Zum Inhalt springen
Version 270.1 von Carina Enke am 24.04.2020
Zeige letzte Bearbeiter
1 {{layout}}
2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 {{layout-cell}}
4 (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
5
6 \\
7
8 //=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
9 //
10 {{/layout-cell}}
11
12 {{layout-cell}}
13 (% class="auto-cursor-target" %)
14 \\
15
16 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
17 [[image:attach:Onyx_Logo.png]]
18
19 Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
20 {{/panel}}
21
22 (% class="auto-cursor-target" %)
23 \\
24 {{/layout-cell}}
25 {{/layout-section}}
26
27 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
28 {{layout-cell}}
29 (% class="auto-cursor-target" %)
30 \\
31
32 {{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
33 \\
34
35 {{column}}
36 (% style="text-align: center;" %)
37 === (Bild) ===
38
39
40 eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
41 {{/column}}
42
43 (% class="auto-cursor-target" %)
44 \\{{/section}}
45 \\
46 {{/layout-cell}}
47
48 {{layout-cell}}
49 \\
50
51 {{section border="true"}}
52 (% class="auto-cursor-target" %)
53 \\
54
55 {{column}}
56 (% style="text-align: center;" %)
57 === (Bild) ===
58
59
60 Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
61 {{/column}}
62
63 (% class="auto-cursor-target" %)
64 \\
65 {{/section}}
66
67 (% class="auto-cursor-target" %)
68 \\
69 {{/layout-cell}}
70
71 {{layout-cell}}
72 \\
73
74 {{section border="true"}}
75 (% class="auto-cursor-target" %)
76 \\
77
78 {{column}}
79 (% style="text-align: center;" %)
80 === (Bild) ===
81
82 Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
83
84
85 \\
86 {{/column}}
87
88 (% class="auto-cursor-target" %)
89 \\
90 {{/section}}
91
92 (% class="auto-cursor-target" %)
93 \\
94 {{/layout-cell}}
95 {{/layout-section}}
96
97 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
98 {{layout-cell}}
99 (% class="auto-cursor-target" %)
100 \\
101
102 {{section border="true"}}
103 (% class="auto-cursor-target" %)
104 \\
105
106 {{column}}
107 (% style="text-align: center;" %)
108 === (Bild) ===
109
110
111 Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
112
113 \\
114 {{/column}}
115
116 (% class="auto-cursor-target" %)
117 \\
118 {{/section}}
119
120 (% class="auto-cursor-target" %)
121 \\
122 {{/layout-cell}}
123
124 {{layout-cell}}
125 (% class="auto-cursor-target" %)
126 \\
127
128 {{section border="true"}}
129 (% class="auto-cursor-target" %)
130 \\
131
132 {{column}}
133 (% style="text-align: center;" %)
134 === (Bild) ===
135
136
137 Bewertungsoptionen
138 {{/column}}
139
140 (% class="auto-cursor-target" %)
141 \\
142 {{/section}}
143
144 (% class="auto-cursor-target" %)
145 \\
146 {{/layout-cell}}
147
148 {{layout-cell}}
149 (% class="auto-cursor-target" %)
150 \\
151
152 {{section border="true"}}
153 (% class="auto-cursor-target" %)
154 \\
155
156 {{column}}
157 (% style="text-align: center;" %)
158 === (Bild) ===
159
160
161 Auswertungoptionen
162 {{/column}}
163
164 (% class="auto-cursor-target" %)
165 \\
166 {{/section}}
167
168 (% class="auto-cursor-target" %)
169 \\
170 {{/layout-cell}}
171 {{/layout-section}}
172
173 {{layout-section ac:type="single"}}
174 {{layout-cell}}
175 ----
176 {{/layout-cell}}
177 {{/layout-section}}
178
179 {{layout-section ac:type="single"}}
180 {{layout-cell}}
181 (% style="text-align: left;" %)
182 == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
183 {{/layout-cell}}
184 {{/layout-section}}
185
186 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
187 {{layout-cell}}
188 (% class="auto-cursor-target" %)
189 \\
190
191 {{section border="true"}}
192 (% class="auto-cursor-target" %)
193 \\
194
195 {{column}}
196 (% style="text-align: center;" %)
197 === (Icon) ===
198
199 (% style="text-align: center;" %)
200 === Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
201
202 (% style="text-align: center;" %)
203 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
204
205 (% style="text-align: center;" %)
206 //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
207
208
209 \\
210 {{/column}}
211
212 (% class="auto-cursor-target" %)
213 \\
214 {{/section}}
215
216 (% class="auto-cursor-target" %)
217 \\
218 {{/layout-cell}}
219
