Wiki-Quellcode von Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
Version 271.1 von Carina Enke am 24.04.2020
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author | version | line-number | content |
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1 | {{layout}} | ||
2 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
3 | {{layout-cell}} | ||
4 | (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen. Nutzen Sie dieses Werkzeug um | ||
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8 | //=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild | ||
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16 | {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} | ||
17 | [[image:attach:Onyx_Logo.png]] | ||
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19 | Weitere Informationen zur Onyx Testsuite | ||
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36 | (% style="text-align: center;" %) | ||
37 | === (Bild) === | ||
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40 | eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar | ||
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56 | (% style="text-align: center;" %) | ||
57 | === (Bild) === | ||
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60 | Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar | ||
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79 | (% style="text-align: center;" %) | ||
80 | === (Bild) === | ||
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82 | Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben | ||
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107 | (% style="text-align: center;" %) | ||
108 | === (Bild) === | ||
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111 | Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung | ||
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113 | \\ | ||
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133 | (% style="text-align: center;" %) | ||
134 | === (Bild) === | ||
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137 | Bewertungsoptionen | ||
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157 | (% style="text-align: center;" %) | ||
158 | === (Bild) === | ||
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161 | Auswertungoptionen | ||
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181 | (% style="text-align: left;" %) | ||
182 | == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == | ||
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197 | === (Icon) === | ||
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199 | (% style="text-align: center;" %) | ||
200 | === Aufgabenpool Mathematik/Physik === | ||
201 | |||
202 | (% style="text-align: center;" %) | ||
203 | Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. | ||
204 | |||
205 | (% style="text-align: center;" %) | ||
206 | //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// | ||
207 | |||
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209 | \\ | ||
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229 | (% style="text-align: center;" %) | ||
230 | === (Icon) === | ||
231 | |||
232 | (% style="text-align: center;" %) | ||
233 | === Selber aktiv werden === | ||
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235 | |||
236 | Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand | ||
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238 | (% style="text-align: center;" %) | ||
239 | //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// | ||
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262 | (% style="text-align: center;" %) | ||
263 | === (Icon) === | ||
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265 | (% style="text-align: center;" %) | ||
266 | === Schüler einbinden === | ||
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268 | |||
269 | Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. | ||
270 | |||
271 | (% style="text-align: center;" %) | ||
272 | //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar | ||
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274 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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298 | == Wie anfangen? == | ||
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313 | === [[image:attach:Icon_Test.png]] === | ||
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316 | **ONYX entdecken | ||
317 | ** | ||
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319 | (% style="text-align: center;" %) | ||
320 | Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen. | ||
321 | |||
322 | (% style="text-align: center;" %) | ||
323 | //2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?// | ||
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339 | \\ | ||
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342 | (% style="text-align: center;" %) | ||
343 | === [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] === | ||
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345 | (% style="text-align: center;" %) | ||
346 | === ONYX kennenlernen === | ||
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348 | (% style="text-align: center;" %) | ||
349 | Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. | ||
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354 | (% style="text-align: center;" %) | ||
355 | //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// | ||
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372 | (% style="text-align: center;" %) | ||
373 | === [[image:attach:Icon_Test.png]] === | ||
374 | |||
375 | (% style="text-align: center;" %) | ||
376 | === Anleitungsmaterial === | ||
377 | |||
378 | Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] | ||
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395 | {{info title="Nachhaltigkeit"}} | ||
396 | Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. | ||
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