Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - UsabilityBarrierefreiheit1 +Erstellung barrierefreier Inhalte - Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,0 +1,1 @@ 1 +LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Barrierefreiheit.WebHome - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. carina1 +XWiki.katharina - Tags
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... ... @@ -1,0 +1,1 @@ 1 +barrierefreiheit|usability - Inhalt
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... ... @@ -1,152 +1,40 @@ 1 -{{sv-translation language="de"}} 2 -{{layout}} 3 -{{layout-section ac:type="single"}} 4 -{{layout-cell}} 5 - 6 - 7 -{{details}} 8 -(% class="wrapped" %) 9 -|=((( 10 -Verantwortliche 11 -)))|((( 12 -{{mention reference="XWiki.katharina" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-katharina-Qndqn"/}} 13 -))) 14 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 15 -((( 16 -Status 17 -)))|(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %) 18 -((( 19 -(% class="content-wrapper" %) 20 -((( 21 - 22 - 23 -{{sv-metadata type="workflow-status"/}} 24 -))) 25 -))) 26 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 27 -((( 28 -Varianten 29 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 30 -((( 31 -(% class="content-wrapper" %) 32 -((( 33 -{{sv-metadata type="variants"/}} 34 -))) 35 -))) 36 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 37 -((( 38 -Attribute 39 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 40 -((( 41 -(% class="content-wrapper" %) 42 -((( 43 -{{sv-metadata type="attributes"/}} 44 -))) 45 -))) 46 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 47 -((( 48 -Pagekey 49 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 50 -((( 51 -(% class="content-wrapper" %) 52 -((( 53 -{{sv-metadata type="pagekey"/}} 54 -))) 55 -))) 56 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 57 -((( 58 -Übersetzung 59 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 60 -((( 61 -(% class="content-wrapper" %) 62 -((( 63 -{{status colour="Red" title="Offen"/}} 64 -))) 65 -))) 66 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 67 -((( 68 -TODOs 69 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 70 -((( 71 -(% class="auto-cursor-target" %) 72 -Weitere Themen für später: 73 - 74 -* barrierefreie Doks (PDF) 75 -* Inhaltsverzeichnis (Anker zum Springen auf Abschnitte auf der Seite) 76 -* Medien - Dateiname: lesbar + keywords (auch für SEO sinnvoll) 77 -))) 78 -{{/details}} 79 -{{/layout-cell}} 80 -{{/layout-section}} 81 - 82 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 83 -{{layout-cell}} 1 +{{layout}}{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}{{layout-cell}} 84 84 Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein. 85 85 86 86 Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung. 87 87 88 -\\ 6 +{{info title="**Usability**"}} 7 +Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen. 89 89 90 -{{info title="Usability"}} 91 -Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchtauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen. 92 - 93 93 Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]]. 94 94 {{/info}} 95 95 96 -{{info title="Barrierefreiheit"}} 97 -Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (Englisch: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG2 1/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierfreiheit bietet die Webseite [["Einfach für alle">>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]].12 +{{info title="**Barrierefreiheit**"}} 13 +Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (Englisch: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG22/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierefreiheit bietet die Webseite [["Einfach für alle">>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]]. 98 98 99 99 Wichtig für das Verständnis des Bedarfs ist auch eine Übersicht über vorhandene Einschränkungen von Fähigkeiten und Behinderungen. [[Die W3C Web Accessibility Initiative (WAI) hat eine gute englischsprachige Übersicht über die vielfältigen Fähigkeiten und Barrieren.>>url:https://www.w3.org/WAI/people-use-web/abilities-barriers/||shape="rect"]] Bei Aktion Mensch gibt es einen kurzen [[Überblick über Behinderungsformen in deutscher Sprache>>url:https://www.aktion-mensch.de/inklusion/arbeit/fachkraefte-mit-behinderung-gewinnen/behinderungsformen||shape="rect"]]. 100 100 {{/info}} 101 101 102 -\\ 103 103 104 104 In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet. 105 105 106 - \\21 + 107 107 {{/layout-cell}} 108 108 109 -{{layout-cell}} 110 -{{scroll-ignore}} 111 -{{panel title="Inhalt"}} 24 +{{layout-cell}}**Inhalt** 112 112 113 - 114 -{{toc maxLevel="3"/}} 115 - 116 -**Verwandte Themen** 117 - 118 -* [[doc:Texteditor]] 119 -* [[Kurslayout in OPAL>>doc:Kurslayout]] 120 -{{/panel}} 121 -{{/scroll-ignore}} 122 -{{/layout-cell}} 123 -{{/layout-section}} 124 - 125 -{{layout-section ac:type="single"}} 126 -{{layout-cell}} 127 -== Wie strukturiere ich Inhalte? == 128 -{{/layout-cell}} 129 -{{/layout-section}} 130 - 131 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 132 -{{layout-cell}} 133 -Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen. 134 - 135 -{{info}} 136 -Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:Texteditor]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen. 26 + {{panel title=""}}{{toc start="2"/}}**Verwandte Themen*** [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]] 27 +* [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]{{/panel}}{{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="single"}}{{layout-cell}}== Wie strukturiere ich Inhalte? =={{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}{{layout-cell}}Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.