Änderungen von Dokument Beispiele zum Einsatz von Variablen

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Seiteneigenschaften

Übergeordnete Seite

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Variablen verwenden.WebHome
	1	+ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.WebHome

Inhalt

...	...	@@ -1,3 +1,4 @@
	1	+
1	1	{{layout}}
2	2	{{layout-section ac:type="single"}}
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...	...	@@ -15,10 +15,11 @@
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	19	+
18	18	{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Verwandte Themen"}}
19		-* [[doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Variablen verwenden]]
20		-* [[doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Berechnungsaufgabe]]
21		-* [[doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Formelvergleich]]
	21	+* [[doc:Variablen verwenden]]
	22	+* [[doc:Berechnungsaufgabe]]
	23	+* [[doc:Formelvergleich]]
22	22	{{/panel}}
23	23
24	24	{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Weiterführende Informationen"}}
...	...	@@ -26,6 +26,7 @@
26	26	* [[MAXIMA Good-Practice-Beispiele>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/93229879750473/wiki/Index||shape="rect"]]
27	27	* [[MAXIMA Systeminformationen>>url:http://maxima.sourceforge.net/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
28	28	{{/panel}}
	31	+
29	29	{{/layout-cell}}
30	30	{{/layout-section}}
31	31
...	...	@@ -37,7 +37,7 @@
37	37
38	38	Diese Beispielaufgabe zeigt den Einsatz von Variablen zur Generierung von Zufallswerten in einer Berechnungsaufgabe. Der Teilnehmer soll in Abhängigkeit von gegebenen Werten, welche pro Versuch neu ermittelt werden, die Antwort berechnen.
39	39
40		-[[Beispiel öffnen>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel - Digging a hole]]
	43	+[[Beispiel öffnen>>doc:Beispiel - Digging a hole]]
41	41	)))|(((
42	42	(% class="content-wrapper" %)
43	43	(((
...	...	@@ -49,7 +49,7 @@
49	49
50	50	Im Beispiel wird eine typische Aufgabe aus der Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik realisiert. Es soll die Wahrscheinlichkeit für das Auftreten bestimmter Farbkombinationen untersucht werden, wenn aus einer Urne verschiedenfarbige Kugeln zufällig gezogen werden.
51	51
52		-[[Beispiel öffnen>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Wahrscheinlichkeit]]
	55	+[[Beispiel öffnen>>doc:Beispiel Wahrscheinlichkeit]]
53	53	)))|(((
54	54	(% class="content-wrapper" %)
55	55	(((
...	...	@@ -63,7 +63,7 @@
63	63
64	64	Für den Testdurchlauf werden für jeden Teilnehmer und jeden Versuch zufällig die Werte der Katheten innerhalb eines festgelegten Wertebereichs gewählt.
65	65
66		-[[Beispiel öffnen>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Hypotenuse]]
	69	+[[Beispiel öffnen>>doc:Beispiel Hypotenuse]]
67	67	)))|(((
68	68	(% class="content-wrapper" %)
69	69	(((
...	...	@@ -75,7 +75,7 @@
75	75
76	76	Das Beispiel zeigt eine typische Anwendungsaufgabe: Es soll der zurückgelegte Weg eines beliebigen Fahrzeugs auf Grundlage der Geschwindigkeit und der Zeit berechnet werden. Der Wertebereich der Geschwindigkeit wird dabei abhängig vom Fahrzeugtyp automatisch gewählt.
77	77
78		-[[Beispiel öffnen>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Transport - Einsatz von Zufallsparametern]]
	81	+[[Beispiel öffnen>>doc:Beispiel Transport - Einsatz von Zufallsparametern]]
79	79	)))|(((
80	80	(% class="content-wrapper" %)
81	81	(((
...	...	@@ -87,9 +87,9 @@
87	87	(((
88	88	=== Beispiel "Transport" - Adaptives Aufgabenfeedback ===
89	89
90		-Adaptives Feedback ermöglicht ein individuelles Feedback auf Basis der eingegebenen Lerner-Antwort. Dem Teilnehmer können so konkrete Lösungs- oder Fehlerhinweise in Bezug auf seine eingegebene Lösung gegeben werden. Die Post-Variablen ([[Nach Abgabe verarbeitete Variablen>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Variablen verwenden]]) ermöglichen einen Zugriff auf die Lerner-Antwort bspw. jeder Lücke. Zusätzlich können die Anzahl der Lösungsversuche oder auch vorangegangene Antworten in das Feedback einbezogen werden.
	93	+Adaptives Feedback ermöglicht ein individuelles Feedback auf Basis der eingegebenen Lerner-Antwort. Dem Teilnehmer können so konkrete Lösungs- oder Fehlerhinweise in Bezug auf seine eingegebene Lösung gegeben werden. Die Post-Variablen ([[Nach Abgabe verarbeitete Variablen>>doc:Variablen verwenden]]) ermöglichen einen Zugriff auf die Lerner-Antwort bspw. jeder Lücke. Zusätzlich können die Anzahl der Lösungsversuche oder auch vorangegangene Antworten in das Feedback einbezogen werden.
