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Änderungen von Dokument Bewertung

Zuletzt geändert von Raghda Tajjiou am 26.11.2025
Von Version 1233.1
bearbeitet von Carina Enke
am 11.04.2023
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Übergeordnete Seite
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1 +LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Teaching.Kursbausteine.WebHome
Tags
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1 +kursbaustein|lernpfad|bedingungen|note|autoren|bewertung|bewertbar|bewertungsanzeige|punktzahl|bestanden|feedback
Inhalt
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1 -{{sv-translation language="de"}}
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58 -Bewertung im Bewertungswerkzeug ausführlicher beschreiben, Screen hinzufügen
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61 -{{task reference="/Tasks/Task_2" status="Done"}}
62 -Infos zur Konfig (Punkte, Bestanden, Note usw.) eventuell auslagern, da das für mehere KBs gleich ist
63 -{{/task}}
64 -
65 -{{task reference="/Tasks/Task_3" status="Done"}}
66 -Hinweis auf Zugang entsprechend der Bewertung ausbauen
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69 -{{task reference="/Tasks/Task_4" status="Done"}}
70 -carina {{mention reference="XWiki.0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001-KuHEr"/}}Bitte übersetzen. und für die eng. Version zum ersten Bild benötige ich Texte
71 -{{/task}}
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73 -{{task reference="/Tasks/Task_5" status="Done"}}
74 -carina: Bild en ergänzt und Bildunterschrift
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83 83  {{layout-cell}}
84 -[[image:attach:Icons@KB_Bewertung.png]]Der Kursbaustein** //Bewertung// **kann genutzt werden, um Teilnehmer **manuell zu bewerten**. So können zum Beispiel nicht digital erbrachte Leistungen, wie Vorträge oder die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen, mit Punkten und einem Bestanden-Status bewertet werden. Dieser Baustein kann auch genutzt werden, wenn nicht automatisch bewertbare Kursbausteine bewertet werden sollen.
8 +[[image:attach:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Teaching.Kursbausteine.KB Bewertung.Icons.WebHome@KB_Bewertung.png]]Der Kursbaustein** //Bewertung// **kann genutzt werden, um Teilnehmer **manuell zu bewerten**. So können zum Beispiel nicht digital erbrachte Leistungen, wie Vorträge oder die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen, mit Punkten und einem Bestanden-Status bewertet werden. Dieser Baustein kann auch genutzt werden, wenn nicht automatisch bewertbare Kursbausteine bewertet werden sollen.
85 85  
86 86  Ergebnisse eines Kursbausteins **//Bewertung// **können auch in die Endbewertung des gesamten Kurses bzw. eines Teilabschnittes einfließen.
87 87  
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181 181  (% class="sv-infopopup-container conf-macro output-inline" %)
182 182  (((
183 183  {{expand title="Konfigurationsoptionen im Tab Sichtbarkeit und Zugang aufklappen ..."}}
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185 185  {{includeplus spaceKey="LMS" scrollPageId="866DE487014C993C59312A0356AD1BC3"/}}{{/expand}}
186 186  (% class="expand-control-text" %)
187 187  )))
... ... @@ -207,7 +207,6 @@
207 207  ==== (% class="confluence-link" %)Spezielle Konfigurationseinstellungen(%%) ====
208 208  )))|(((
209 209  
210 -
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212 212  
213 213  
... ... @@ -216,7 +216,7 @@
216 216  **Publizieren **Sie Ihren Kurs, um die Konfiguration abzuschließen und die Ressource für die Teilnehmer verfügbar zu machen.
217 217  {{/info}}
218 218  
219 -Allgemeine Informationen zur Bewertung, zum Bewertungswerkzeug und der Verwendung von Leistungsnachweisen finden Sie im Abschnitt [[Bewertungen>>doc:Bewertung]].
141 +Allgemeine Informationen zur Bewertung, zum Bewertungswerkzeug und der Verwendung von Leistungsnachweisen finden Sie im Abschnitt [[Bewertungen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Teaching.Kursbausteine.KB Bewertung.Bewertung]].
220 220  )))
221 221  
222 222  {{tip title="Lernpfade und bedingte Aktivitäten"}}
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224 224  {{/tip}}
225 225  
226 226  {{note title="Beachten Sie bitte"}}
227 -Um im Bewertungswerkzeug Bewertungen für Nutzer vornehmen zu können, müssen die zu bewertenden Nutzer in einer Gruppe eingetragen sein. Nutzen Sie dazu den Kursbaustein [[Einschreibung >>doc:Einschreibung]]oder tragen Sie über das [[Gruppenmanagement >>doc:Gruppenmanagement im Kurs]]selbst Nutzer in eine kursinterne Gruppe ein.
149 +Um im Bewertungswerkzeug Bewertungen für Nutzer vornehmen zu können, müssen die zu bewertenden Nutzer in einer Gruppe eingetragen sein. Nutzen Sie dazu den Kursbaustein [[Einschreibung >>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Teaching.Kursbausteine.KB Bewertung.Einschreibung]]oder tragen Sie über das [[Gruppenmanagement >>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Teaching.Kursbausteine.KB Bewertung.Gruppenmanagement im Kurs]]selbst Nutzer in eine kursinterne Gruppe ein.
228 228  {{/note}}
229 229  {{/panel}}
230 230  
... ... @@ -264,7 +264,7 @@
264 264  )))
265 265  
266 266  {{info}}
267 -Wollen Sie Bewertungen für mehrere Nutzer vornehmen, bietet das Bewertungswerkzeug die erweiterte Funktion //**Massenbewertung** //. Informationen zu dieser Funktion enthält die Seite [[Bewertungswerkzeug>>doc:Bewertungswerkzeug]].
189 +Wollen Sie Bewertungen für mehrere Nutzer vornehmen, bietet das Bewertungswerkzeug die erweiterte Funktion //**Massenbewertung** //. Informationen zu dieser Funktion enthält die Seite [[Bewertungswerkzeug>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Teaching.Kursbausteine.KB Bewertung.Bewertungswerkzeug]].
268 268  {{/info}}
269 269  )))
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201 +
202 +
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283 283  {{layout-cell}}
284 -[[image:attach:Icons@KB_Bewertung.png]]The course element **//Assessment //**can be used to **assess** participants **manually**. For example, learners' non-digital performances, such as oral presentations or attendance, can be assessed (using points scores) and graded (on a passed/failed basis) this way. Further, this element can be used for the assessment of course elements which are not automatically assessable.
206 +[[image:attach:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Teaching.Kursbausteine.KB Bewertung.Icons.WebHome@KB_Bewertung.png]]The course element **//Assessment //**can be used to **assess** participants **manually**. For example, learners' non-digital performances, such as oral presentations or attendance, can be assessed (using points scores) and graded (on a passed/failed basis) this way. Further, this element can be used for the assessment of course elements which are not automatically assessable.
285 285  
286 286  Results of a course element **//Assessment //**can also be included in the final assessment of the entire course or a subsection of the course.
287 287  {{/layout-cell}}
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