{{info}} 28 +Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen. 137 137 {{/info}} 138 138 139 -=== Überschriften === 31 +=== Überschriften ===Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden. 140 140 141 -Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden. 142 - 143 -\\ 144 - 145 145 {{section}} 146 146 {{column}} 147 147 ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ==== 148 148 149 -[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png]] 37 +[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 150 150 {{/column}} 151 151 152 152 {{column}} ... ... @@ -163,17 +163,13 @@ 163 163 {{/column}} 164 164 {{/section}} 165 165 166 -=== Absätze und Hervorhebungen === 54 +=== Absätze und Hervorhebungen ===Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen. 167 167 168 -Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen. 169 - 170 -\\ 171 - 172 172 {{section}} 173 173 {{column}} 174 174 ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ==== 175 175 176 -[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png]] 60 +[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 177 177 {{/column}} 178 178 179 179 {{column}} ... ... @@ -186,20 +186,18 @@ 186 186 {{/code}} 187 187 188 188 {{error}} 189 -(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.73 +(% style="color:#333333" %)Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren. 190 190 {{/error}} 191 191 {{/column}} 192 192 {{/section}} 193 193 194 -=== Listen ===78 +=== Listen ===(% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.(%%) 195 195 196 -(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen. 197 - 198 198 {{section}} 199 199 {{column}} 200 200 ==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ==== 201 201 202 -[[image:attach:Texteditor-Listen.png]] 84 +[[image:attach:Texteditor-Listen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 203 203 {{/column}} 204 204 205 205 {{column}} ... ... @@ -207,9 +207,9 @@ 207 207 208 208 {{code language="xml" title="Ungeordnete Liste (unordered list <ul>)"}} 209 209 <ul> 210 - <li>Listeneintrag</li>211 - <li>Listeneintrag</li>212 - <li>Listeneintrag</li>92 + <li>Listeneintrag</li> 93 + <li>Listeneintrag</li> 94 + <li>Listeneintrag</li> 213 213 </ul> 214 214 215 215 {{/code}} ... ... @@ -216,78 +216,29 @@ 216 216 217 217 {{code language="xml" title="Geordnete Liste (ordered list <ol>)"}} 218 218 <ol> 219 - <li>Listeneintrag</li>220 - <li>Listeneintrag</li>221 - <li>Listeneintrag</li>101 + <li>Listeneintrag</li> 102 + <li>Listeneintrag</li> 103 + <li>Listeneintrag</li> 222 222 </ol> 223 223 224 224 {{/code}} 225 225 {{/column}} 226 226 {{/section}} 227 - 228 -\\ 229 - 230 -\\ 231 -{{/layout-cell}} 232 - 233 -{{layout-cell}} 234 -{{panel title="Weiterführende Informationen"}} 235 -* [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]] 236 -* [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]] 237 -{{/panel}} 238 -{{/layout-cell}} 239 -{{/layout-section}} 240 - 241 -{{layout-section ac:type="single"}} 242 -{{layout-cell}} 243 -== Wie werden Texte gut lesbar? == 244 -{{/layout-cell}} 245 -{{/layout-section}} 246 - 247 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 248 -{{layout-cell}} 249 -Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten. 250 - 251 -* Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften. 109 + {{/layout-cell}}{{layout-cell}}{{panel title="Weiterführende Informationen"}}* [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]] 110 +* [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]{{/panel}}{{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="single"}}{{layout-cell}}== Wie werden Texte gut lesbar? =={{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}{{layout-cell}}Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.* Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften. 252 252 * Die **Schriftgröße** für große Bildschirme sollte zwischen 18px und 26px liegen. Für kleine Endgeräte, z.B. Smartphones, sollten kleiner Schriftgrößen verwendet werden, da sich das Gerät in der Regel näher am Auge befindet. 253 253 * Der **Zeilenabstand** sollte mindestens 120% der Schriftgröße, besser 150% betragen 254 -* Die **Zeilenlänge** sollte zwischen 45 bis 80 Zeichen je Zeile, inklusive Satz- und Leerzeichen, betragen. 113 +* Die **Zeilenlänge** sollte zwischen 45 bis 80 Zeichen je Zeile, inklusive Satz- und Leerzeichen, betragen. Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind. 255 255 256 -Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind. 257 - 258 258 {{info title="Tipp"}} 259 259 Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzer*innen. