Wiki-Quellcode von Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
Version 288.1 von Carina Enke am 23.04.2020
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| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
| 1 | {{layout}} | ||
| 2 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
| 3 | {{layout-cell}} | ||
| 4 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// | ||
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| 6 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// | ||
| 7 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// | ||
| 8 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// | ||
| 9 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// | ||
| 10 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// | ||
| 11 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// | ||
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| 21 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
| 22 | {{layout-cell}} | ||
| 23 | In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um | ||
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| 25 | //=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben | ||
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| 28 | * eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar | ||
| 29 | * Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar | ||
| 30 | * Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben | ||
| 31 | * Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung | ||
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| 33 | \\ | ||
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| 37 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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| 40 | {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} | ||
| 41 | [[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] | ||
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| 43 | Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so | ||
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| 76 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 77 | === ONYX kennenlernen === | ||
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| 79 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 80 | Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. | ||
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| 82 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 83 | \\ | ||
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| 85 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 86 | //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// | ||
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| 106 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 107 | === (Icon) === | ||
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| 109 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 110 | === Content gemeinsam nutzen === | ||
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| 112 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 113 | Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. | ||
| 114 | |||
| 115 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 116 | Oder | ||
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| 118 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 119 | Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand | ||
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| 121 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 122 | Oder | ||
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| 124 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 125 | Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden | ||
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| 127 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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| 149 | === (Icon) === | ||
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| 151 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 152 | === Anleitungsmaterial === | ||
| 153 | |||
| 154 | Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] | ||
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| 168 | //ev auch// | ||
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| 170 | (% style="text-align: left;" %) | ||
| 171 | == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == | ||
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| 185 | === Aufgabenpool Mathematik/Physik === | ||
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| 187 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 188 | Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. | ||
| 189 | |||
| 190 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 191 | //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// | ||
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| 194 | \\ | ||
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| 207 | === (Icon) === | ||
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| 209 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 210 | === Selber aktiv werden === | ||
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| 213 | Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand | ||
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| 215 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 216 | //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// | ||
| 217 | {{/column}} | ||
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| 229 | === (Icon) === | ||
| 230 | |||
| 231 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 232 | === Schüler einbinden === | ||
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| 234 | |||
| 235 | Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. | ||
| 236 | |||
| 237 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 238 | //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar | ||
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| 249 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
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| 253 | |||
| 254 | {{info title="Nachhaltigkeit"}} | ||
| 255 | Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. | ||
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