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Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

Zuletzt geändert von Carina Enke am 19.06.2025
Von Version 235.2
bearbeitet von Carina Enke
am 12.08.2024
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bearbeitet von Katharina Schönefeld (Admin)
am 02.05.2024
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.carina
1 +XWiki.katharina
Inhalt
... ... @@ -1,11 +1,12 @@
1 -{{section}}
2 -{{column width="60%"}}
1 +{{layout}}
2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 +{{layout-cell}}
3 3  Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
4 4  
5 5  Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
6 6  
7 7  {{info title="**Usability**"}}
8 -Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Nutzenden in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
9 +Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
9 9  
10 10  Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
11 11  {{/info}}
... ... @@ -17,24 +17,31 @@
17 17  {{/info}}
18 18  
19 19  
20 -In OPAL und ONYX können Sie als Autorin oder Autor verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
21 +In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
21 21  
22 -{{/column}}
23 +
24 +{{/layout-cell}}
23 23  
24 -{{column width="30%"}}
25 -{{panel title="Inhalt"}}
26 -{{toc start="2" depth="3"/}}
27 -{{/panel}}
28 -{{panel title="Verwandte Themen"}}
26 +{{layout-cell}}
27 +**Inhalt**
28 +
29 +{{toc depth="3"/}}
30 +
31 +**Verwandte Themen**
32 +
29 29  * [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
30 30  * [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]
31 -{{/panel}}
32 -{{/column}}
33 -{{/section}}
34 -
35 +{{/layout-cell}}
36 +{{/layout-section}}
35 35  
38 +{{layout-section ac:type="single"}}
39 +{{layout-cell}}
36 36  == Wie strukturiere ich Inhalte? ==
41 +{{/layout-cell}}
42 +{{/layout-section}}
37 37  
44 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
45 +{{layout-cell}}
38 38  Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
39 39  
40 40  {{info}}
... ... @@ -86,7 +86,7 @@
86 86  
87 87  (% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
88 88  
89 -
97 +{{section}}
90 90  {{column}}
91 91  ==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
92 92  
... ... @@ -116,8 +116,8 @@
116 116  {{/column}}
117 117  
118 118  
127 +{{/section}}
119 119  
120 -
121 121  === Tabellen ===
122 122  
123 123  ==== Verwendung von Tabellen ====
... ... @@ -199,14 +199,24 @@
199 199  {{/code}}
200 200  
201 201  
210 +{{/layout-cell}}
202 202  
212 +{{layout-cell}}
203 203  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
204 204  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
205 205  * [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
206 206  {{/panel}}
217 +{{/layout-cell}}
218 +{{/layout-section}}
207 207  
220 +{{layout-section ac:type="single"}}
221 +{{layout-cell}}
208 208  == Wie werden Texte gut lesbar? ==
223 +{{/layout-cell}}
224 +{{/layout-section}}
209 209  
226 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
227 +{{layout-cell}}
210 210  Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
211 211  
212 212  * Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
... ... @@ -217,14 +217,20 @@
217 217  Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
218 218  
219 219  {{info title="Tipp"}}
220 -Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzenden. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
238 +Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzer*innen. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
221 221  {{/info}}
240 +{{/layout-cell}}
222 222  
242 +{{layout-cell}}
223 223  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
224 224  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
225 225  * [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
226 226  {{/panel}}
247 +{{/layout-cell}}
248 +{{/layout-section}}
227 227  
250 +{{layout-section ac:type="single"}}
251 +{{layout-cell}}
228 228  == Wie sollten Links gesetzt werden? ==
229 229  
230 230  (% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
... ... @@ -232,7 +232,11 @@
232 232  {{info}}
233 233  Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
234 234  {{/info}}
259 +{{/layout-cell}}
260 +{{/layout-section}}
235 235  
262 +{{layout-section ac:type="single"}}
263 +{{layout-cell}}
236 236  == Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
237 237  
238 238  Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
... ... @@ -264,7 +264,11 @@
264 264   <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
265 265  </figure>
266 266  {{/code}}
295 +{{/layout-cell}}
296 +{{/layout-section}}
267 267  
298 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
299 +{{layout-cell}}
268 268  === Alternativtext ===
269 269  
270 270  Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
... ... @@ -291,7 +291,7 @@
291 291  <img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
292 292  {{/code}}
293 293  
294 -==== Bild als dekorativ markieren ====
326 +==== Bild als dekorativ markieren ====
295 295  
296 296  [[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]]
297 297  
... ... @@ -304,16 +304,22 @@
304 304  {{info}}
305 305  Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
306 306  {{/info}}
339 +{{/layout-cell}}
307 307  
341 +{{layout-cell}}
308 308  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
309 309  * Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
310 310  * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
311 311  * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
312 312  {{/panel}}
347 +{{/layout-cell}}
348 +{{/layout-section}}
313 313  
350 +{{layout-section ac:type="single"}}
351 +{{layout-cell}}
314 314  === Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
315 315  
316 -Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzenden horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
354 +Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
317 317  
318 318  **Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen**
319 319  
... ... @@ -320,7 +320,11 @@
320 320  {{code language="html"}}
321 321  <img ... style="max-width: 100%" />
322 322  {{/code}}
361 +{{/layout-cell}}
362 +{{/layout-section}}
323 323  
364 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
365 +{{layout-cell}}
324 324  === Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
325 325  
326 326  Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
... ... @@ -332,13 +332,23 @@
332 332  {{info}}
333 333  Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
334 334  {{/info}}
377 +{{/layout-cell}}
335 335  
379 +{{layout-cell}}
336 336  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
337 337  [[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
338 338  {{/panel}}
383 +{{/layout-cell}}
384 +{{/layout-section}}
339 339  
386 +{{layout-section ac:type="single"}}
387 +{{layout-cell}}
340 340  == Farben & Kontraste ==
389 +{{/layout-cell}}
390 +{{/layout-section}}
341 341  
392 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
393 +{{layout-cell}}
342 342  Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
343 343  
344 344  {{error}}
... ... @@ -345,14 +345,21 @@
345 345  (% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
346 346  {{/error}}
347 347  
400 +(% class="auto-cursor-target" %)
348 348  Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
402 +{{/layout-cell}}
349 349  
404 +{{layout-cell}}
350 350  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
351 351  * [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
352 352  * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
353 353  * [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
354 354  {{/panel}}
410 +{{/layout-cell}}
411 +{{/layout-section}}
355 355  
413 +{{layout-section ac:type="single"}}
414 +{{layout-cell}}
356 356  == Nützliche Werkzeuge ==
357 357  
358 358  * Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
... ... @@ -360,4 +360,6 @@
360 360  ** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
361 361  * Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
362 362  * [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle
363 -
422 +{{/layout-cell}}
423 +{{/layout-section}}
424 +{{/layout}}