Wiki-Quellcode von Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
Version 288.1 von Carina Enke am 23.04.2020
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
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106.1 | 1 | {{layout}} |
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276.1 | 2 | {{layout-section ac:type="single"}} |
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106.1 | 3 | {{layout-cell}} |
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278.1 | 4 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// |
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106.1 | 5 | |
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278.1 | 6 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// |
| 7 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// | ||
| 8 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// | ||
| 9 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// | ||
| 10 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// | ||
| 11 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// | ||
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106.1 | 12 | |
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278.1 | 13 | ---- |
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106.1 | 14 | |
| 15 | \\ | ||
| 16 | |||
| 17 | \\ | ||
| 18 | {{/layout-cell}} | ||
| 19 | {{/layout-section}} | ||
| 20 | |||
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278.1 | 21 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} |
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106.1 | 22 | {{layout-cell}} |
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288.1 | 23 | In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um |
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106.1 | 24 | |
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280.1 | 25 | //=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben |
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278.1 | 26 | // |
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106.1 | 27 | |
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280.1 | 28 | * eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar |
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278.1 | 29 | * Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar |
| 30 | * Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben | ||
| 31 | * Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung | ||
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106.1 | 32 | |
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162.1 | 33 | \\ |
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106.1 | 34 | {{/layout-cell}} |
| 35 | |||
| 36 | {{layout-cell}} | ||
| 37 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 38 | \\ | ||
| 39 | |||
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278.1 | 40 | {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} |
| 41 | [[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] | ||
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106.1 | 42 | |
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278.1 | 43 | Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so |
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106.1 | 44 | |
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278.1 | 45 | bla |
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106.1 | 46 | |
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278.1 | 47 | bla |
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106.1 | 48 | |
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278.1 | 49 | bla |
| 50 | {{/panel}} | ||
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106.1 | 51 | |
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| 62 | |||
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288.1 | 74 | === (Icon) === |
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106.1 | 75 | |
| 76 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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286.1 | 77 | === ONYX kennenlernen === |
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106.1 | 78 | |
| 79 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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286.1 | 80 | Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. |
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144.1 | 81 | |
| 82 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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286.1 | 83 | \\ |
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218.1 | 84 | |
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286.1 | 85 | (% style="text-align: center;" %) |
| 86 | //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// | ||
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106.1 | 87 | {{/column}} |
| 88 | |||
| 89 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 90 | \\ | ||
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| 100 | |||
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218.1 | 101 | {{section border="true"}} |
| 102 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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| 104 | |||
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| 106 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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288.1 | 107 | === (Icon) === |
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106.1 | 108 | |
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288.1 | 109 | (% style="text-align: center;" %) |
| 110 | === Content gemeinsam nutzen === | ||
| 111 | |||
| 112 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 113 | Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. | ||
| 114 | |||
| 115 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 116 | Oder | ||
| 117 | |||
| 118 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 119 | Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand | ||
| 120 | |||
| 121 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 122 | Oder | ||
| 123 | |||
| 124 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 125 | Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden | ||
| 126 | |||
| 127 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 128 | \\ | ||
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106.1 | 129 | {{/column}} |
| 130 | |||
| 131 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 132 | \\ | ||
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106.1 | 134 | |
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| 148 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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288.1 | 149 | === (Icon) === |
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106.1 | 150 | |
| 151 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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286.1 | 152 | === Anleitungsmaterial === |
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106.1 | 153 | |
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286.1 | 154 | Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] |
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106.1 | 155 | {{/column}} |
| 156 | |||
| 157 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 158 | \\ | ||
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| 162 | \\ | ||
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| 167 | {{layout-cell}} | ||
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286.1 | 168 | //ev auch// |
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106.1 | 169 | |
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286.1 | 170 | (% style="text-align: left;" %) |
| 171 | == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == | ||
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218.1 | 172 | {{/layout-cell}} |
| 173 | {{/layout-section}} | ||
| 174 | |||
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106.1 | 175 | {{layout-section ac:type="three_equal"}} |
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| 177 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 178 | \\ | ||
| 179 | |||
| 180 | {{column}} | ||
| 181 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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286.1 | 182 | === (Icon) === |
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106.1 | 183 | |
| 184 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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286.1 | 185 | === Aufgabenpool Mathematik/Physik === |
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106.1 | 186 | |
| 187 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
286.1 | 188 | Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. |
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106.1 | 189 | |
![]() |
140.1 | 190 | (% style="text-align: center;" %) |
![]() |
286.1 | 191 | //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// |
| 192 | |||
| 193 | |||
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284.1 | 194 | \\ |
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106.1 | 195 | {{/column}} |
| 196 | |||
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| 203 | \\ | ||
| 204 | |||
| 205 | {{column}} | ||
| 206 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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286.1 | 207 | === (Icon) === |
![]() |
258.1 | 208 | |
![]() |
286.1 | 209 | (% style="text-align: center;" %) |
| 210 | === Selber aktiv werden === | ||
| 211 | |||
| 212 | |||
| 213 | Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand | ||
| 214 | |||
| 215 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 216 | //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// | ||
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284.1 | 217 | {{/column}} |
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106.1 | 218 | |
![]() |
284.1 | 219 | (% class="auto-cursor-target" %) |
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106.1 | 220 | \\ |
| 221 | {{/layout-cell}} | ||
| 222 | |||
| 223 | {{layout-cell}} | ||
| 224 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 225 | \\ | ||
| 226 | |||
| 227 | {{column}} | ||
| 228 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
286.1 | 229 | === (Icon) === |
![]() |
258.1 | 230 | |
| 231 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
286.1 | 232 | === Schüler einbinden === |
![]() |
106.1 | 233 | |
![]() |
286.1 | 234 | |
| 235 | Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. | ||
| 236 | |||
| 237 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 238 | //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar | ||
| 239 | |||
| 240 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 241 | \\ | ||
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106.1 | 242 | {{/column}} |
| 243 | |||
| 244 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 245 | \\ | ||
| 246 | {{/layout-cell}} | ||
| 247 | {{/layout-section}} | ||
| 248 | |||
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278.1 | 249 | {{layout-section ac:type="single"}} |
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| 251 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 252 | \\ | ||
| 253 | |||
![]() |
130.1 | 254 | {{info title="Nachhaltigkeit"}} |
![]() |
200.1 | 255 | Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. |
![]() |
130.1 | 256 | {{/info}} |
![]() |
106.1 | 257 | |
| 258 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 259 | \\ | ||
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