Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

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bearbeitet von Carina Enke
am 11.08.2021
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Erstellung barrierefreier Inhalte
1 +Usability Barrierefreiheit
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Barrierefreiheit.WebHome
Tags
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -barrierefreiheit|usability
Inhalt
... ... @@ -1,41 +1,61 @@
1 -{{section}}
2 -{{column width="60%"}}
1 +{{sv-translation language="de"}}
2 +{{layout}}
3 +{{layout-section ac:type="single"}}
4 +{{layout-cell}}{{/layout-cell}}
5 +{{/layout-section}}
6 +
7 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
8 +{{layout-cell}}
3 3  Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
4 4  
5 5  Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
6 6  
7 -{{info title="**Usability**"}}
8 -Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Nutzenden in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
13 +\\
9 9  
15 +{{info title="Usability"}}
16 +Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchtauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
17 +
10 10  Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
11 11  {{/info}}
12 12  
13 -{{info title="**Barrierefreiheit**"}}
14 -Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (Englisch: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG22/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierefreiheit bietet die Webseite [["Einfach für alle">>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]].
15 -
16 -Wichtig für das Verständnis des Bedarfs ist auch eine Übersicht über vorhandene Einschränkungen von Fähigkeiten und Behinderungen. [[Die W3C Web Accessibility Initiative (WAI) hat eine gute englischsprachige Übersicht über die vielfältigen Fähigkeiten und Barrieren.>>url:https://www.w3.org/WAI/people-use-web/abilities-barriers/||shape="rect"]] Bei Aktion Mensch gibt es einen kurzen [[Überblick über Behinderungsformen in deutscher Sprache>>url:https://www.aktion-mensch.de/inklusion/arbeit/fachkraefte-mit-behinderung-gewinnen/behinderungsformen||shape="rect"]].
21 +{{info title="Barrierefreiheit"}}
22 +Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (EN: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierfreiheit bietet die Webseite [[einfach-fuer-alle.de>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]].
17 17  {{/info}}
18 18  
25 +\\
19 19  
20 -In OPAL und ONYX können Sie als Autorin oder Autor verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
21 -{{/column}}
27 +In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
22 22  
23 -{{column width="30%"}}
24 -{{panel title="Inhalt"}}{{toc start="2" depth="3"/}}{{/panel}}
25 -{{panel title="Verwandte Themen"}}* [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
26 -* [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]{{/panel}}
27 -{{/column}}
29 +\\
30 +{{/layout-cell}}
28 28  
29 -
30 -{{/section}}
32 +{{layout-cell}}
33 +{{scroll-ignore}}
34 +{{panel title="Inhalt"}}
31 31  
32 32  
37 +{{toc maxLevel="3"/}}
38 +
39 +**Verwandte Themen**
40 +
41 +* [[doc:Texteditor]]
42 +{{/panel}}
43 +{{/scroll-ignore}}
44 +{{/layout-cell}}
45 +{{/layout-section}}
46 +
47 +{{layout-section ac:type="single"}}
48 +{{layout-cell}}
33 33  == Wie strukturiere ich Inhalte? ==
50 +{{/layout-cell}}
51 +{{/layout-section}}
34 34  
53 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
54 +{{layout-cell}}
35 35  Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
36 36  
37 37  {{info}}
38 -Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen.
58 +Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:Texteditor]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen.
39 39  {{/info}}
40 40  
41 41  === Überschriften ===
... ... @@ -42,14 +42,18 @@
42 42  
43 43  Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden.
44 44  
65 +\\
45 45  
67 +{{section}}
68 +{{column}}
46 46  ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
47 47  
48 -[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
71 +[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png]]
72 +{{/column}}
49 49  
74 +{{column}}
75 +==== HTML-Code nutzen ====
50 50  
51 -==== HTML-Code für Überschriften ====
52 -
53 53  {{code language="xml"}}
54 54  <h1>Überschrift 1. Ordnung</h1>
55 55  <h2>Überschrift 2. Ordnung</h2>
... ... @@ -58,15 +58,23 @@
58 58  <h5>Überschrift 5. Ordnung</h5>
59 59  <h6>Überschrift 6. Ordnung</h6>
60 60  {{/code}}
85 +{{/column}}
86 +{{/section}}
61 61  
62 62  === Absätze und Hervorhebungen ===
63 63  
64 64  Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen.