91	91
92		-[[Beispiel öffnen>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Transport - Adaptives Aufgabenfeedback]]
	95	+[[Beispiel öffnen>>doc:Beispiel Transport - Adaptives Aufgabenfeedback]]
93	93	)))
94	94	)))|(((
95	95	(% class="content-wrapper" %)
...	...	@@ -102,7 +102,7 @@
102	102
103	103	Stehen dem Teilnehmer mehrere Lösungsversuche zur Verfügung, kann durch individuelle und aufbauende Lösungshinweise eine Hilfestellung zur Aufgabenbearbeitung gegeben werden. Insbesondere in diesen Szenarien kann es gewünscht sein, dass dem Teilnehmer pro Lösungsversuch Punkte abgezogen werden. Ein Teilnehmer, welcher die Aufgabe ohne Lösungsversuche löst, erhält die volle Punktzahl. Je mehr Lösungshinweise mit jedem Versuch benötigt werden, umso weniger Punkte erhält der Teilnehmer.
104	104
105		-[[Beispiel öffnen>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Transport - Punktabzug pro Loesungsversuch]]
	108	+[[Beispiel öffnen>>doc:Beispiel Transport - Punktabzug pro Loesungsversuch]]
106	106	)))|(((
107	107	(% class="content-wrapper" %)
108	108	(((
...	...	@@ -115,7 +115,7 @@
115	115
116	116	Werden mehrere Lösungsversuche pro Aufgabe angeboten, kann es dazu kommen, dass ein Teilnehmer in Folgeversuchen weniger Punkte erreicht, als er bereits für einen vorangegangenen Versuch erhalten hat. Wenn gewünscht, kann sich die maximal erreichte Punktzahl über alle Antwortversuche gemerkt und für die Wertung genutzt werden. Der Teilnehmer sollte auch hier durch Hinweise entsprechend informiert werden und sowohl die Wertung des aktuellen Versuchs, als auch die maximale Wertung über alle Versuche angezeigt bekommen.
117	117
118		-[[Beispiel öffnen>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Transport - Wertung der maximal erreichten Punktzahl]]
	121	+[[Beispiel öffnen>>doc:Beispiel Transport - Wertung der maximal erreichten Punktzahl]]
119	119	)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
120	120	(((
121	121	(% class="content-wrapper" %)
...	...	@@ -129,7 +129,7 @@
129	129
130	130	Für einen numerischen Ergebniswert soll neben dem numerischen Ergebniswert das korrekte Vorzeichen in die Bewertung einfließen und es sollen dazu passende individuelle Feedbackhinweise gegeben werden.
131	131
132		-[[Beispiel öffnen>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Vorzeichen eines Ergebniswertes beachten]]
	135	+[[Beispiel öffnen>>doc:Beispiel Vorzeichen eines Ergebniswertes beachten]]
133	133	)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
134	134	(((
135	135	(% class="content-wrapper" %)
...	...	@@ -152,10 +152,11 @@
152	152	{{/layout-cell}}
153	153
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	158	+
155	155	{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Related topics"}}
156	156	* [[Variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v8.X||shape="rect"]]
157		-* [[Calculation interaction>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Berechnungsaufgabe]]
158		-* [[Formula comparison>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Formelvergleich]]
	161	+* [[Calculation interaction>>doc:Berechnungsaufgabe]]
	162	+* [[Formula comparison>>doc:Formelvergleich]]
159	159	{{/panel}}
160	160
161	161	{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Further information"}}
...	...	@@ -163,6 +163,7 @@
163	163	* [[MAXIMA good practice examples>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/93229879750473/wiki/Index||shape="rect"]]
164	164	* [[MAXIMA system information>>url:http://maxima.sourceforge.net/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
165	165	{{/panel}}
	170	+
166	166	{{/layout-cell}}
167	167	{{/layout-section}}
168	168
...	...	@@ -174,7 +174,7 @@
174	174
175	175	This sample question shows the use of variables to generate random values in a calculation interaction. The participant should calculate the answer depending on given values, which are redefined for each attempt.
176	176
177		-[[Open example>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel - Digging a hole]]
	182	+[[Open example>>doc:Beispiel - Digging a hole]]
178	178	)))|(((
179	179	(% class="content-wrapper" %)
