Wiki-Quellcode von Freigabe Kurse und Inhalte
Version 1236.1 von Carina Enke am 05.06.2018
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author | version | line-number | content |
---|---|---|---|
1 | {{sv-translation language="de"}} | ||
2 | {{layout}} | ||
3 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
4 | {{layout-cell}}{{/layout-cell}} | ||
5 | {{/layout-section}} | ||
6 | |||
7 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
8 | {{layout-cell}} | ||
9 | Verantwortliche bzw. Autoren eines Kurses oder einer anderen [[Lernressource>>doc:Kursbausteine und Lernressourcen]] können für die Teilnehmenden verschiedene **Freigabe-Einstellungen** vornehmen. Von diesen hängt es ab, ob die Ressource in der Lernplattform für andere Nutzer **sichtbar und auffindbar** sind oder ob ein bestimmter **Inhalt im Kurs sichtbar** ist bzw. ob der **Zugang zu sichtbaren Inhalten** erlaubt ist. | ||
10 | |||
11 | Die allgemeine Freigabe eines Kurses oder einer Lernressource wird über den **Publikationsstatus** geregelt. | ||
12 | |||
13 | Für die Freigabe innerhalb eines Kurses können individuelle Regeln zu **Sichtbarkeit und Zugang** festgelegt und frei miteinander kombiniert werden. Für fortgeschrittene Nutzer gibt es zur Abbildung komplexer Szenarien einen **Expertenmodus**. | ||
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15 | |||
16 | {{/layout-cell}} | ||
17 | |||
18 | {{layout-cell}} | ||
19 | {{scroll-ignore}} | ||
20 | {{panel title="Inhalt"}} | ||
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22 | |||
23 | {{toc/}} | ||
24 | |||
25 | **Verwandte Themen** | ||
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27 | * [[Verwalten von Kursverantwortlichen>>doc:Detailseite]] | ||
28 | {{/panel}} | ||
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30 | |||
31 | |||
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33 | {{/scroll-ignore}} | ||
34 | {{/layout-cell}} | ||
35 | {{/layout-section}} | ||
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37 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
38 | {{layout-cell}} | ||
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41 | |||
42 | |||
43 | {{id name="zugriff"/}} | ||
44 | |||
45 | == Allgemeiner Zugriff auf Kurse und Ressourcen (**Publikationsstatus**) == | ||
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47 | |||
48 | |||
49 | {{display reference="Publikationsstatus von Kursen oder Lernressoucen"/}} | ||
50 | |||
51 | == Kurs und Kursinhalte veröffentlichen == | ||
52 | |||
53 | Wenn Sie einen Kurs ohne den [[Kurs-Assistenten>>doc:||anchor="ErstellungmitdemKurs-Assistenten"]] erstellen, ist dieser zunächst **nur für Sie sichtbar** und auch die **Kursinhalte sind noch nicht öffentlich** verfügbar. In der Lernplattform gibt es verschiedene Status, die die Sichtbarkeit von Kursen und Kursinhalten sowie den Zugang zu diesen regeln. Um geänderte oder neu hinzugefügte Inhalte für die Teilnehmer Ihres Kurses bereitzustellen, müssen Sie Ihren Kurs publizieren. | ||
54 | |||
55 | Folgendes ist in Vorbereitung zu beachten: | ||
56 | |||
57 | * Inhalte, die im Kurseditor mit einem **roten X im Kursmenü** markiert sind, enthalten noch Fehler oder sind nicht vollständig konfiguriert. Neben der Markierung im Kursmenü werden die Probleme außerdem präsent im oberen Bereich des Kurses aufgeführt. Sie müssen die genannten Probleme beheben, um diese Inhalte veröffentlichen zu können. | ||