65 65  
92 +\\
93 +
94 +{{section}}
95 +{{column}}
66 66  ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
67 67  
68 -[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
98 +[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png]]
99 +{{/column}}
69 69  
101 +{{column}}
70 70  ==== HTML-Code nutzen ====
71 71  
72 72  {{code language="xml"}}
... ... @@ -75,28 +75,31 @@
75 75  
76 76  {{/code}}
77 77  
78 -{{warning}}
79 -Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
80 -{{/warning}}
110 +{{error}}
111 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
112 +{{/error}}
113 +{{/column}}
114 +{{/section}}
81 81  
82 -=== Listen ===
116 +=== Listen ===
83 83  
84 -(% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
118 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
85 85  
120 +{{section}}
86 86  {{column}}
87 87  ==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
88 88  
89 -[[image:attach:Texteditor-Listen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
124 +[[image:attach:Texteditor-Listen.png]]
90 90  {{/column}}
91 91  
92 92  {{column}}
93 -==== HTML-Code für Listen ====
128 +==== HTML-Code nutzen ====
94 94  
95 95  {{code language="xml" title="Ungeordnete Liste (unordered list <ul>)"}}
96 96  <ul>
97 - <li>Listeneintrag</li>
98 - <li>Listeneintrag</li>
99 - <li>Listeneintrag</li>
132 + <li>Listeneintrag</li>
133 + <li>Listeneintrag</li>
134 + <li>Listeneintrag</li>
100 100  </ul>
101 101  
102 102  {{/code}}
... ... @@ -103,130 +103,42 @@
103 103  
104 104  {{code language="xml" title="Geordnete Liste (ordered list <ol>)"}}
105 105  <ol>
106 - <li>Listeneintrag</li>
107 - <li>Listeneintrag</li>
108 - <li>Listeneintrag</li>
141 + <li>Listeneintrag</li>
142 + <li>Listeneintrag</li>
143 + <li>Listeneintrag</li>
109 109  </ol>
110 110  
111 111  {{/code}}
112 112  {{/column}}
148 +{{/section}}
113 113  
150 +\\
114 114  
115 -=== Tabellen ===
152 +\\
153 +{{/layout-cell}}
116 116  
117 -==== Verwendung von Tabellen ====
118 -
119 -Verwenden Sie Tabellen ausschließlich, um Daten tabellarisch darzustellen. Tabellen sollten nicht verwendet werden, um Texte oder andere Inhalte aus optischen Gründen nebeneinander oder in "Spalten" anzuzeigen (Layout-Tabellen).
120 -
121 -Prüfen Sie außerdem, ob eine tabellarische Darstellung notwendig ist oder ob Inhalte auch einfacher, z.B. mit Hilfe einer Liste, dargestellt werden können.
122 -
123 -{{info}}
124 -Auf Geräten mit schmalerem Bildschirm (z.B. Smartphones) und bei vergrößerter Darstellung (z.B. 300%) werden Tabellen oft nicht vollständig dargestellt. Inhalte sollten grundsätzlich nicht abgeschnitten angezeigt werden. Prüfen Sie die Darstellung mit verschiedenen Endgeräten und Vergrößerungsstufen und weisen Sie Tabellen nie eine absolute Breite (z.B. 700px) zu.
125 -{{/info}}
126 -
127 -==== Tabellenüberschrift (Caption) ====
128 -
129 -Jede Tabelle sollte eine Überschrift besitzen, die den Inhalt kurz zusammenfasst. Für diese Anforderung kann das HTML-Element <caption> genutzt werden.
130 -
131 -Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Tabelleneigenschaften **die Beschriftung der Tabelle aktivieren. Über der Tabelle erscheint dann ein Text, den Sie entsprechend Ihrer Inhalte anpassen können.
132 -
133 -===== **Tabellenbeschriftung im Texteditor Tiny MCE aktivieren** =====
134 -
135 -[[image:Texteditor-Tabellen-Beschriftung.png||alt="Beschriftung für Tabellen aktivieren im Dialog Tabelleneigenschaften im Texteditor (Screenshot)" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
136 -
137 -===== **Caption im HTML einfügen** =====
138 -
139 -{{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
140 -<table>
141 - <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
142 - ...
143 -</table>
144 -{{/code}}
145 -
146 -
147 -==== Spalten- und Zeilenüberschriften ====
148 -
149 -Zellen für Überschriften (Kopfzellen) sollten von Datenzellen nicht nur per Design, sondern zusätzlich per HTML unterschieden werden. Kopfzellen in Tabellen werden daher mit dem HTML-Tag <th> ausgezeichnet, Datenzellen mit <td>.
150 -
151 -Zusätzlich können die Kopfzellen mit den Datenzellen über das Attribut "scope" verknüpft werden. Dies stellt sicher, dass die Überschriften den Zeilen oder Spalten zugeordnet werden und somit die Ausgabe über Screenreader korrekt ist.
