Wiki-Quellcode von OPAL Schule
Version 212.1 von Carina Enke am 26.03.2020
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| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
| 1 | {{layout}} | ||
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| 4 | = Eine Schul-Cloud aus Sachsen für Sachsen = | ||
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| 24 | [[~[~[image:attach:logo-OPAL-schule.png~]~]>>url:https://www.opal-schule.de/||title="Zur Lernplattform OPAL Schule" shape="rect"]] | ||
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| 52 | \\ | ||
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| 54 | {{panel bgColor="#eee" borderWidth="0"}} | ||
| 55 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 56 | === [[image:attach:profile.png]] === | ||
| 57 | |||
| 58 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 59 | === [[Registrieren über Schullogin>>doc:||anchor="registrieren"]] === | ||
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| 63 | \\ | ||
| 64 | |||
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| 67 | === [[image:attach:file-eye.png]] === | ||
| 68 | |||
| 69 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 70 | === [[Alle Funktionen auf einen Blick>>doc:||anchor="funktionen"]] === | ||
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| 74 | \\ | ||
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| 76 | {{panel bgColor="#eee" borderWidth="0"}} | ||
| 77 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 78 | === [[image:attach:lamp.png]][[Schnelleinstieg für Lehrer>>doc:||anchor="schnelleinstieg"]] === | ||
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| 88 | \\ | ||
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| 90 | {{/layout-section}} | ||
| 91 | |||
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| 93 | {{layout-cell}} | ||
| 94 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 95 | = SCHNELL - UNKOMPLIZIERT - SICHER: Starten Sie einfach über [[schullogin.de>>url:http://schullogin.de||title="" shape="rect"]]** | ||
| 96 | ** = | ||
| 97 | |||
| 98 | **~ ** | ||
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| 108 | (% style="text-align: left;" %) | ||
| 109 | == Registrieren == | ||
| 110 | |||
| 111 | {{id name="registrieren"/}} | ||
| 112 | |||
| 113 | **Schulen in Sachsen** | ||
| 114 | |||
| 115 | **Schulen in öffentlicher Trägerschaft: **Jede Schule in öffentlicher Trägerschaft – sowohl allgemeinbildend als auch berufsbildend – kann mit **SaxSVS** automatisiert und unkompliziert für jeden Schüler und jede Lehrkraft Accounts für **[[Schullogin.de>>url:http://Schullogin.de||shape="rect"]]** erzeugen, ausdrucken und verteilen. Auf folgenden Seiten finden Sie Unterstützung, wie Sie per Sammelaktion mehrere Accounts "in einem Rutsch" anlegen: | ||
| 116 | |||
| 117 | * [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>url:https://tu-dresden.de/ing/informatik/smt/ddi/projekte/schullogin/news-zum-projekt-schullogin/anleitungen-fuer-schullogin-accounts-online||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] (Dokumentationsseite von Schullogin)\\ | ||
| 118 | * [[SaxSVS >>url:https://saxsvs.de/index.php/Sch%C3%BClerdaten#Register_Schullogin||shape="rect"]] (Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für allgemeinbildende Schulen (Desktop-Anwendung von SaxSVS))\\ | ||
| 119 | * [[SaxSVS-BBS >>url:https://www.saxsvs-bbs.de/index.php/Schullogin||shape="rect"]](Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für berufsbildende Schulen (Web-Anwendung von SaxSVS)) | ||
| 120 | |||
| 121 | Mit diesen Accounts ist eine Nutzung von OPAL Schule sofort und kostenfrei möglich. Nach dem Login auf der Seite [[Schullogin.de>>url:https://www.schullogin.de||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] können Sie per Klick auf das Icon OPAL Schule starten.\\ | ||
| 122 | |||
| 123 | **Schulen in freier Trägerschaft:** Wenden Sie sich per Mail unter [[support@schullogin.de>>mailto:support@schullogin.de.||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] an die Kollegen des Schullogin[[.>>mailto:support@schullogin.de.||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] Informationen finden Sie auch auf den offiziellen Seiten [[Schullogin>>url:https://www.schullogin.de/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]. | ||
| 124 | {{/layout-cell}} | ||
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| 130 | {{id name="schnelleinstieg"/}}\\ | ||
| 131 | |||
| 132 | {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Schnelleinstieg für Lehrer"}} | ||
| 133 | Aufgrund der aktuellen Lage haben wir zentrale Szenarien beschrieben, um Ihnen eine schnelle Handlungsfähigkeit zu ermöglichen. Diese Informationen finden Sie hier: **[[OPAL und Corona>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/OPAL+und+Corona+COVID-19||shape="rect"]]** | ||
| 134 | |||