58 | * Inhalte, die neu und bereit zum Publizieren sind, werden im Kursmenü mit einem **grünen Häkchen** gekennzeichnet. | ||
59 | * Sobald es neue Inhalte im Kurs gibt, wird **Publizieren** bei den Editorwerkzeugen im rechten Bereich hervorgehoben | ||
60 | |||
61 | [[image:attach:Kurseditor - Icons zum Status von Kursbausteinen_de.png]] | ||
62 | |||
63 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
64 | |||
65 | |||
66 | {{tip}} | ||
67 | Eine Legende zur Erklärung dieser und weiterer Symbole finden Sie im Kurseditor am Ende der Seite. | ||
68 | |||
69 | [[image:attach:Kurseditor - Legende_de.png]] | ||
70 | {{/tip}} | ||
71 | |||
72 | === Publikationsstatus ändern === | ||
73 | |||
74 | Den Publikationsstatus eines Kurses können Sie wie folgt ändern: | ||
75 | |||
76 | {{expand title="über die Detailseite ändern"}} | ||
77 | ==== Publikationsstatus über die Detailseite ändern ==== | ||
78 | |||
79 | Der allgemeine Zugriff kann für alle Kurse und Ressourcen über die Detailansicht geändert werden. | ||
80 | |||
81 | Gehen Sie dazu wie folgt vor: | ||
82 | |||
83 | |((( | ||
84 | 1. Öffnen Sie einen Kurs und wählen Sie im Menü den Eintrag// **Details und Einstellungen** //. | ||
85 | )))|((( | ||
86 | [[image:attach:Kursrun - Details und Einstellungen öffnen_de.png]] | ||
87 | ))) | ||
88 | |((( | ||
89 | 2. Wählen Sie im Menü rechts //**Einstellungen ändern** //. | ||
90 | )))|((( | ||
91 | [[image:attach:Detailseite - Einstellungen ändern öffnen_de.png]] | ||
92 | ))) | ||
93 | |((( | ||
94 | 3. Im Tab **//Zugriffsrechte //**passen Sie den **//Zugriff //**an. | ||
95 | |||
96 | 4. //**Speichern** //Sie Ihre Änderungen abschließend. | ||
97 | )))|((( | ||
98 | [[image:attach:Detailseite - Publikationsstatus_de.png]] | ||
99 | ))) | ||
100 | {{/expand}} | ||
101 | |||
102 | {{expand title="über den Kurseditor ändern ..."}} | ||
103 | ==== Publikationsstatus über den Kurseditor ändern ==== | ||
104 | |||
105 | |((( | ||
106 | Für **Kurse** gibt es die Möglichkeit, den Zugriff direkt beim **Publizieren eines Kurses** zu ändern. | ||
107 | |||
108 | Im **2. Schritt** können Sie ebenfalls Änderungen vornehmen und bei Bedarf im 3. Schritt einen konkreten Zeitpunkt für diese Änderungen festlegen. | ||
109 | )))|((( | ||
110 | [[image:attach:Kurseditor - Kurs publizieren_de.png]] | ||
111 | ))) | ||
112 | |||
113 | {{info}} | ||
114 | Für eine Ressource Kurs haben Sie bei den Optionen **Alle registrierten Benutzer** und **Registrierte Benutzer und Gäste** die Möglichkeit, zusätzlich den Zugriff für sogenannte "Externe Benutzer" freizuschalten. Aktivieren Sie dafür die Checkbox (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//**Externe Benutzer können im Kurs mitwirken** //. (% style="color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0)" %)Weitere Informationen zu externen Nutzern finden Sie im Bereich [[doc:Rollen und Rechte]].(% style="color: rgb(0,0,0);" %) | ||
115 | |||
116 | {{/info}} | ||
117 | {{/expand}} | ||
118 | |||
119 | == Freigabe innerhalb von Kursen (**Sichtbarkeit und Zugang**) == | ||
120 | |||
