Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

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bearbeitet von Carina Enke
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Erstellung barrierefreier Inhalte
1 +Usability Barrierefreiheit
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Barrierefreiheit.WebHome
Tags
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -barrierefreiheit|usability
Inhalt
... ... @@ -1,47 +1,138 @@
1 -{{section}}
1 +{{sv-translation language="de"}}
2 +{{layout}}
3 +{{layout-section ac:type="single"}}
4 +{{layout-cell}}
2 2  
3 -{{column width="60%"}}
6 +
7 +{{details}}
8 +(% class="wrapped" %)
9 +|=(((
10 +Verantwortliche
11 +)))|(((
12 +{{mention reference="XWiki.katharina" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-katharina-xSgzr"/}}
13 +)))
14 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
15 +(((
16 +Status
17 +)))|(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %)
18 +(((
19 +(% class="content-wrapper" %)
20 +(((
21 +
22 +
23 +{{sv-metadata type="workflow-status"/}}
24 +)))
25 +)))
26 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
27 +(((
28 +Varianten
29 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
30 +(((
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32 +(((
33 +{{sv-metadata type="variants"/}}
34 +)))
35 +)))
36 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
37 +(((
38 +Attribute
39 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
40 +(((
41 +(% class="content-wrapper" %)
42 +(((
43 +{{sv-metadata type="attributes"/}}
44 +)))
45 +)))
46 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
47 +(((
48 +Pagekey
49 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
50 +(((
51 +(% class="content-wrapper" %)
52 +(((
53 +{{sv-metadata type="pagekey"/}}
54 +)))
55 +)))
56 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
57 +(((
58 +Übersetzung
59 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
60 +(((
61 +(% class="content-wrapper" %)
62 +(((
63 +{{status colour="Red" title="Offen"/}}
64 +)))
65 +)))
66 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
67 +(((
68 +TODOs
69 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
70 +(((
71 +(% class="auto-cursor-target" %)
72 +Weitere Themen für später:
73 +
74 +* barrierefreie Doks (PDF)
75 +* Inhaltsverzeichnis (Anker zum Springen auf Abschnitte auf der Seite)
76 +* Tools
77 +* Medien - Dateiname: lesbar + keywords (auch für SEO sinnvoll)
78 +* Verweis auf Kurslayout + ONYX-CSS
79 +)))
80 +{{/details}}
81 +{{/layout-cell}}
82 +{{/layout-section}}
83 +
84 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
85 +{{layout-cell}}
4 4  Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
5 5  
6 6  Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
7 7  
8 -{{info title="**Usability**"}}
9 -Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Nutzenden in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
90 +\\
10 10  
92 +{{info title="Usability"}}
93 +Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchtauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
94 +
11 11  Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
12 12  {{/info}}
13 13  
14 -{{info title="**Barrierefreiheit**"}}
15 -Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (Englisch: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG22/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierefreiheit bietet die Webseite [["Einfach für alle">>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]].
16 -
17 -Wichtig für das Verständnis des Bedarfs ist auch eine Übersicht über vorhandene Einschränkungen von Fähigkeiten und Behinderungen. [[Die W3C Web Accessibility Initiative (WAI) hat eine gute englischsprachige Übersicht über die vielfältigen Fähigkeiten und Barrieren.>>url:https://www.w3.org/WAI/people-use-web/abilities-barriers/||shape="rect"]] Bei Aktion Mensch gibt es einen kurzen [[Überblick über Behinderungsformen in deutscher Sprache>>url:https://www.aktion-mensch.de/inklusion/arbeit/fachkraefte-mit-behinderung-gewinnen/behinderungsformen||shape="rect"]].
98 +{{info title="Barrierefreiheit"}}
99 +Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (EN: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierfreiheit bietet die Webseite [[einfach-fuer-alle.de>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]].