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein. 260 -{{/info}} 261 -{{/layout-cell}} 117 +{{/info}}{{/layout-cell}}{{layout-cell}}{{panel title="Weiterführende Informationen"}}* [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]] 118 +* [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info{{/panel}}{{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="single"}}{{layout-cell}}== Wie sollten Links gesetzt werden? ==(% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.(%%) 262 262 263 -{{layout-cell}} 264 -{{panel title="Weiterführende Informationen"}} 265 -* [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]] 266 -* [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info 267 -{{/panel}} 268 -{{/layout-cell}} 269 -{{/layout-section}} 270 - 271 -{{layout-section ac:type="single"}} 272 -{{layout-cell}} 273 -== Wie sollten Links gesetzt werden? == 274 - 275 -(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden. 276 - 277 277 {{info}} 278 278 Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben. 279 -{{/info}} 280 -{{/layout-cell}} 281 -{{/layout-section}} 122 +{{/info}}{{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="single"}}{{layout-cell}}== Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.Wir haben für Sie einige Tipps mit Blick auf Barrierefreiheit und Mobilfähigkeit zusammengefasst. 282 282 283 -{{layout-section ac:type="single"}} 284 -{{layout-cell}} 285 -== Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? == 286 - 287 -Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein. 288 - 289 -Wir haben für Sie einige Tipps mit Blick auf Barrierefreiheit und Mobilfähigkeit zusammengefasst. 290 - 291 291 === Dateigröße === 292 292 293 293 * Für Fotos sollte das Format JPEG bevorzugt und je nach Bildinhalt mittlere bis hohe Qualität gewählt werden. ... ... @@ -299,151 +299,72 @@ 299 299 Gängige Bildbearbeitungsprogramme aber auch Online-Tools können bei der Komprimierung von Bildern ohne sichtbare Qualitätsverluste helfen. 300 300 {{/info}} 301 301 302 -=== Bildunterschrift === 135 +=== Bildunterschrift ===Die Bildunterschrift bzw. der Bildtitel stellt eine zusätzliche Beschreibung zum Bild dar. Ein Bildtitel ist notwendig, wenn wichtige Informationen zum Bild vermittelt werden sollen. Im Gegensatz zur Bildbeschreibung (Alternativtext) ist der Bildtitel auch für Sehende zugänglich.Verwenden Sie folgenden HTML-Code um das Bild und den Bildtitel barrierefrei zu gestalten:**Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption** 303 303 304 -Die Bildunterschrift bzw. der Bildtitel stellt eine zusätzliche Beschreibung zum Bild dar. Ein Bildtitel ist notwendig, wenn wichtige Informationen zum Bild vermittelt werden sollen. Im Gegensatz zur Bildbeschreibung (Alternativtext) ist der Bildtitel auch für Sehende zugänglich. 305 - 306 -Verwenden Sie folgenden HTML-Code um das Bild und den Bildtitel barrierefrei zu gestalten: 307 - 308 -{{code language="xml" title="Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption"}} 137 +{{code layout="LINENUMBERS"}} 309 309 <figure> 310 - <imgsrc=""alt="Alternativtext">311 - <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>139 + <img ... alt="Alternativtext"> 140 + <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption> 312 312 </figure> 313 -{{/code}} 314 -{{/layout-cell}} 315 -{{/layout-section}} 142 +{{/code}}{{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}{{layout-cell}}=== Alternativtext ===Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.**Folgendes ist bei Alternativtexten für Bilder zu beachten:** 316 316 317 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 318 -{{layout-cell}} 319 -=== Bildbeschreibung === 320 - 321 -Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte eine Bildbeschreibung (Alternativtext) hinterlegt werden. Diese wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden. 322 - 323 -**Folgendes ist bei Alternativtexten für Bilder zu beachten:** 324 - 325 325 * Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen. 326 326 * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben. 327 -* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leere nalt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.146 +* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden. 328 328 329 -\\ 330 - 331 331 {{info}} 332 332 Tipp: Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind? 333 333 {{/info}} 334 334 335 -{{section}}{{column}} 336 -==== Bildbeschreibung im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ==== 152 +{{section}} 153 +{{column}} 154 +==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ==== 337 337 338 -[[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png]] 156 +[[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 339 339 {{/column}} 340 340 341 341 {{column}} 342 342 ==== HTML-Code nutzen ==== 343 343 344 -{{code language="xml" title="Bildbescheibung mit dem Attribut alt"}} 345 -<img src="coffee-smile.jpg" alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." /> 162 +**Alternativtext mit dem Attribut alt** 163 + 164 +{{code}} 165 +<img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." /> 346 346 {{/code}} 347 347 348 -{{code language="xml" title="Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen"}} 349 -<img src="banner.jpg" alt="" /> 168 +**Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen** 169 + 170 +{{code}} 171 +<img ... alt=" " /> 350 350 {{/code}} 351 -{{/column}}{{/section}}\\ 173 +{{/column}} 174 +{{/section}} 352 352 353 353 {{info}} 354 -Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]]. 