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Version 191.9 von Carina Enke am 15.01.2024
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8 Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
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10 Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
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14 {{info title="Usability"}}
15 Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
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17 Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
18 {{/info}}
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20 {{info title="Barrierefreiheit"}}
21 Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (Englisch: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG22/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierefreiheit bietet die Webseite [["Einfach für alle">>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]].
22
23 Wichtig für das Verständnis des Bedarfs ist auch eine Übersicht über vorhandene Einschränkungen von Fähigkeiten und Behinderungen. [[Die W3C Web Accessibility Initiative (WAI) hat eine gute englischsprachige Übersicht über die vielfältigen Fähigkeiten und Barrieren.>>url:https://www.w3.org/WAI/people-use-web/abilities-barriers/||shape="rect"]] Bei Aktion Mensch gibt es einen kurzen [[Überblick über Behinderungsformen in deutscher Sprache>>url:https://www.aktion-mensch.de/inklusion/arbeit/fachkraefte-mit-behinderung-gewinnen/behinderungsformen||shape="rect"]].
24 {{/info}}
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28 In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
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35 {{panel title="Inhalt"}}
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38 {{toc maxLevel="3"/}}
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40 **Verwandte Themen**
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42 * [[doc:Texteditor]]
43 * [[Kurslayout in OPAL>>doc:Kurslayout]]
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49 {{layout-section ac:type="single"}}
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51 == Wie strukturiere ich Inhalte? ==
52 {{/layout-cell}}
53 {{/layout-section}}
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55 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
56 {{layout-cell}}
57 Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
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59 {{info}}
60 Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Barrierefreiheit.Erstellung barrierefreier Inhalte.Texteditor]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen.
61 {{/info}}
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63 === Überschriften ===
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65 Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden.
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69 {{section}}
70 {{column}}
71 ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
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73 [[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png]]
74 {{/column}}
75
76 {{column}}
77 ==== HTML-Code nutzen ====
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79 {{code language="xml"}}
80 <h1>Überschrift 1. Ordnung</h1>
81 <h2>Überschrift 2. Ordnung</h2>
82 <h3>Überschrift 3. Ordnung</h3>
83 <h4>Überschrift 4. Ordnung</h4>
84 <h5>Überschrift 5. Ordnung</h5>
85 <h6>Überschrift 6. Ordnung</h6>
86 {{/code}}
87 {{/column}}
88 {{/section}}
89
90 === Absätze und Hervorhebungen ===
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92 Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen.
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96 {{section}}
97 {{column}}
98 ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
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100 [[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png]]
101 {{/column}}
102
103 {{column}}
104 ==== HTML-Code nutzen ====
105
106 {{code language="xml"}}
107 <p>Absatz</p>
108 <blockquote>Zitat</blockquote>
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110 {{/code}}
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112 {{error}}
113 (% style="color: rgb(51,51,51);" %)Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
114 {{/error}}
115 {{/column}}
116 {{/section}}
117
118 === Listen ===
119
120 (% style="color: rgb(51,51,51);" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
121
122 {{section}}
123 {{column}}
124 ==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
125
126 [[image:attach:Texteditor-Listen.png]]
127 {{/column}}
128
129 {{column}}
130 ==== HTML-Code nutzen ====
131
132 {{code language="xml" title="Ungeordnete Liste (unordered list <ul>)"}}
133 <ul>
134 <li>Listeneintrag</li>
135 <li>Listeneintrag</li>
136 <li>Listeneintrag</li>
137 </ul>
138
139 {{/code}}
140
141 {{code language="xml" title="Geordnete Liste (ordered list <ol>)"}}
142 <ol>
143 <li>Listeneintrag</li>
144 <li>Listeneintrag</li>
145 <li>Listeneintrag</li>
146 </ol>
147
148 {{/code}}
149 {{/column}}
150 {{/section}}
151
152 \\
153
154 \\
155 {{/layout-cell}}
156
157 {{layout-cell}}
158 {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
159 * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
160 * [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
161 {{/panel}}
162 {{/layout-cell}}
163 {{/layout-section}}
164
165 {{layout-section ac:type="single"}}
166 {{layout-cell}}
167 == Wie werden Texte gut lesbar? ==
168 {{/layout-cell}}
169 {{/layout-section}}
170
171 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
172 {{layout-cell}}
173 Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
174
175 * Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
176 * Die **Schriftgröße** für große Bildschirme sollte zwischen 18px und 26px liegen. Für kleine Endgeräte, z.B. Smartphones, sollten kleiner Schriftgrößen verwendet werden, da sich das Gerät in der Regel näher am Auge befindet.
177 * Der **Zeilenabstand** sollte mindestens 120% der Schriftgröße, besser 150% betragen
178 * Die **Zeilenlänge** sollte zwischen 45 bis 80 Zeichen je Zeile, inklusive Satz- und Leerzeichen, betragen.