18 18  {{/info}}
19 19  
102 +\\
20 20  
21 -In OPAL und ONYX können Sie als Autorin oder Autor verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
104 +In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
22 22  
23 -{{/column}}
106 +\\
107 +{{/layout-cell}}
24 24  
25 -{{column width="30%"}}
109 +{{layout-cell}}
110 +{{scroll-ignore}}
26 26  {{panel title="Inhalt"}}
27 -{{toc start="2" depth="3"/}}
28 -{{/panel}}
29 -{{panel title="Verwandte Themen"}}
30 -* [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
31 -* [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]
32 -{{/panel}}
33 -{{/column}}
34 34  
35 35  
36 -{{/section}}
37 -
114 +{{toc maxLevel="3"/}}
38 38  
116 +**Verwandte Themen**
117 +
118 +* [[doc:Texteditor]]
119 +{{/panel}}
120 +{{/scroll-ignore}}
121 +{{/layout-cell}}
122 +{{/layout-section}}
123 +
124 +{{layout-section ac:type="single"}}
125 +{{layout-cell}}
39 39  == Wie strukturiere ich Inhalte? ==
127 +{{/layout-cell}}
128 +{{/layout-section}}
40 40  
130 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
131 +{{layout-cell}}
41 41  Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
42 42  
43 43  {{info}}
44 -Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen.
135 +Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:Texteditor]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen.
45 45  {{/info}}
46 46  
47 47  === Überschriften ===
... ... @@ -48,14 +48,18 @@
48 48  
49 49  Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden.
50 50  
142 +\\
51 51  
144 +{{section}}
145 +{{column}}
52 52  ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
53 53  
54 -[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
148 +[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png]]
149 +{{/column}}
55 55  
151 +{{column}}
152 +==== HTML-Code nutzen ====
56 56  
57 -==== HTML-Code für Überschriften ====
58 -
59 59  {{code language="xml"}}
60 60  <h1>Überschrift 1. Ordnung</h1>
61 61  <h2>Überschrift 2. Ordnung</h2>
... ... @@ -64,15 +64,23 @@
64 64  <h5>Überschrift 5. Ordnung</h5>
65 65  <h6>Überschrift 6. Ordnung</h6>
66 66  {{/code}}
162 +{{/column}}
163 +{{/section}}
67 67  
68 68  === Absätze und Hervorhebungen ===
69 69  
70 70  Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen.
71 71  
169 +\\
170 +
171 +{{section}}
172 +{{column}}
72 72  ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
73 73  
74 -[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
175 +[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png]]
176 +{{/column}}
75 75  
178 +{{column}}
76 76  ==== HTML-Code nutzen ====
77 77  
78 78  {{code language="xml"}}
... ... @@ -81,28 +81,31 @@
81 81  
82 82  {{/code}}
83 83  
84 -{{warning}}
85 -Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
86 -{{/warning}}
187 +{{error}}
188 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
189 +{{/error}}
190 +{{/column}}
191 +{{/section}}
87 87  
88 -=== Listen ===
193 +=== Listen ===
89 89  
90 -(% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
195 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
91 91  
197 +{{section}}
92 92  {{column}}
93 93  ==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
94 94  
95 -[[image:attach:Texteditor-Listen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
201 +[[image:attach:Texteditor-Listen.png]]
96 96  {{/column}}
97 97  
98 98  {{column}}
99 -==== HTML-Code für Listen ====
205 +==== HTML-Code nutzen ====
100 100  
101 101  {{code language="xml" title="Ungeordnete Liste (unordered list <ul>)"}}
102 102  <ul>
103 - <li>Listeneintrag</li>
104 - <li>Listeneintrag</li>
105 - <li>Listeneintrag</li>
209 + <li>Listeneintrag</li>
210 + <li>Listeneintrag</li>
211 + <li>Listeneintrag</li>
106 106  </ul>
107 107  
108 108  {{/code}}
... ... @@ -109,130 +109,42 @@
109 109  
110 110  {{code language="xml" title="Geordnete Liste (ordered list <ol>)"}}
111 111  <ol>
112 - <li>Listeneintrag</li>
113 - <li>Listeneintrag</li>
114 - <li>Listeneintrag</li>
218 + <li>Listeneintrag</li>
219 + <li>Listeneintrag</li>
220 + <li>Listeneintrag</li>
115 115  </ol>
116 116  
117 117  {{/code}}
118 118  {{/column}}
225 +{{/section}}
119 119  
227 +\\
120 120  
121 -=== Tabellen ===
229 +\\
230 +{{/layout-cell}}
122 122  
123 -==== Verwendung von Tabellen ====
124 -
125 -Verwenden Sie Tabellen ausschließlich, um Daten tabellarisch darzustellen. Tabellen sollten nicht verwendet werden, um Texte oder andere Inhalte aus optischen Gründen nebeneinander oder in "Spalten" anzuzeigen (Layout-Tabellen).
