Änderungen von Dokument OPAL Schule
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -114,7 +114,7 @@ 114 114 115 115 **Schulen in öffentlicher Trägerschaft: **Jede Schule in öffentlicher Trägerschaft – sowohl allgemeinbildend als auch berufsbildend – kann mit **SaxSVS** automatisiert und unkompliziert für jeden Schüler und jede Lehrkraft Accounts für **[[Schullogin.de>>url:http://Schullogin.de||shape="rect"]] **erzeugen, ausdrucken und verteilen. Auf folgenden Seiten finden Sie Unterstützung, wie Sie per Sammelaktion mehrere Accounts "in einem Rutsch" anlegen: 116 116 117 -* [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>url:https://schullogin .de/docs/||shape="rect"]] (Dokumentationsseite von Schullogin)\\117 +* [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>url:https://tu-dresden.de/ing/informatik/smt/ddi/projekte/schullogin/news-zum-projekt-schullogin/anleitungen-fuer-schullogin-accounts-online||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] (Dokumentationsseite von Schullogin)\\ 118 118 * [[SaxSVS >>url:https://saxsvs.de/index.php/Sch%C3%BClerdaten#Register_Schullogin||shape="rect"]] (Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für allgemeinbildende Schulen (Desktop-Anwendung von SaxSVS))\\ 119 119 * [[SaxSVS-BBS >>url:https://www.saxsvs-bbs.de/index.php/Schullogin||shape="rect"]](Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für berufsbildende Schulen (Web-Anwendung von SaxSVS)) 120 120 ... ... @@ -130,11 +130,11 @@ 130 130 {{id name="schnelleinstieg"/}}\\ 131 131 132 132 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Schnelleinstieg für Lehrer"}} 133 - EinenallgemeinenLeitfaden finden Sie hier: **[[Arbeiten mitOPALSchule>>url:https://schule.olat.de/olat/auth/RepositoryEntry/1292632105/CourseNode/98891893161305||shape="rect"]]**, veröffentlicht von Christina Büchner, einer Lehrerin vom BSZ Delitzsch.133 +Aufgrund der aktuellen Lage haben wir zentrale Szenarien beschrieben, um Ihnen eine schnelle Handlungsfähigkeit zu ermöglichen. Diese Informationen finden Sie hier: **[[OPAL und Corona>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/OPAL+und+Corona+COVID-19||shape="rect"]]** 134 134 135 - BeteiligenSiesicham**[[NetzwerkOPAL Schule>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]]**,um gemeinsam mitIhrenKolleg:Innenden optimalenEinsatz der Lernplattformfürsichzu finden.\\135 +Einen allgemeinen Leitfaden finden Sie hier: **[[Arbeiten mit OPAL Schule>>url:https://schule.olat.de/olat/auth/RepositoryEntry/1292632105/CourseNode/98891893161305||shape="rect"]] **, veröffentlicht von Christina Büchner, einer Lehrerin vom BSZ Delitzsch. 136 136 137 -Und natürlich können Sie das zentrale **[[Benutzerhandbuch>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL]]**verwendenoder auf den Seiten **[[OPAL und Corona >>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/OPAL+und+Corona+COVID-19||shape="rect"]]**stöbern.137 +Und natürlich können Sie das zentrale [[Benutzerhandbuch>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL]] verwenden. 138 138 {{/panel}} 139 139 140 140 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -157,8 +157,6 @@ 157 157 158 158 Alle zentralen Funktionen, die Sie für Ihren digitalen Unterricht benötigen! Organisieren Sie sich effizient und sicher auf Ihrer Lernplattform OPAL Schule. 159 159 160 -Informieren Sie sich bei und vernetzen Sie sich mit Ihren Kollegen im [[Netzwerk OPAL Schule>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]].\\ 161 - 162 162 === Beispiele zur Umsetzung des digitalen Unterrichts === 163 163 {{/layout-cell}} 164 164 {{/layout-section}} ... ... @@ -323,11 +323,11 @@ 323 323 === [[image:attach:KB_Virtuelles Klassenzimmer.png]] === 324 324 325 325 (% style="text-align: center;" %) 326 -=== [[doc:Virtuelles Klassenzimmer]]===324 +=== Virtuelles Klassenzimmer === 327 327 328 -* Probieren Sie Online-Sprechstunden undVideo-Meetings als Alternative zum Präsenzunterricht aus(% style="text-decoration: none;" %)326 +* Probieren Sie Webinare, Online-Sprechstunden, Video-Meetings als Alternative zum Präsenzunterricht aus(% style="text-decoration: none;" %) 329 329 330 -* Richten Sie beliebig viele Räume im [[datenschutzkonformen Videokonferenzsystem "BigBlueButton">>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/Virtuelles+Klassenzimmer#Datenschutz||shape="rect"]] ein\\328 +* Richten Sie beliebig viele Räume ein 331 331 {{/column}} 332 332 333 333 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -346,7 +346,7 @@ 346 346 {{info}} 347 347 Sie benötigen weitere Ideen und Informationen? 348 348 349 -* Stöbern Sie in unserm[[ OPAL-Handbuch>>url:https://www.bps-system.de/help/||shape="rect"]] oder schauen Sie beim [[Netzwerk OPAL Schule>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416?0||shape="rect"]] (nach Login) vorbei.347 +* Stöbern Sie in unserm[[ OPAL-Handbuch>>url:https://www.bps-system.de/help/||shape="rect"]] oder schauen Sie beim [[Netzwerk der OPAL-Anwender>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416?0||shape="rect"]] (nach Login) vorbei. 350 350 * Lesen Sie den [[SMK-Artikel>>url:https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/08/27/opal-schule-im-unterricht-erfolgreich-einsetzen/||shape="rect"]] mit konkreten Schulbeispielen zum Einsatz von OPAL Schule 351 351 {{/info}} 352 352 ... ... @@ -367,8 +367,6 @@ 367 367 == Kosten == 368 368 369 369 **Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft:** OPAL Schule steht allen staatlichen, allgemeinbildenden und beruflichen Schulen **kostenfrei** zur Verfügung. Die Lernplattform wird Ihnen vom Sächsischen Staatsministerium für Kultus bereitgestellt und durch die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH - einem Unternehmen der Sächsischen Hochschulen - betrieben. 370 - 371 -\\ 372 372 {{/layout-cell}} 373 373 374 374 {{layout-cell}}
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