)
70 \\
71 {{/layout-cell}}
72
73 {{layout-cell}}
74 \\
75
76 {{section border="true"}}
77 (% class="auto-cursor-target" %)
78 \\
79
80 {{column}}
81 (% style="text-align: center;" %)
82 === [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] ===
83
84 Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
85
86
87 \\
88 {{/column}}
89
90 (% class="auto-cursor-target" %)
91 \\
92 {{/section}}
93
94 (% class="auto-cursor-target" %)
95 \\
96 {{/layout-cell}}
97 {{/layout-section}}
98
99 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
100 {{layout-cell}}
101 (% class="auto-cursor-target" %)
102 \\
103
104 {{section border="true"}}
105 (% class="auto-cursor-target" %)
106 \\
107
108 {{column}}
109 (% style="text-align: center;" %)
110 === [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] ===
111
112
113 Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
114
115 \\
116 {{/column}}
117
118 (% class="auto-cursor-target" %)
119 \\
120 {{/section}}
121
122 (% class="auto-cursor-target" %)
123 \\
124 {{/layout-cell}}
125
126 {{layout-cell}}
127 (% class="auto-cursor-target" %)
128 \\
129
130 {{section border="true"}}
131 (% class="auto-cursor-target" %)
132 \\
133
134 {{column}}
135 (% style="text-align: center;" %)
136 === [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] ===
137
138
139 Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden.
140 {{/column}}
141
142 (% class="auto-cursor-target" %)
143 \\
144 {{/section}}
145
146 (% class="auto-cursor-target" %)
147 \\
148 {{/layout-cell}}
149
150 {{layout-cell}}
151 (% class="auto-cursor-target" %)
152 \\
153
154 {{section border="true"}}
155 (% class="auto-cursor-target" %)
156 \\
157
158 {{column}}
159 (% style="text-align: center;" %)
160 === [[image:attach:Auswertungen_de.png]] ===
161
162
163 Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung
164
165 Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt.
166 {{/column}}
167
168 (% class="auto-cursor-target" %)
169 \\
170 {{/section}}
171
172 (% class="auto-cursor-target" %)
173 \\
174 {{/layout-cell}}
175 {{/layout-section}}
176
177 {{layout-section ac:type="single"}}
178 {{layout-cell}}
179 ----
180 {{/layout-cell}}
181 {{/layout-section}}
182
183 {{layout-section ac:type="single"}}
184 {{layout-cell}}
185 (% style="text-align: left;" %)
186 == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
187 {{/layout-cell}}
188 {{/layout-section}}
189
190 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
191 {{layout-cell}}
192 (% class="auto-cursor-target" %)
193 \\
194
195 {{section border="true"}}
196 (% class="auto-cursor-target" %)
197 \\
198
199 {{column}}
200 (% style="text-align: center;" %)
201 === (Icon) ===
202
203 (% style="text-align: center;" %)
204 === Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
205
206 (% style="text-align: center;" %)
207 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
208
209 (% style="text-align: center;" %)
210 //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
211
212
213 \\
214 {{/column}}
215
216 (% class="auto-cursor-target" %)
217 \\
218 {{/section}}
219
220 (% class="auto-cursor-target" %)
221 \\
222 {{/layout-cell}}
223
224 {{layout-cell}}
225 (% class="auto-cursor-target" %)
226 \\
227
228 {{section border="true"}}
229 (% class="auto-cursor-target" %)
230 \\
231
232 {{column}}
233 (% style="text-align: center;" %)
234 === (Icon) ===
235
236 (% style="text-align: center;" %)
237 === Selber aktiv werden ===
238
239
240 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
241
242 (% style="text-align: center;" %)
243 //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
244 {{/column}}
245
246 (% class="auto-cursor-target" %)
247 \\
248 {{/section}}
249
250 (% class="auto-cursor-target" %)
251 \\
252
253 (% class="auto-cursor-target" %)
254 \\
255 {{/layout-cell}}
256
257 {{layout-cell}}
258 (% class="auto-cursor-target" %)
259 \\
260
261 {{section border="true"}}
262 (% class="auto-cursor-target" %)
263 \\
264
265 {{column}}
266 (% style="text-align: center;" %)
267 === (Icon) ===
268
269 (% style="text-align: center;" %)
270 === Schüler einbinden ===
271
272
273 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
274
275 (% style="text-align: center;" %)
276 //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
277
278 (% style="text-align: center;" %)
279 \\
280 {{/column}}
281
282 (% class="auto-cursor-target" %)
283 \\
284 {{/section}}
285
286 (% class="auto-cursor-target" %)
287 \\
288
289 (% class="auto-cursor-target" %)
290 \\
291 {{/layout-cell}}
292 {{/layout-section}}
293
294 {{layout-section ac:type="single"}}
295 {{layout-cell}}
296 ----
297 {{/layout-cell}}
298 {{/layout-section}}
299
300 {{layout-section ac:type="single"}}
301 {{layout-cell}}
302 == Wie anfangen? ==
303 {{/layout-cell}}
304 {{/layout-section}}
305
306 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
307 {{layout-cell}}
308 (% class="auto-cursor-target" %)
309 \\
310
311 {{section border="true"}}
312 (% class="auto-cursor-target" %)
313 \\
314
315 {{column}}
316 (% style="text-align: center;" %)
317 === [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
318
319 (% style="text-align: center;" %)
320 **ONYX entdecken
321 **
322
323 (% style="text-align: center;" %)
324 Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
325
326 (% style="text-align: center;" %)
327 //2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
328 {{/column}}
329
330 (% class="auto-cursor-target" %)
331 \\
332 {{/section}}
333
334 (% class="auto-cursor-target" %)
335 \\
336 {{/layout-cell}}
337
338 {{layout-cell}}
339 (% class="auto-cursor-target" %)
340 \\
341
342 {{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
343 \\
344
345 {{column}}
346 (% style="text-align: center;" %)
347 === [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
348
349 (% style="text-align: center;" %)
350 === ONYX kennenlernen ===
351
352 (% style="text-align: center;" %)
353 Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
354
355 (% style="text-align: center;" %)
356 \\
357
358 (% style="text-align: center;" %)
359 //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
360 {{/column}}
361
362 (% class="auto-cursor-target" %)
363 \\{{/section}}
364 \\
365 {{/layout-cell}}
366
367 {{layout-cell}}
368 (% class="auto-cursor-target" %)
369 \\
370
371 {{section border="true"}}
372 (% class="auto-cursor-target" %)
373 \\
374
375 {{column}}
376 (% style="text-align: center;" %)
377 === [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
378
379 (% style="text-align: center;" %)
380 === Anleitungsmaterial ===
381
382 Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
383 {{/column}}
384
385 (% class="auto-cursor-target" %)
386 \\
387 {{/section}}
388
389 (% class="auto-cursor-target" %)
390 \\
391 {{/layout-cell}}
392 {{/layout-section}}
393
394 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
395 {{layout-cell}}
396 (% class="auto-cursor-target" %)
397 \\
398
399 {{info title="Nachhaltigkeit"}}
400 Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
401 {{/info}}
402
403 (% class="auto-cursor-target" %)
404 \\
405 {{/layout-cell}}
406
407 {{layout-cell}}
408 (% class="auto-cursor-target" %)
409 \\
410
411
412 \\
413 {{/layout-cell}}
414 {{/layout-section}}
415 {{/layout}}
416
417 (% class="auto-cursor-target" %)
418 \\
419
420 (% class="auto-cursor-target" %)
421 \\
422
423 (% class="auto-cursor-target" %)
424 \\
425
426 (% class="auto-cursor-target" %)
427 \\