121 | Für die Freigabe von Inhalten innerhalb eines Kurses können individuelle Regeln festgelegt werden, um die **Sichtbarkeit** und den **Zugang** zu steuern. Für fortgeschrittene Nutzer gibt es zur Abbildung komplexer Szenarien einen **Expertenmodus** für die Konfiguration dieser Regeln. | ||
122 | |||
123 | Einstellungen in diesen beiden Bereichen haben folgende grundsätzliche Auswirkungen: | ||
124 | |||
125 | |((( | ||
126 | **Sichtbarkeit** | ||
127 | )))|((( | ||
128 | Wenn Inhalte in der **Sichtbarkeit eingeschränkt** sind, weil sie beispielsweise nur für eine festgelegte Gruppe zu sehen sind, werden diese dem Nutzer **nicht im Kursmenü** angezeigt. Ist der Nutzer jedoch Mitglied der Gruppe und erfüllt somit die Bedingung zur Sichtbarkeit, sieht dieser Nutzer den Kursbaustein in der Kursnavigation. | ||
129 | |||
130 | Das Navigationsmenü eines Kurses ist demnach flexibel und kann sich je nach Zeitpunkt und Art der Nutzung des Kurses (erhaltene Bewertungen, Arbeit in Gruppen) verändern. | ||
131 | |||
132 | |||
133 | |||
134 | {{expand title="Beispiel zur Ansicht im Kursmenü ..."}} | ||
135 | |((( | ||
136 | Ansicht für einen Nutzer, der die Bedingung zur Sichtbarkeit nicht erfüllt: Nutzer sieht Eintrag zum Podcast in der Navigation nicht. | ||
137 | )))|((( | ||
138 | [[image:attach:Kurseditor - Sichtbarkeit gruppenabhängig Bsp2_de.png]] | ||
139 | ))) | ||
140 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
141 | ((( | ||
142 | Ansicht für einen Nutzer, der die Bedingung zur Sichtbarkeit erfüllt: Nutzer sieht Eintrag zum Podcast in der Navigation. | ||
143 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
144 | ((( | ||
145 | [[image:attach:Kurseditor - Sichtbarkeit gruppenabhängig Bsp3_de.png]] | ||
146 | ))) | ||
147 | |||
148 | |||
149 | |||
150 | |||
151 | {{/expand}} | ||
152 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
153 | ((( | ||
154 | [[image:attach:Kurseditor - Sichtbarkeit gruppenabhängig Bsp1_de.png]] | ||
155 | ))) | ||
156 | |((( | ||
157 | **Zugang** | ||
158 | )))|((( | ||
159 | Wird ein Inhalt im **Zugang beschränkt** ist er zwar **in der Kursnavigation sichtbar** (sofern keine Sichtbarkeitsregel dies verhindert), aber der eigentliche **Inhalt** **wird dem Nutzer nicht angezeigt**. Er sieht eine Meldung mit entsprechenden Informationen. Im Beispiel ist der Abschlusstest nur für Mitglieder der Gruppe "Kursteilnehmer" freigegeben. Außerdem muss der Lernende den Baustein Prüfungsvorleistung bestanden haben. | ||
160 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
161 | ((( | ||
162 | [[image:attach:Kursrun - Zugang beschränkt Bsp_de.png]] | ||
163 | ))) | ||
164 | |||
165 | {{expand title="Detailiertere Darstellung zum Zusammenspiel beider Einstellungsoptionen ..."}} | ||
166 | === (% class="expand-control-icon icon expanded" %)Zusammenhang von Sichtbarkeit und Zugang | ||
167 | (%%) === | ||
168 | |||
169 | **Datumsabhängige Konfiguration** | ||
170 | |||
171 | Die nachfolgende Abbildung zeigt, wie die datumsabhängige Konfiguration von Sichtbarkeit und Zugang zusammenspielen. Im oberen Teil der Abbildung wurden keine Einstellungen angepasst. Sichtbarkeit und Zugang sind somit nicht eingeschränkt. Im unteren Teil der Abbildung wurden für die Sichtbarkeit und den Zugang verschiedene Zeitpunkte gewählt. Für die Periode, in der der Kursbaustein zwar im Menü sichtbar, aber der Inhalt nicht zugänglich ist, kann dem Benutzer anstelle des Kursbausteininhalts eine Information angezeigt werden. | ||