| 135 | Einen allgemeinen Leitfaden finden Sie hier: **[[Arbeiten mit OPAL Schule>>url:https://schule.olat.de/olat/auth/RepositoryEntry/1292632105/CourseNode/98891893161305||shape="rect"]] **, veröffentlicht von Christina Büchner, einer Lehrerin vom BSZ Delitzsch. | ||
| 136 | {{/panel}} | ||
| 137 | |||
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| 150 | {{layout-cell}} | ||
| 151 | (% style="text-align: left;" %) | ||
| 152 | == Was bietet OPAL Schule? == | ||
| 153 | |||
| 154 | {{id name="funktionen"/}} | ||
| 155 | |||
| 156 | Alle zentralen Funktionen, die Sie für Ihren digitalen Unterricht benötigen! Organisieren Sie sich effizient und sicher auf Ihrer Lernplattform OPAL Schule. | ||
| 157 | |||
| 158 | === Beispiele zur Umsetzung des digitalen Unterrichts === | ||
| 159 | |||
| 160 | {{section}} | ||
| 161 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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| 176 | [[image:attach:KB_Ordner.png]] | ||
| 177 | ))) | ||
| 178 | )))|((( | ||
| 179 | === Dokumentenablage === | ||
| 180 | |||
| 181 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 182 | * Gezielte Verteilung von Dateien und Dokumenten an Ihre Klassen und Schüler | ||
| 183 | * Automatische Benachrichtigungsmöglichkeit zu neuen Dokumenten | ||
| 184 | * Tauschen Sie Dokumente in geschlossenen Räumen mit Ihren Lehrerkollegen aus | ||
| 185 | ))) | ||
| 186 | |||
| 187 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 188 | \\ | ||
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| 190 | |||
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| 194 | |||
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| 197 | |||
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| 201 | |||
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| 208 | (% class="content-wrapper" %) | ||
| 209 | ((( | ||
| 210 | [[image:attach:KB_Aufgabe.png]] | ||
| 211 | ))) | ||
| 212 | )))|((( | ||
| 213 | === Aufgaben === | ||
| 214 | |||
| 215 | * Verteilen Sie Aufgaben gezielt an eine ganze Klasse oder einzelne Schüler | ||
| 216 | * Sammeln Sie die Ergebnisse individuell ein und bewerten Sie diese bei Bedarf | ||
| 217 | * Behalten Sie den Überblick über die gestellten Aufgaben und Rückmeldungen | ||
| 218 | ))) | ||
| 219 | |||
| 220 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 221 | \\ | ||
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| 223 | |||
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| 236 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 237 | \\ | ||
| 238 | |||
| 239 | (% class="wrapped" %) | ||
| 240 | |((( | ||
| 241 | (% class="content-wrapper" %) | ||
| 242 | ((( | ||
| 243 | [[image:attach:KB_E-Mail.png]] | ||
| 244 | ))) | ||
| 245 | )))|((( | ||
| 246 | === E-Mail === | ||
| 247 | |||
| 248 | * Schreiben Sie E-Mails zentral über die Plattform | ||
| 249 | * Durch die Nutzung des Schullogins erhält jeder Nutzer automatisch eine offizielle E-Mail-Adresse | ||
| 250 | * Versenden Sie E-Mails auf einen Schlag an eine Klasse, Gruppe oder an einzelne Schüler | ||
| 251 | ))) | ||
| 252 | |||
| 253 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 254 | \\ | ||
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| 256 | |||
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| 258 | \\ | ||
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| 260 | |||
| 261 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 262 | \\ | ||
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| 264 | |||
| 265 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 266 | \\ | ||
| 267 | |||
| 268 | {{section}} | ||
| 269 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 270 | \\ | ||
| 271 | |||
| 272 | {{column width="33%"}} | ||
| 273 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 274 | \\ | ||
| 275 | |||
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| 277 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 278 | \\ | ||
| 279 | |||
| 280 | (% class="wrapped" %) | ||
| 281 | |((( | ||
| 282 | (% class="content-wrapper" %) | ||
| 283 | ((( | ||
| 284 | [[image:attach:KB_Test.png]] | ||
| 285 | ))) | ||
| 286 | )))|((( | ||
| 287 | === Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests === | ||
| 288 | |||
| 289 | * Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen | ||
| 290 | * Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch | ||
| 291 | * Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden | ||
| 292 | * Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen | ||
| 293 | * Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format | ||
| 294 | * Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit | ||
| 295 | ))) | ||
| 296 | |||
| 297 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 298 | \\ | ||
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| 306 | \\ | ||
| 307 | |||
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| 309 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 310 | \\ | ||
| 311 | |||
