Änderungen von Dokument OPAL Schule
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -130,11 +130,11 @@ 130 130 {{id name="schnelleinstieg"/}}\\ 131 131 132 132 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Schnelleinstieg für Lehrer"}} 133 - EinenallgemeinenLeitfaden finden Sie hier: **[[Arbeiten mitOPALSchule>>url:https://schule.olat.de/olat/auth/RepositoryEntry/1292632105/CourseNode/98891893161305||shape="rect"]]**, veröffentlicht von Christina Büchner, einer Lehrerin vom BSZ Delitzsch.133 +Aufgrund der aktuellen Lage haben wir zentrale Szenarien beschrieben, um Ihnen eine schnelle Handlungsfähigkeit zu ermöglichen. Diese Informationen finden Sie hier: **[[OPAL und Corona>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/OPAL+und+Corona+COVID-19||shape="rect"]]** 134 134 135 - BeteiligenSiesicham**[[NetzwerkOPAL Schule>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]]**,um gemeinsam mitIhrenKolleg:Innenden optimalenEinsatz der Lernplattformfürsichzu finden.\\135 +Einen allgemeinen Leitfaden finden Sie hier: **[[Arbeiten mit OPAL Schule>>url:https://schule.olat.de/olat/auth/RepositoryEntry/1292632105/CourseNode/98891893161305||shape="rect"]] **, veröffentlicht von Christina Büchner, einer Lehrerin vom BSZ Delitzsch. 136 136 137 -Und natürlich können Sie das zentrale **[[Benutzerhandbuch>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL]]**verwendenoder auf den Seiten **[[OPAL und Corona >>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/OPAL+und+Corona+COVID-19||shape="rect"]]**stöbern.137 +Und natürlich können Sie das zentrale [[Benutzerhandbuch>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL]] verwenden. 138 138 {{/panel}} 139 139 140 140 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -155,8 +155,7 @@ 155 155 156 156 {{id name="funktionen"/}} 157 157 158 -Alle zentralen Funktionen, die Sie für Ihren digitalen Unterricht benötigen! Organisieren Sie sich effizient und sicher auf Ihrer Lernplattform OPAL Schule. Nutzen Sie so die etablierten Technologien der [[zentralen Lernplattform der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/portal/parentpage/e-learning-starter/grundlagen/||shape="rect"]]. 159 -Informieren Sie sich bei und vernetzen Sie sich mit Ihren Kollegen im [[Netzwerk OPAL Schule>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]].\\ 158 +Alle zentralen Funktionen, die Sie für Ihren digitalen Unterricht benötigen! Organisieren Sie sich effizient und sicher auf Ihrer Lernplattform OPAL Schule. 160 160 161 161 === Beispiele zur Umsetzung des digitalen Unterrichts === 162 162 {{/layout-cell}} ... ... @@ -324,7 +324,7 @@ 324 324 (% style="text-align: center;" %) 325 325 === [[doc:Virtuelles Klassenzimmer]] === 326 326 327 -* Probieren Sie Online-Sprechstunden undVideo-Meetings als Alternative zum Präsenzunterricht aus(% style="text-decoration: none;" %)326 +* Probieren Sie Webinare, Online-Sprechstunden, Video-Meetings als Alternative zum Präsenzunterricht aus(% style="text-decoration: none;" %) 328 328 329 329 * Richten Sie beliebig viele Räume im [[datenschutzkonformen Videokonferenzsystem "BigBlueButton">>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/Virtuelles+Klassenzimmer#Datenschutz||shape="rect"]] ein\\ 330 330 {{/column}}
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