172 | |||
173 | [[image:attach:Grafik - Sichtbarkeit und Zugang_de.png]] | ||
174 | |||
175 | **Gruppenabhängige Konfiguration** | ||
176 | |||
177 | Die Abbildung zeigt die gruppenabhängige Konfiguration der Sichtbarkeit bzw. des Zugangs. Im oberen Teil der Abbildung wurde keine Eingabe gemacht. Alle Kursteilnehmer können somit den Kursbaustein-Link sehen und haben Zugang zu den Inhalten - unabhängig davon, ob sie in einer Lerngruppe sind. Im unteren Teil der Abbildung haben dies nur die Gruppen "Rot" und "Grün". | ||
178 | |||
179 | [[image:attach:Grafik - gruppenabhängige Konfiguration _de.png]] | ||
180 | {{/expand}} | ||
181 | |||
182 | {{info title="Standardeinstellung"}} | ||
183 | Werden keine zusätzlichen Einstellungen vorgenommen, sind die Inhalte eines Kursbausteins nach dem Publizieren des Kurses standardmäßig für alle Nutzer der, mit dem Publikationsstatus festgelegten, Nutzergruppe sichtbar. Wird ein Kurs beispielsweise mit dem Status BAR (Alle registrierten Benutzer) publiziert, sind alle Inhalte des Kurses für alle Nutzer, die sich in diesem System anmelden können, sichtbar. | ||
184 | {{/info}} | ||
185 | |||
186 | {{tip}} | ||
187 | Durch die Einstellung **Einschränkung des Zugangs **ist es möglich den Lernenden einen Überblick über die gesamten Kursinhalte sowie über die Zugriffsbedingungen (z.B. ab einem Datum, nach Einschreibung in eine Gruppe oder nach Bestehen eines Tests) zur Verfügung zu stellen. | ||
188 | |||
189 | Eine **Einschränkung der Sichtbarkeit** von Inhalten ist z.B. sinnvoll, wenn Sie für verschiedene Gruppen von Nutzern unterschiedliche Kursinhalte anbieten wollen. | ||
190 | {{/tip}} | ||
191 | |||
192 | {{info title="Hinweis"}} | ||
193 | Beachten Sie, dass es nicht sinnvoll ist, die Sichtbarkeit mehr einzuschränken als den Zugang, weil der Inhalt eines unsichtbaren Kursbausteins ohnehin nicht zugänglich ist. | ||
194 | {{/info}} | ||
195 | |||
196 | === Regeln für Sichtbarkeit und Zugang anlegen oder ändern === | ||
197 | |||
198 | |((( | ||
199 | Einstellungen zu beiden Bereichen werden im **Kurseditor** vorgenommen. | ||
200 | |||
201 | Neben dem Reiter „Titel und Beschreibung“ besitzt dazu der Kurs selbst und auch jeder Kursbausteintyp die Reiter „**Sichtbarkeit**“ und „**Zugang**“. | ||
202 | )))|((( | ||
203 | [[image:attach:Kurseditor - Tab Sichtbarkeit und Zugang_de.png]] | ||
204 | ))) | ||
205 | |||
206 | Folgende **Attribute** stehen im System zur Verfügung, um Regeln zu Sichtbarkeit und Zugang im Kurseditor festzulegen: | ||
207 | |||
208 | {{expand title="Allgemeine Attribute"}} | ||
209 | |||
210 | |||
211 | {{display reference="Sichtbarkeit und Zugriff"/}} | ||
212 | {{/expand}} | ||
213 | |||
214 | {{expand title="Spezielle Attribute für Zugangsrechte einzelner Kursbausteine"}} | ||
215 | **Zugangsrechte für einzelne Kursbausteine** | ||
216 | |||
217 | |||
218 | |||
219 | {{display reference="Zugang Bearbeitungsrechte"/}} | ||
220 | {{/expand}} | ||
221 | |||
222 | === Darstellung von beschränkten Rechten im Kursrun (Schloss-Symbol) === | ||
223 | |||
224 | Eingeschränkte Rechte sind in der Kursansicht am** [[image:attach:Icons@Icon_Schloss.png]]Schloss-Symbol** erkennbar. Dieses erscheint hinter dem Titel des Kursbausteins, wenn die Einschränkungen nicht gleichzeitig der Standardeinstellung des Kursbausteins entsprechen. | ||