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| 313 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 314 | \\ | ||
| 315 | |||
| 316 | (% class="wrapped" %) | ||
| 317 | |((( | ||
| 318 | (% class="content-wrapper" %) | ||
| 319 | ((( | ||
| 320 | [[image:attach:KB_Terminvergabe.png]] | ||
| 321 | ))) | ||
| 322 | )))|((( | ||
| 323 | === Steuerung des Lernprozesses === | ||
| 324 | |||
| 325 | * Setzen und überwachen Sie Termine | ||
| 326 | * Geben Sie einzelne Lernabschnitte automatisiert frei, beispielsweise je nach Datum und Uhrzeit oder Lernstand des Schülers | ||
| 327 | ))) | ||
| 328 | |||
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| 330 | \\ | ||
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| 332 | |||
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| 334 | \\ | ||
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| 338 | \\ | ||
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| 342 | \\ | ||
| 343 | |||
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| 345 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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| 347 | |||
| 348 | (% class="wrapped" %) | ||
| 349 | |((( | ||
| 350 | (% class="content-wrapper" %) | ||
| 351 | ((( | ||
| 352 | [[image:attach:KB_Virtuelles Klassenzimmer.png]] | ||
| 353 | ))) | ||
| 354 | )))|((( | ||
| 355 | === Virtuelles Klassenzimmer === | ||
| 356 | |||
| 357 | * Probieren Sie Webinare, Online-Sprechstunden, Video-Meetings als Alternative zum Präsenzunterricht aus(% style="text-decoration: none;" %) | ||
| 358 | |||
| 359 | * Richten Sie beliebig viele Räume ein | ||
| 360 | ))) | ||
| 361 | |||
| 362 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 363 | \\ | ||
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| 365 | |||
| 366 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 367 | \\ | ||
| 368 | {{/column}} | ||
| 369 | |||
| 370 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 371 | \\ | ||
| 372 | {{/section}} | ||
| 373 | |||
| 374 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 375 | \\ | ||
| 376 | |||
| 377 | {{info}} | ||
| 378 | Sie benötigen weitere Ideen und Informationen? Stöbern Sie in unserm[[ OPAL-Handbuch>>url:https://www.bps-system.de/help/||shape="rect"]] oder schauen Sie beim [[Netzwerk der OPAL-Anwender>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416?0||shape="rect"]] (nach Login) vorbei. | ||
| 379 | {{/info}} | ||
| 380 | |||
| 381 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 382 | \\ | ||
| 383 | {{/layout-cell}} | ||
| 384 | {{/layout-section}} | ||
| 385 | |||
| 386 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
| 387 | {{layout-cell}} | ||
| 388 | ---- | ||
| 389 | {{/layout-cell}} | ||
| 390 | {{/layout-section}} | ||
| 391 | |||
| 392 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
| 393 | {{layout-cell}} | ||
| 394 | (% style="text-align: left;" %) | ||
| 395 | == Kosten == | ||
| 396 | |||
| 397 | **Schulen in öffentlicher Trägerschaft:** OPAL Schule steht allen staatlichen, allgemeinbildenden und beruflichen Schulen **kostenfrei** zur Verfügung. Die Lernplattform wird Ihnen vom Sächsischen Staatsministerium für Kultus bereitgestellt und durch die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH - einem Unternehmen der Sächsischen Hochschulen - betrieben. | ||
| 398 | |||
| 399 | **Schulen in Freier Trägerschaft: **Bitte melden Sie sich per [[E-Mail>>mailto:support@bps-system.de||shape="rect"]] bei unserem Support. Wir finden für Sie eine schnelle Lösung. | ||
| 400 | {{/layout-cell}} | ||
| 401 | |||
| 402 | {{layout-cell}} | ||
| 403 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 404 | \\ | ||
| 405 | |||
| 406 | {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Kontakt"}} | ||
| 407 | **[[BPS Bildungsportal Sachsen GmbH>>url:https://www.bps-system.de||shape="rect"]]** | ||
| 408 | Ein Unternehmen sächsischer Hochschulen | ||
| 409 | |||
| 410 | (% class="bodytext" %) | ||
| 411 | Bahnhofstraße 6 | ||
| 412 | D-09111 Chemnitz | ||
| 413 | |||
| 414 | (% class="bodytext" %) | ||
| 415 | **Tel.: +49 (0) 371 666 2739 6 | ||
| 416 | **Fax.: +49 (0) 371 666 2739 9 | ||
| 417 | E-Mail: [[support@bps-system.de>>mailto:support@bps-system.de||shape="rect"]] | ||
| 418 | {{/panel}} | ||
| 419 | |||
| 420 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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| 425 | |||
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| 428 | |||
| 429 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 430 | \\ | ||
| 431 | |||
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| 433 | \\ | ||
| 434 | |||
| 435 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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| 437 | |||
| 438 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 439 | \\ | ||
| 440 | |||
| 441 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 442 | \\ |