152 -
153 -Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Zelleneigenschaften **ausgewählte Zellen als Überschriften definieren und die Zuordnung zu Spalten oder Zeilen vornehmen.
154 -
155 -* Wählen Sie dazu die gewünschten Zellen aus und öffnen Sie die **Zelleneigenschaften** über das Menü (Tabelle > Zelle > Zelleneigenschaften).
156 -* Wählen Sie im Dialog bei der Option "Zellentyp" "Kopfzelle" aus.
157 -* Wählen Sie "Spalte" bei der Option "Gültigkeitsbereich" aus.
158 -* Wiederholen Sie die Aktion, falls Sie neben Spaltenüberschriften auch Zeilenüberschriften nutzen. In diesem Fall wählen Sie bei der Option "Gültigkeitsbereich" "Zeile" aus.
159 -
160 -{{warning}}
161 -Lassen Sie Kopfzellen niemals leer.
162 -{{/warning}}
163 -
164 -===== **Kopfzellen im Texteditor Tiny MCE definieren** =====
165 -
166 -[[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften.png||alt="Screenshot einer Seite mit einer Tabelle im Texteditor Tiny MCE. Die Kopfzeilen der Tabelle sind markiert und der Weg zu den Zelleneigenschaften ist hervorgehoben." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich.png||alt="Screenshot des Dialogs Zelleneigenschaften. Hervorgehoben sind die Optionen Zellentyp und Gültigkeitsbereich." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="314" width="320"]]
167 -
168 -===== **Kopfzellen im HTML auszeichnen** =====
169 -
170 -{{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
171 -<table>
172 - <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
173 - <thead>
174 - <tr>
175 - <th scope="col">Datum</th>
176 - <th scope="col">Uhrzeit</th>
177 - <th scope="col">Thema</th>
178 - <th scope="col">Ort</th>
179 - </tr>
180 - </thead>
181 - <tbody>
182 - <tr>
183 - <td>04.03.</td>
184 - <td>10:00 - 11:00 Uhr</td>
185 - <td>Nachhaltigkeit</td>
186 - <td>Raum 3b</td>
187 - </tr>
188 -
189 -...
190 -
191 - </tbody>
192 -</table>
193 -{{/code}}
194 -
155 +{{layout-cell}}
195 195  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
196 196  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
197 197  * [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
198 198  {{/panel}}
160 +{{/layout-cell}}
161 +{{/layout-section}}
199 199  
200 -== Wie werden Texte gut lesbar? ==
201 -
202 -Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
203 -
204 -* Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
205 -* Die **Schriftgröße** für große Bildschirme sollte zwischen 18px und 26px liegen. Für kleine Endgeräte, z.B. Smartphones, sollten kleiner Schriftgrößen verwendet werden, da sich das Gerät in der Regel näher am Auge befindet.
206 -* Der **Zeilenabstand** sollte mindestens 120% der Schriftgröße, besser 150% betragen
207 -* Die **Zeilenlänge** sollte zwischen 45 bis 80 Zeichen je Zeile, inklusive Satz- und Leerzeichen, betragen.
208 -
209 -Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
210 -
211 -{{info title="Tipp"}}
212 -Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzenden. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
213 -{{/info}}
214 -
215 -{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
216 -* [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
217 -* [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
218 -{{/panel}}
219 -
220 -
163 +{{layout-section ac:type="single"}}
164 +{{layout-cell}}
221 221  == Wie sollten Links gesetzt werden? ==
222 222  
223 -(% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
167 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
224 224  
225 225  {{info}}
226 226  Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
227 227  {{/info}}
172 +{{/layout-cell}}
173 +{{/layout-section}}
228 228  
229 -
175 +{{layout-section ac:type="single"}}
176 +{{layout-cell}}
230 230  == Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
231 231  
232 232  Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
... ... @@ -250,112 +250,130 @@
250 250  
251 251  Verwenden Sie folgenden HTML-Code um das Bild und den Bildtitel barrierefrei zu gestalten:
252 252  
253 -**Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption**
254 -
255 -{{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
200 +{{code language="xml" title="Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption"}}
256 256  <figure>
257 - <img src="..." alt="Alternativtext">
258 - <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
202 + <img src="" alt="Alternativtext">
203 + <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
259 259  </figure>
260 260  {{/code}}
206 +{{/layout-cell}}
207 +{{/layout-section}}
261 261  
262 -=== Alternativtext ===
209 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
210 +{{layout-cell}}
211 +=== Bildbeschreibung ===
263 263  
264 -Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
213 +Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte eine Bildbeschreibung (Alternativtext) hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
265 265  
266 266  **Folgendes ist bei Alternativtexten für Bilder zu beachten:**
267 267  
268 268  * Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen.
