Änderungen von Dokument OPAL Schule
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am 16.01.2021
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Zusammenfassung
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -117,6 +117,9 @@ 117 117 * [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>url:https://schullogin.de/docs/||shape="rect"]] (Dokumentationsseite von Schullogin)\\ 118 118 * [[SaxSVS >>url:https://saxsvs.de/index.php/Sch%C3%BClerdaten#Register_Schullogin||shape="rect"]] (Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für allgemeinbildende Schulen (Desktop-Anwendung von SaxSVS))\\ 119 119 * [[SaxSVS-BBS >>url:https://www.saxsvs-bbs.de/index.php/Schullogin||shape="rect"]](Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für berufsbildende Schulen (Web-Anwendung von SaxSVS)) 120 +* ((( 121 +[[Erklärvideos für Einstieg und Nutzung des Schullogin>>url:https://videocampus.sachsen.de/album/view/aid/297||shape="rect"]] 122 +))) 120 120 121 121 Mit diesen Accounts ist eine Nutzung von OPAL Schule **sofort und kostenfrei** möglich. Nach dem Login auf der Seite [[Schullogin.de>>url:https://www.schullogin.de||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] können Sie per Klick auf das Icon OPAL Schule starten.\\ 122 122 ... ... @@ -130,11 +130,11 @@ 130 130 {{id name="schnelleinstieg"/}}\\ 131 131 132 132 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Schnelleinstieg für Lehrer"}} 133 - Aufgrund deraktuellen Lagehaben wir zentrale Szenarien beschrieben, umIhnen eineschnelleHandlungsfähigkeitzu ermöglichen. Diese Informationen finden Sie hier: **[[OPAL und Corona>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/OPAL+und+Corona+COVID-19||shape="rect"]]**136 +Einen allgemeinen Leitfaden finden Sie hier: **[[Arbeiten mit OPAL Schule>>url:https://schule.olat.de/olat/auth/RepositoryEntry/1292632105/CourseNode/98891893161305||shape="rect"]]**, veröffentlicht von Christina Büchner, einer Lehrerin vom BSZ Delitzsch. 134 134 135 - Einen allgemeinen LeitfadenfindenSiehier:**[[ArbeitenmitOPAL Schule>>url:https://schule.olat.de/olat/auth/RepositoryEntry/1292632105/CourseNode/98891893161305||shape="rect"]]veröffentlichtvon ChristinaBüchner,einer LehrerinvomBSZDelitzsch.138 +Beteiligen Sie sich am **[[Netzwerk OPAL Schule>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]]**, um gemeinsam mit Ihren Kolleg:Innen den optimalen Einsatz der Lernplattform für sich zu finden.\\ 136 136 137 -Und natürlich können Sie das zentrale [[Benutzerhandbuch>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL]] verwenden. 140 +Und natürlich können Sie das zentrale **[[Benutzerhandbuch>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL]] **verwenden oder auf den Seiten **[[OPAL und Corona >>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/OPAL+und+Corona+COVID-19||shape="rect"]]**stöbern. 138 138 {{/panel}} 139 139 140 140 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -155,7 +155,8 @@ 155 155 156 156 {{id name="funktionen"/}} 157 157 158 -Alle zentralen Funktionen, die Sie für Ihren digitalen Unterricht benötigen! Organisieren Sie sich effizient und sicher auf Ihrer Lernplattform OPAL Schule. 161 +Alle zentralen Funktionen, die Sie für Ihren digitalen Unterricht benötigen! Organisieren Sie sich effizient und sicher auf Ihrer Lernplattform OPAL Schule. Nutzen Sie die etablierten Technologien der [[zentralen Lernplattform OPAL der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/portal/parentpage/e-learning-starter/grundlagen/||shape="rect"]]. 162 +Informieren Sie sich bei und vernetzen Sie sich mit Ihren Kollegen im [[Netzwerk OPAL Schule>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]].\\ 159 159 160 160 === Beispiele zur Umsetzung des digitalen Unterrichts === 161 161 {{/layout-cell}} ... ... @@ -323,7 +323,7 @@ 323 323 (% style="text-align: center;" %) 324 324 === [[doc:Virtuelles Klassenzimmer]] === 325 325 326 -* Probieren Sie Webinare,Online-Sprechstunden,Video-Meetings als Alternative zum Präsenzunterricht aus(% style="text-decoration: none;" %)330 +* Probieren Sie Online-Sprechstunden und Video-Meetings als Alternative zum Präsenzunterricht aus(% style="text-decoration: none;" %) 327 327 328 328 * Richten Sie beliebig viele Räume im [[datenschutzkonformen Videokonferenzsystem "BigBlueButton">>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/Virtuelles+Klassenzimmer#Datenschutz||shape="rect"]] ein\\ 329 329 {{/column}} ... ... @@ -344,7 +344,7 @@ 344 344 {{info}} 345 345 Sie benötigen weitere Ideen und Informationen? 346 346 347 -* Stöbern Sie in unserm[[ OPAL-Handbuch>>url:https://www.bps-system.de/help/||shape="rect"]] oder schauen Sie beim [[Netzwerk OPAL Schule>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416?0||shape="rect"]] (nach Login) vorbei. 351 +* Stöbern Sie in unserm[[ OPAL-Handbuch>>url:https://www.bps-system.de/help/||shape="rect"]], den [[Leitfäden für ausgewählte Szenarien>>doc:Leitfäden für ausgewählte Szenarien]] oder schauen Sie beim [[Netzwerk OPAL Schule>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416?0||shape="rect"]] (nach Login) vorbei. 348 348 * Lesen Sie den [[SMK-Artikel>>url:https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/08/27/opal-schule-im-unterricht-erfolgreich-einsetzen/||shape="rect"]] mit konkreten Schulbeispielen zum Einsatz von OPAL Schule 349 349 {{/info}} 350 350
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