180	180	(((
...	...	@@ -186,7 +186,7 @@
186	186
187	187	In the example, a typical question out of probability theory and statistics will be completed. It is to calculate the probability of certain colour combinations, when different coloured spheres are randomly drawn from an urn.
188	188
189		-[[Open example>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Wahrscheinlichkeit]]
	194	+[[Open example>>doc:Beispiel Wahrscheinlichkeit]]
190	190	)))|(((
191	191	(% class="content-wrapper" %)
192	192	(((
...	...	@@ -200,7 +200,7 @@
200	200
201	201	The values of the catheti will be randomly chosen from a specified value range for each participant and each test attempt.
202	202
203		-[[Open example>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Hypotenuse]]
	208	+[[Open example>>doc:Beispiel Hypotenuse]]
204	204	)))|(((
205	205	(% class="content-wrapper" %)
206	206	(((
...	...	@@ -212,7 +212,7 @@
212	212
213	213	The example shows a typical application question: The goal is to calculate the distance travelled by a vehicle based on speed and time. The speed range will automatically be selected depending on the vehicle type.
214	214
215		-[[Open example>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Transport - Einsatz von Zufallsparametern]]
	220	+[[Open example>>doc:Beispiel Transport - Einsatz von Zufallsparametern]]
216	216	)))|(((
217	217	(% class="content-wrapper" %)
218	218	(((
...	...	@@ -222,9 +222,9 @@
222	222	|(((
223	223	=== Example "Transport" – Adaptive question feedback ===
224	224
225		-Adaptive feedback allows for individual feedback based on the learners' answers. The participant can, for example, be provided with concrete hints or error messages. Post-variables (post-processed variables[[doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Variablen verwenden]]) will allow access to the learners' responses, e. g. to each gap. Attempts at solutions or even previous answers can also be included in the feedback.
	230	+Adaptive feedback allows for individual feedback based on the learners' answers. The participant can, for example, be provided with concrete hints or error messages. Post-variables (post-processed variables[[doc:Variablen verwenden]]) will allow access to the learners' responses, e. g. to each gap. Attempts at solutions or even previous answers can also be included in the feedback.
226	226
227		-[[Open example>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Transport - Adaptives Aufgabenfeedback]]
	232	+[[Open example>>doc:Beispiel Transport - Adaptives Aufgabenfeedback]]
228	228	)))|(((
229	229	(% class="content-wrapper" %)
230	230	(((
...	...	@@ -236,7 +236,7 @@
236	236
237	237	If the participant has several attempts at a solution, individual and successive hints can be provided to help them answer the question. In such scenarios, it may be especially desirable to have points deducted from the participant's total score for each additional attempt. Participants solving the question on the first attempt will receive the full score. The more hints and attempts they need, the lower their score.
238	238
239		-[[Open example>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Transport - Punktabzug pro Loesungsversuch]]
	244	+[[Open example>>doc:Beispiel Transport - Punktabzug pro Loesungsversuch]]
240	240	)))|(((
241	241	(% class="content-wrapper" %)
242	242	(((
...	...	@@ -249,7 +249,7 @@
249	249
250	250	If several attempts are possible per question, it might be the case that a participant will not score as many points in a follow-up attempt as were already scored before. If desired, the highest score achieved can be remembered and eventually used for the assessment. The participant should be informed accordingly through notes and shown the score of the current attempt, as well as the maximum score in all previous attempts.
251	251
252		-[[Open example>>doc:ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Variablen verwenden.Beispiele zum Einsatz von Variablen.Beispiel Transport - Wertung der maximal erreichten Punktzahl]]
	257	+[[Open example>>doc:Beispiel Transport - Wertung der maximal erreichten Punktzahl]]
253	253	)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
254	254	(((
255	255	(% class="content-wrapper" %)
...	...	@@ -274,3 +274,4 @@
274	274	{{/layout-cell}}
275	275	{{/layout-section}}
276	276	{{/layout}}
	282	+