269 269  * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
270 -* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) erhalten. Im Texteditor können Sie diese Bilder als dekorativ markieren.
219 +* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeren alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
271 271  
221 +\\
222 +
272 272  {{info}}
273 -**Tipp für gute Alternativtexte:** Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
224 +Tipp: Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
274 274  {{/info}}
275 275  
227 +{{section}}{{column}}
228 +==== Bildbeschreibung im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
276 276  
277 -==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
230 +[[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png]]
231 +{{/column}}
278 278  
279 -[[image:Texteditor-Bilder-Alternativtext.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
233 +{{column}}
234 +==== HTML-Code nutzen ====
280 280  
281 -
282 -==== Alternativtext im HTML hinterlegen ====
283 -
284 -{{code}}
285 -<img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
236 +{{code language="xml" title="Bildbescheibung mit dem Attribut alt"}}
237 +<img src="coffee-smile.jpg" alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
286 286  {{/code}}
287 287  
288 -==== Bild als dekorativ markieren ====
289 -
290 -[[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]]
291 -
292 -
293 -
294 -**Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
295 -
296 -{{code}}
297 - <img src="..." alt=" " />
240 +{{code language="xml" title="Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen"}}
241 +<img src="banner.jpg" alt="" />
298 298  {{/code}}
243 +{{/column}}{{/section}}\\
299 299  
300 300  {{info}}
301 -Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
246 +Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
302 302  {{/info}}
248 +{{/layout-cell}}
303 303  
250 +{{layout-cell}}
304 304  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
305 -* Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
306 306  * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
307 307  * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
308 308  {{/panel}}
255 +{{/layout-cell}}
256 +{{/layout-section}}
309 309  
258 +{{layout-section ac:type="single"}}
259 +{{layout-cell}}
310 310  === Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
311 311  
312 -Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzenden horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
262 +Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
313 313  
314 -**Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen**
315 -
316 -{{code language="html"}}
317 - <img src="..." style="max-width: 100%" />
264 +{{code language="xml" title="Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen"}}
265 +<img src="coffee-smile.jpg" alt="..." style="max-width: 100%" />
318 318  {{/code}}
267 +{{/layout-cell}}
268 +{{/layout-section}}
319 319  
270 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
271 +{{layout-cell}}
272 +(% class="auto-cursor-target" %)
320 320  === Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
321 321  
322 322  Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
323 323  
324 324  * Bieten Sie alternativen Inhalt oder ein Transkript an, wenn Sie Audio-Dateien wie z.B. einen Podcast verwenden.
325 -* Stellen Sie Untertitel und eine Übersetzung in Gebärdensprache für Video-Inhalte bereit.
278 +* Stellen Sie Untertitel oder eine Übersetzung in Gebärdensprache für Video-Inhalte bereit.
326 326  * Binden Sie Medien von externen Plattformen, wie z.B. YouTube oder [[Videocampus Sachsen>>url:https://videocampus.sachsen.de/||shape="rect"]] ein.
327 327  
281 +\\
282 +
328 328  {{info}}
329 329  Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
330 330  {{/info}}
286 +{{/layout-cell}}
331 331  
288 +{{layout-cell}}
332 332  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
333 333  [[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
334 334  {{/panel}}
292 +{{/layout-cell}}
293 +{{/layout-section}}
335 335  
336 -
337 -
295 +{{layout-section ac:type="single"}}
296 +{{layout-cell}}
338 338  == Farben & Kontraste ==
298 +{{/layout-cell}}
299 +{{/layout-section}}
339 339  
340 -Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
301 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
302 +{{layout-cell}}
303 +Achten sie bei der Auswahl von Farben auf ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das Verhältnis mindestens 4,5:1 betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
341 341  
342 342  {{error}}
343 -(% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
306 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
307 +
344 344  {{/error}}
309 +{{/layout-cell}}
345 345  
346 -Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
347 -
311 +{{layout-cell}}
348 348  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
349 349  * [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
350 350  * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
351 -* [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
315 +* [[Contrast checker (EN)>>url:https://webaim.org/resources/contrastchecker/||shape="rect"]]
352 352  {{/panel}}
317 +{{/layout-cell}}
318 +{{/layout-section}}
319 +{{/layout}}
320 +{{/sv-translation}}
353 353  
322 +{{sv-translation language="en"}}
354 354  
355 -== Nützliche Werkzeuge ==
356 356  
357 -* Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
358 -** [[WAVE für Google Chrome>>url:https://chrome.google.com/webstore/detail/wave-evaluation-tool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
359 -** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
360 -* Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
361 -* [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle
325 +{{display reference="Uebersetzung folgt"/}}
326 +{{/sv-translation}}
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