126 -
127 -Prüfen Sie außerdem, ob eine tabellarische Darstellung notwendig ist oder ob Inhalte auch einfacher, z.B. mit Hilfe einer Liste, dargestellt werden können.
128 -
129 -{{info}}
130 -Auf Geräten mit schmalerem Bildschirm (z.B. Smartphones) und bei vergrößerter Darstellung (z.B. 300%) werden Tabellen oft nicht vollständig dargestellt. Inhalte sollten grundsätzlich nicht abgeschnitten angezeigt werden. Prüfen Sie die Darstellung mit verschiedenen Endgeräten und Vergrößerungsstufen und weisen Sie Tabellen nie eine absolute Breite (z.B. 700px) zu.
131 -{{/info}}
132 -
133 -==== Tabellenüberschrift (Caption) ====
134 -
135 -Jede Tabelle sollte eine Überschrift besitzen, die den Inhalt kurz zusammenfasst. Für diese Anforderung kann das HTML-Element <caption> genutzt werden.
136 -
137 -Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Tabelleneigenschaften **die Beschriftung der Tabelle aktivieren. Über der Tabelle erscheint dann ein Text, den Sie entsprechend Ihrer Inhalte anpassen können.
138 -
139 -===== **Tabellenbeschriftung im Texteditor Tiny MCE aktivieren** =====
140 -
141 -[[image:Texteditor-Tabellen-Beschriftung.png||alt="Beschriftung für Tabellen aktivieren im Dialog Tabelleneigenschaften im Texteditor (Screenshot)" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
142 -
143 -===== **Caption im HTML einfügen** =====
144 -
145 -{{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
146 -<table>
147 - <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
148 - ...
149 -</table>
150 -{{/code}}
151 -
152 -
153 -==== Spalten- und Zeilenüberschriften ====
154 -
155 -Zellen für Überschriften (Kopfzellen) sollten von Datenzellen nicht nur per Design, sondern zusätzlich per HTML unterschieden werden. Kopfzellen in Tabellen werden daher mit dem HTML-Tag <th> ausgezeichnet, Datenzellen mit <td>.
156 -
157 -Zusätzlich können die Kopfzellen mit den Datenzellen über das Attribut "scope" verknüpft werden. Dies stellt sicher, dass die Überschriften den Zeilen oder Spalten zugeordnet werden und somit die Ausgabe über Screenreader korrekt ist.
158 -
159 -Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Zelleneigenschaften **ausgewählte Zellen als Überschriften definieren und die Zuordnung zu Spalten oder Zeilen vornehmen.
160 -
161 -* Wählen Sie dazu die gewünschten Zellen aus und öffnen Sie die **Zelleneigenschaften** über das Menü (Tabelle > Zelle > Zelleneigenschaften).
162 -* Wählen Sie im Dialog bei der Option "Zellentyp" "Kopfzelle" aus.
163 -* Wählen Sie "Spalte" bei der Option "Gültigkeitsbereich" aus.
164 -* Wiederholen Sie die Aktion, falls Sie neben Spaltenüberschriften auch Zeilenüberschriften nutzen. In diesem Fall wählen Sie bei der Option "Gültigkeitsbereich" "Zeile" aus.
165 -
166 -{{warning}}
167 -Lassen Sie Kopfzellen niemals leer.