355 -{{/info}} 356 -{{/layout-cell}} 357 - 358 -{{layout-cell}} 359 -{{panel title="Weiterführende Informationen"}} 177 +Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]]. 178 +{{/info}}{{/layout-cell}}{{layout-cell}}{{panel title="Weiterführende Informationen"}}* Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] 360 360 * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]] 361 -* [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]] 362 -{{/panel}} 363 -{{/layout-cell}} 364 -{{/layout-section}} 180 +* [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]{{/panel}}{{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="single"}}{{layout-cell}}=== Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.**Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen** 365 365 366 -{{layout-section ac:type="single"}} 367 -{{layout-cell}} 368 -=== Bilder für Smartphones und Tablets optimieren === 182 +{{code language="html"}} 183 +<img ... style="max-width: 100%" /> 184 +{{/code}}{{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}{{layout-cell}}(% id="HAlternativenfFCrVideosundAudio-Dateienbereitstellen" class="auto-cursor-target" %) 185 +=== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden. 369 369 370 -Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst. 371 - 372 -{{code language="xml" title="Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen"}} 373 -<img src="coffee-smile.jpg" alt="..." style="max-width: 100%" /> 374 -{{/code}} 375 -{{/layout-cell}} 376 -{{/layout-section}} 377 - 378 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 379 -{{layout-cell}} 380 -(% class="auto-cursor-target" %) 381 -=== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen === 382 - 383 -Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden. 384 - 385 385 * Bieten Sie alternativen Inhalt oder ein Transkript an, wenn Sie Audio-Dateien wie z.B. einen Podcast verwenden. 386 386 * Stellen Sie Untertitel und eine Übersetzung in Gebärdensprache für Video-Inhalte bereit. 387 387 * Binden Sie Medien von externen Plattformen, wie z.B. YouTube oder [[Videocampus Sachsen>>url:https://videocampus.sachsen.de/||shape="rect"]] ein. 388 388 389 -\\ 390 - 391 391 {{info}} 392 392 Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden. 393 -{{/info}} 394 -{{/layout-cell}} 395 - 396 -{{layout-cell}} 397 -{{panel title="Weiterführende Informationen"}} 398 -[[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]] 399 -{{/panel}} 400 -{{/layout-cell}} 401 -{{/layout-section}} 402 - 403 -{{layout-section ac:type="single"}} 404 -{{layout-cell}} 405 -== Farben & Kontraste == 406 -{{/layout-cell}} 407 -{{/layout-section}} 408 - 409 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 410 -{{layout-cell}} 411 -Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]). 412 - 413 -{{error}} 414 -(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden. 415 - 416 -{{/error}} 417 - 418 -(% class="auto-cursor-target" %) 419 -Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button". 420 -{{/layout-cell}} 421 - 422 -{{layout-cell}} 423 -{{panel title="Weiterführende Informationen"}} 424 -* [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]] 193 +{{/info}}{{/layout-cell}}{{layout-cell}}{{panel title="Weiterführende Informationen"}}[[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]{{/panel}}{{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="single"}}{{layout-cell}}== Farben & Kontraste =={{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}{{layout-cell}}Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).{{error}} 194 +(% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden. 195 +{{/error}}Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".{{/layout-cell}}{{layout-cell}}{{panel title="Weiterführende Informationen"}}* [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]] 425 425 * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]] 426 -* [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]] 427 -{{/panel}} 428 -{{/layout-cell}} 429 -{{/layout-section}} 197 +* [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]{{/panel}}{{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{layout-section ac:type="single"}}{{layout-cell}}== Nützliche Werkzeuge == 430 430 431 -{{layout-section ac:type="single"}} 432 -{{layout-cell}} 433 -== Nützliche Werkzeuge == 434 - 435 435 * Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]]. 436 436 ** [[WAVE für Google Chrome>>url:https://chrome.google.com/webstore/detail/wave-evaluation-tool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung) 437 437 ** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung) 438 438 * Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]] 439 -* [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle 440 -{{/layout-cell}} 441 -{{/layout-section}} 442 -{{/layout}} 443 -{{/sv-translation}} 444 - 445 -{{sv-translation language="en"}} 446 - 447 - 448 -{{includeplus spaceKey="LMS" scrollPageId="8AC9158F0169E71FC07AAFD92398FD30"/}} 449 -{{/sv-translation}} 203 +* [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle{{/layout-cell}}{{/layout-section}}{{/layout}}
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