225 | |||
226 | Wird der Informationsbereich zum Kursbaustein geöffnet, werden alle Einschränkungen angezeigt, auch solche, die Standardeinstellungen betreffen. | ||
227 | |||
228 | {{expand title="Beispiele zur Darstellung von beschränkten Rechten ..."}} | ||
229 | |(% style="margin-left: 30.0px;" %)(% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
230 | ((( | ||
231 | Lernende können im Kursbaustein Ordner standardmäßig keine Dateien hochladen oder löschen. Das Schloss-Symbol ist bei geschlossenem Informationsbereich nicht zu sehen. | ||
232 | )))|((( | ||
233 | [[image:attach:Kurseditor - Darstellung Zugang Schloss1_de.png]] | ||
234 | ))) | ||
235 | |((( | ||
236 | Öffnet man diesen Informationsbereich, bekommt der Nutzer mit vorgestelltem Schlossymbol den Hinweis, welche Rechte zur Verfügung stehen. | ||
237 | )))|((( | ||
238 | [[image:attach:Kurseditor - Darstellung Zugang Schloss2_de.png]] | ||
239 | ))) | ||
240 | |((( | ||
241 | Wird der Zugang aber über diese Einstellung hinaus konfiguriert, erscheint das Schloss-Symbol auch bei geschlossenenem Informationsbereich direkt hinter dem Titel. | ||
242 | )))|((( | ||
243 | [[image:attach:Kurseditor - Darstellung Zugang Schloss3_de.png]] | ||
244 | ))) | ||
245 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
246 | ((( | ||
247 | Öffnet man diesen Informationsbereich, erhält der Nutzer Hinweise welche Rechte mit welcher Einschränkung zur Verfügung stehen. | ||
248 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
249 | ((( | ||
250 | [[image:attach:Kurseditor - Darstellung Zugang Schloss4_de.png]] | ||
251 | ))) | ||
252 | {{/expand}} | ||
253 | |||
254 | == Freigabe innerhalb von Kursen (**Expertenmodus**) == | ||
255 | |||
256 | (% class="wiki-content" %) | ||
257 | ((( | ||
258 | ((( | ||
259 | Im Kurseditor, in den Reitern „Sichtbarkeit“ und „Zugang“ sind über die Schaltfläche "**Expertenmodus anzeigen**" weitere komplexere Regelkonfigurationen möglich. | ||
260 | ))) | ||
261 | |||
262 | ((( | ||
263 | Dazu ist folgende Syntax einzusetzen: | ||
264 | ))) | ||
265 | |||
266 | ((( | ||
267 | |||
268 | |||
269 | {{display reference="Expertenmodus"/}} | ||
270 | |||
271 | ))) | ||
272 | ))) | ||
273 | {{/layout-cell}} | ||
274 | {{/layout-section}} | ||
275 | {{/layout}} | ||
276 | {{/sv-translation}} | ||
277 | |||
278 | {{sv-translation language="en"}} | ||
279 | {{layout}} | ||
280 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
281 | {{layout-cell}} | ||
282 | Supervisors or authors of a course or any other [[learning resource>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMSintern/.Lernressourcen+v3.3||shape="rect"]] can perform various **publish settings **for their participants. Whether the resource is also **visible** to other users in the learning platform,** **or whether only certain **course** **content is visible **also depends on these settings, just as whether **access to visible content **is permitted. | ||
283 | |||
284 | Publishing a course or a learning resource can be regulated via the **publication status**. | ||
285 | |||
286 | For publishing content within a course, individual rules regarding** visibility and access **can be defined and freely combined with each other. Advanced users can also use the expert mode for the representation of more complex scenarios. | ||