168 -{{/warning}}
169 -
170 -===== **Kopfzellen im Texteditor Tiny MCE definieren** =====
171 -
172 -[[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften.png||alt="Screenshot einer Seite mit einer Tabelle im Texteditor Tiny MCE. Die Kopfzeilen der Tabelle sind markiert und der Weg zu den Zelleneigenschaften ist hervorgehoben." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich.png||alt="Screenshot des Dialogs Zelleneigenschaften. Hervorgehoben sind die Optionen Zellentyp und Gültigkeitsbereich." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="314" width="320"]]
173 -
174 -===== **Kopfzellen im HTML auszeichnen** =====
175 -
176 -{{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
177 -<table>
178 - <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
179 - <thead>
180 - <tr>
181 - <th scope="col">Datum</th>
182 - <th scope="col">Uhrzeit</th>
183 - <th scope="col">Thema</th>
184 - <th scope="col">Ort</th>
185 - </tr>
186 - </thead>
187 - <tbody>
188 - <tr>
189 - <td>04.03.</td>
190 - <td>10:00 - 11:00 Uhr</td>
191 - <td>Nachhaltigkeit</td>
192 - <td>Raum 3b</td>
193 - </tr>
194 -
195 -...
196 -
197 - </tbody>
198 -</table>
199 -{{/code}}
200 -
232 +{{layout-cell}}
201 201  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
202 202  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
203 203  * [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
204 204  {{/panel}}
237 +{{/layout-cell}}
238 +{{/layout-section}}
205 205  
206 -== Wie werden Texte gut lesbar? ==
207 -
208 -Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
209 -
210 -* Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
211 -* Die **Schriftgröße** für große Bildschirme sollte zwischen 18px und 26px liegen. Für kleine Endgeräte, z.B. Smartphones, sollten kleiner Schriftgrößen verwendet werden, da sich das Gerät in der Regel näher am Auge befindet.
212 -* Der **Zeilenabstand** sollte mindestens 120% der Schriftgröße, besser 150% betragen
213 -* Die **Zeilenlänge** sollte zwischen 45 bis 80 Zeichen je Zeile, inklusive Satz- und Leerzeichen, betragen.
214 -
215 -Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
216 -
217 -{{info title="Tipp"}}
218 -Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzenden. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
219 -{{/info}}
220 -
221 -{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
222 -* [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
223 -* [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
224 -{{/panel}}
225 -
226 -
240 +{{layout-section ac:type="single"}}
241 +{{layout-cell}}
227 227  == Wie sollten Links gesetzt werden? ==
228 228  
229 -(% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
244 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
230 230  
231 231  {{info}}
232 232  Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
233 233  {{/info}}
249 +{{/layout-cell}}
250 +{{/layout-section}}
234 234  
235 -
252 +{{layout-section ac:type="single"}}
253 +{{layout-cell}}
236 236  == Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
237 237  
238 238  Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
... ... @@ -256,112 +256,130 @@
256 256  
257 257  Verwenden Sie folgenden HTML-Code um das Bild und den Bildtitel barrierefrei zu gestalten:
258 258  
259 -**Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption**
260 -
261 -{{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
277 +{{code language="xml" title="Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption"}}
262 262  <figure>
263 - <img src="..." alt="Alternativtext">
264 - <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
279 + <img src="" alt="Alternativtext">
280 + <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
265 265  </figure>
266 266  {{/code}}
283 +{{/layout-cell}}
284 +{{/layout-section}}
267 267  
268 -=== Alternativtext ===
286 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
287 +{{layout-cell}}
288 +=== Bildbeschreibung ===
269 269  
270 -Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
290 +Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte eine Bildbeschreibung (Alternativtext) hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
271 271  
272 272  **Folgendes ist bei Alternativtexten für Bilder zu beachten:**
273 273  
274 274  * Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen.
275 275  * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
276 -* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) erhalten. Im Texteditor können Sie diese Bilder als dekorativ markieren.