179
180 Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
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182 {{info title="Tipp"}}
183 Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzer*innen. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
184 {{/info}}
185 {{/layout-cell}}
186
187 {{layout-cell}}
188 {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
189 * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
190 * [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
191 {{/panel}}
192 {{/layout-cell}}
193 {{/layout-section}}
194
195 {{layout-section ac:type="single"}}
196 {{layout-cell}}
197 == Wie sollten Links gesetzt werden? ==
198
199 (% style="color: rgb(51,51,51);" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
200
201 {{info}}
202 Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
203 {{/info}}
204 {{/layout-cell}}
205 {{/layout-section}}
206
207 {{layout-section ac:type="single"}}
208 {{layout-cell}}
209 == Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
210
211 Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
212
213 Wir haben für Sie einige Tipps mit Blick auf Barrierefreiheit und Mobilfähigkeit zusammengefasst.
214
215 === Dateigröße ===
216
217 * Für Fotos sollte das Format JPEG bevorzugt und je nach Bildinhalt mittlere bis hohe Qualität gewählt werden.
218 * Bilder sollten eine Dateigröße von 100-200kB nicht überschreiten.
219 * Speichern Sie die Bilder direkt in der benötigten Bildgröße (Breite x Höhe) mit der Auflösung 72dpi ab.
220 * Für sehr große Dateien, z.B. Videos, empfiehlt sich die Einbindung über ein externes Tool (z.B. Videocampus Sachsen, YouTube, Vimeo u.ä.)
221
222 {{info}}
223 Gängige Bildbearbeitungsprogramme aber auch Online-Tools können bei der Komprimierung von Bildern ohne sichtbare Qualitätsverluste helfen.
224 {{/info}}
225
226 === Bildunterschrift ===
227
228 Die Bildunterschrift bzw. der Bildtitel stellt eine zusätzliche Beschreibung zum Bild dar. Ein Bildtitel ist notwendig, wenn wichtige Informationen zum Bild vermittelt werden sollen. Im Gegensatz zur Bildbeschreibung (Alternativtext) ist der Bildtitel auch für Sehende zugänglich.
229
230 Verwenden Sie folgenden HTML-Code um das Bild und den Bildtitel barrierefrei zu gestalten:
231
232 {{code language="xml" title="Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption"}}
233 <figure>
234 <img src="" alt="Alternativtext">
235 <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
236 </figure>
237 {{/code}}
238 {{/layout-cell}}
239 {{/layout-section}}
240
241 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
242 {{layout-cell}}
243 === Alternativtext ===
244
245 Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
246
247 **Folgendes ist bei Alternativtexten für Bilder zu beachten:**
248
249 * Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen.
250 * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
251 * Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
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253 \\
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255 {{info}}
256 Tipp: Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
257 {{/info}}
258
259 {{section}}{{column}}
260 ==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
261
262 [[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png]]
263 {{/column}}
264
265 {{column}}
266 ==== HTML-Code nutzen ====
267
268 {{code language="xml" title="Alternativtext mit dem Attribut alt"}}
269 <img src="coffee-smile.jpg" alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
270 {{/code}}
271
272 {{code language="xml" title="Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen"}}
273 <img src="banner.jpg" alt=" " />
274 {{/code}}
275 {{/column}}{{/section}}\\
276
277 {{info}}
278 Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
279 {{/info}}
280 {{/layout-cell}}
281
282 {{layout-cell}}
283 {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
284 * Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
285 * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
286 * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
287 {{/panel}}
288 {{/layout-cell}}
289 {{/layout-section}}
290
291 {{layout-section ac:type="single"}}
292 {{layout-cell}}
293 === Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
294
295 Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
296
297 {{code language="xml" title="Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen"}}
298 <img src="coffee-smile.jpg" alt="..." style="max-width: 100%" />
299 {{/code}}
300 {{/layout-cell}}
301 {{/layout-section}}
302
303 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
304 {{layout-cell}}
305 (% class="auto-cursor-target" %)
306 === Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
307
308 Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
309
310 * Bieten Sie alternativen Inhalt oder ein Transkript an, wenn Sie Audio-Dateien wie z.B. einen Podcast verwenden.
311 * Stellen Sie Untertitel und eine Übersetzung in Gebärdensprache für Video-Inhalte bereit.
312 * Binden Sie Medien von externen Plattformen, wie z.B. YouTube oder [[Videocampus Sachsen>>url:https://videocampus.sachsen.de/||shape="rect"]] ein.
313
314 \\
315
316 {{info}}
317 Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
318 {{/info}}
319 {{/layout-cell}}
320
321 {{layout-cell}}
322 {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
323 [[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
324 {{/panel}}
325 {{/layout-cell}}
326 {{/layout-section}}
327
328 {{layout-section ac:type="single"}}
329 {{layout-cell}}
330 == Farben & Kontraste ==
331 {{/layout-cell}}
332 {{/layout-section}}
333
334 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
335 {{layout-cell}}
336 Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
337
338 {{error}}
339 (% style="color: rgb(51,51,51);" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
340
341 {{/error}}
342
343 (% class="auto-cursor-target" %)
344 Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
345 {{/layout-cell}}
346
347 {{layout-cell}}
348 {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
349 * [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
350 * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
351 * [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
352 {{/panel}}
353 {{/layout-cell}}
354 {{/layout-section}}
355
356 {{layout-section ac:type="single"}}
357 {{layout-cell}}
358 == Nützliche Werkzeuge ==
359
360 * Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
361 ** [[WAVE für Google Chrome>>url:https://chrome.google.com/webstore/detail/wave-evaluation-tool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
362 ** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
363 * Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
364 * [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle
365 {{/layout-cell}}
366 {{/layout-section}}
367 {{/layout}}
368
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371
372
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