220 {{layout-cell}}
221 (% class="auto-cursor-target" %)
222 \\
223
224 {{section border="true"}}
225 (% class="auto-cursor-target" %)
226 \\
227
228 {{column}}
229 (% style="text-align: center;" %)
230 === (Icon) ===
231
232 (% style="text-align: center;" %)
233 === Selber aktiv werden ===
234
235
236 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
237
238 (% style="text-align: center;" %)
239 //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
240 {{/column}}
241
242 (% class="auto-cursor-target" %)
243 \\
244 {{/section}}
245
246 (% class="auto-cursor-target" %)
247 \\
248
249 (% class="auto-cursor-target" %)
250 \\
251 {{/layout-cell}}
252
253 {{layout-cell}}
254 (% class="auto-cursor-target" %)
255 \\
256
257 {{section border="true"}}
258 (% class="auto-cursor-target" %)
259 \\
260
261 {{column}}
262 (% style="text-align: center;" %)
263 === (Icon) ===
264
265 (% style="text-align: center;" %)
266 === Schüler einbinden ===
267
268
269 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
270
271 (% style="text-align: center;" %)
272 //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
273
274 (% style="text-align: center;" %)
275 \\
276 {{/column}}
277
278 (% class="auto-cursor-target" %)
279 \\
280 {{/section}}
281
282 (% class="auto-cursor-target" %)
283 \\
284
285 (% class="auto-cursor-target" %)
286 \\
287 {{/layout-cell}}
288 {{/layout-section}}
289
290 {{layout-section ac:type="single"}}
291 {{layout-cell}}
292 ----
293 {{/layout-cell}}
294 {{/layout-section}}
295
296 {{layout-section ac:type="single"}}
297 {{layout-cell}}
298 == Wie anfangen? ==
299 {{/layout-cell}}
300 {{/layout-section}}
301
302 {{layout-section ac:type="three_equal"}}
303 {{layout-cell}}
304 (% class="auto-cursor-target" %)
305 \\
306
307 {{section border="true"}}
308 (% class="auto-cursor-target" %)
309 \\
310
311 {{column}}
312 (% style="text-align: center;" %)
313 === [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
314
315 (% style="text-align: center;" %)
316 **ONYX entdecken
317 **
318
319 (% style="text-align: center;" %)
320 Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
321
322 (% style="text-align: center;" %)
323 //2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
324 {{/column}}
325
326 (% class="auto-cursor-target" %)
327 \\
328 {{/section}}
329
330 (% class="auto-cursor-target" %)
331 \\
332 {{/layout-cell}}
333
334 {{layout-cell}}
335 (% class="auto-cursor-target" %)
336 \\
337
338 {{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
339 \\
340
341 {{column}}
342 (% style="text-align: center;" %)
343 === [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
344
345 (% style="text-align: center;" %)
346 === ONYX kennenlernen ===
347
348 (% style="text-align: center;" %)
349 Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
350
351 (% style="text-align: center;" %)
352 \\
353
354 (% style="text-align: center;" %)
355 //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
356 {{/column}}
357
358 (% class="auto-cursor-target" %)
359 \\{{/section}}
360 \\
361 {{/layout-cell}}
362
363 {{layout-cell}}
364 (% class="auto-cursor-target" %)
365 \\
366
367 {{section border="true"}}
368 (% class="auto-cursor-target" %)
369 \\
370
371 {{column}}
372 (% style="text-align: center;" %)
373 === [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
374
375 (% style="text-align: center;" %)
376 === Anleitungsmaterial ===
377
378 Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
379 {{/column}}
380
381 (% class="auto-cursor-target" %)
382 \\
383 {{/section}}
384
385 (% class="auto-cursor-target" %)
386 \\
387 {{/layout-cell}}
388 {{/layout-section}}
389
390 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
391 {{layout-cell}}
392 (% class="auto-cursor-target" %)
393 \\
394
395 {{info title="Nachhaltigkeit"}}
396 Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
397 {{/info}}
398
399 (% class="auto-cursor-target" %)
400 \\
401 {{/layout-cell}}
402
403 {{layout-cell}}
404 (% class="auto-cursor-target" %)
405 \\
406
407
408 \\
409 {{/layout-cell}}
410 {{/layout-section}}
411 {{/layout}}
412
413 (% class="auto-cursor-target" %)
414 \\
415
416 (% class="auto-cursor-target" %)
417 \\
418
419 (% class="auto-cursor-target" %)
420 \\
421
422 (% class="auto-cursor-target" %)
423 \\