296 +* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeren alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
277 277  
298 +\\
299 +
278 278  {{info}}
279 -**Tipp für gute Alternativtexte:** Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
301 +Tipp: Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
280 280  {{/info}}
281 281  
304 +{{section}}{{column}}
305 +==== Bildbeschreibung im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
282 282  
283 -==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
307 +[[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png]]
308 +{{/column}}
284 284  
285 -[[image:Texteditor-Bilder-Alternativtext.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
310 +{{column}}
311 +==== HTML-Code nutzen ====
286 286  
287 -
288 -==== Alternativtext im HTML hinterlegen ====
289 -
290 -{{code}}
291 -<img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
313 +{{code language="xml" title="Bildbescheibung mit dem Attribut alt"}}
314 +<img src="coffee-smile.jpg" alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
292 292  {{/code}}
293 293  
294 -==== Bild als dekorativ markieren ====
295 -
296 -[[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]]
297 -
298 -
299 -
300 -**Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
301 -
302 -{{code}}
303 - <img src="..." alt=" " />
317 +{{code language="xml" title="Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen"}}
318 +<img src="banner.jpg" alt="" />
304 304  {{/code}}
320 +{{/column}}{{/section}}\\
305 305  
306 306  {{info}}
307 -Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
323 +Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
308 308  {{/info}}
325 +{{/layout-cell}}
309 309  
327 +{{layout-cell}}
310 310  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
311 -* Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
312 312  * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
313 313  * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
314 314  {{/panel}}
332 +{{/layout-cell}}
333 +{{/layout-section}}
315 315  
335 +{{layout-section ac:type="single"}}
336 +{{layout-cell}}
316 316  === Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
317 317  
318 -Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzenden horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
339 +Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
319 319  
320 -**Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen**
321 -
322 -{{code language="html"}}
323 - <img src="..." style="max-width: 100%" />
341 +{{code language="xml" title="Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen"}}
342 +<img src="coffee-smile.jpg" alt="..." style="max-width: 100%" />
324 324  {{/code}}
344 +{{/layout-cell}}
345 +{{/layout-section}}
325 325  
347 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
348 +{{layout-cell}}
349 +(% class="auto-cursor-target" %)
326 326  === Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
327 327  
328 328  Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
329 329  
330 330  * Bieten Sie alternativen Inhalt oder ein Transkript an, wenn Sie Audio-Dateien wie z.B. einen Podcast verwenden.
331 -* Stellen Sie Untertitel und eine Übersetzung in Gebärdensprache für Video-Inhalte bereit.
355 +* Stellen Sie Untertitel oder eine Übersetzung in Gebärdensprache für Video-Inhalte bereit.
332 332  * Binden Sie Medien von externen Plattformen, wie z.B. YouTube oder [[Videocampus Sachsen>>url:https://videocampus.sachsen.de/||shape="rect"]] ein.
333 333  
358 +\\
359 +
334 334  {{info}}
335 335  Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
336 336  {{/info}}
363 +{{/layout-cell}}
337 337  
365 +{{layout-cell}}
338 338  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
339 339  [[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
340 340  {{/panel}}
369 +{{/layout-cell}}
370 +{{/layout-section}}
341 341  
342 -
343 -
372 +{{layout-section ac:type="single"}}
373 +{{layout-cell}}
344 344  == Farben & Kontraste ==
375 +{{/layout-cell}}
376 +{{/layout-section}}
345 345  
346 -Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
378 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
379 +{{layout-cell}}
380 +Achten sie bei der Auswahl von Farben auf ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das Verhältnis mindestens 4,5:1 betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
347 347  
348 348  {{error}}
349 -(% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
383 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
384 +
350 350  {{/error}}
386 +{{/layout-cell}}
351 351  
352 -Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
353 -
388 +{{layout-cell}}
354 354  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
355 355  * [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
356 356  * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
357 -* [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
392 +* [[Contrast checker (EN)>>url:https://webaim.org/resources/contrastchecker/||shape="rect"]]
358 358  {{/panel}}
394 +{{/layout-cell}}
395 +{{/layout-section}}
396 +{{/layout}}
397 +{{/sv-translation}}
359 359  
399 +{{sv-translation language="en"}}
360 360  
361 -== Nützliche Werkzeuge ==
362 362  
363 -* Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
364 -** [[WAVE für Google Chrome>>url:https://chrome.google.com/webstore/detail/wave-evaluation-tool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
365 -** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
366 -* Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
367 -* [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle
402 +{{display reference="Uebersetzung folgt"/}}
403 +{{/sv-translation}}
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