287 | |||
288 | |||
289 | {{/layout-cell}} | ||
290 | |||
291 | {{layout-cell}} | ||
292 | {{scroll-ignore}} | ||
293 | {{panel title="Content"}} | ||
294 | |||
295 | |||
296 | {{toc/}} | ||
297 | {{/panel}} | ||
298 | {{/scroll-ignore}} | ||
299 | {{/layout-cell}} | ||
300 | {{/layout-section}} | ||
301 | |||
302 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
303 | {{layout-cell}} | ||
304 | == General access to courses and resources (**publication status**) == | ||
305 | |||
306 | {{id name="Access"/}} | ||
307 | |||
308 | |||
309 | |||
310 | {{display reference="Publikationsstatus von Kursen oder Lernressoucen"/}} | ||
311 | |||
312 | |||
313 | |||
314 | |||
315 | |||
316 | == (% style="color: rgb(0,0,255);" %)Kurs und Kursinhalte veröffentlichen(%%) == | ||
317 | |||
318 | (% style="color: rgb(0,0,255);" %)Wenn Sie einen Kurs ohne den (% style="color: rgb(0, 0, 255); color: rgb(0, 0, 255)" %)Kurs-Assistenten(% style="color: rgb(0,0,255);" %)[[ >>doc:||anchor="ErstellungmitdemKurs-Assistenten"]]erstellen, ist dieser zunächst **nur für Sie sichtbar** und auch die **Kursinhalte sind noch nicht öffentlich** verfügbar. In der Lernplattform gibt es verschiedene Status, die die Sichtbarkeit von Kursen und Kursinhalten sowie den Zugang zu diesen regeln. Um geänderte oder neu hinzugefügte Inhalte für die Teilnehmer Ihres Kurses bereitzustellen, müssen Sie Ihren Kurs publizieren. | ||
319 | |||
320 | (% style="color: rgb(0,0,255);" %)Folgendes ist in Vorbereitung zu beachten: | ||
321 | |||
322 | * (% style="color: rgb(0,0,255);" %)Inhalte, die im Kurseditor mit einem **roten X im Kursmenü** markiert sind, enthalten noch Fehler oder sind nicht vollständig konfiguriert. Neben der Markierung im Kursmenü werden die Probleme außerdem präsent im oberen Bereich des Kurses aufgeführt. Sie müssen die genannten Probleme beheben, um diese Inhalte veröffentlichen zu können. | ||
323 | * (% style="color: rgb(0,0,255);" %)Inhalte, die neu und bereit zum Publizieren sind, werden im Kursmenü mit einem **grünen Häkchen** gekennzeichnet. | ||
324 | * (% style="color: rgb(0,0,255);" %)Sobald es neue Inhalte im Kurs gibt, wird **Publizieren** bei den Editorwerkzeugen im rechten Bereich hervorgehoben | ||
325 | |||
326 | |||
327 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
328 | [[image:attach:Kurseditor - Icons zum Status von Kursbausteinen_en.png]] | ||
329 | |||
330 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
331 | |||
332 | |||
333 | {{tip}} | ||
334 | (% style="color: rgb(0,0,255);" %)Eine Legende zur Erklärung dieser und weiterer Symbole finden Sie im Kurseditor am Ende der Seite.(%%) | ||
335 | [[image:attach:Kurseditor - Legende_en.png]] | ||
336 | {{/tip}} | ||
337 | |||
338 | |||
339 | |||
340 | === (% style="color: rgb(62,68,68);" %)Change publication status(%%) === | ||
341 | |||
342 | You can change the publication status as follows: | ||
343 | |||
344 | {{expand title="Change via detailed view"}} | ||
345 | **Change publication status via the detailed view** // // | ||
346 | |||
347 | The general access can be changed for all courses and resources via the detailed view. | ||
348 | |||
349 | Proceed as follows: | ||
350 | |||
351 | |((( | ||
352 | 1. Open a course and select the entry **//Details and settings //**from the menu. | ||
353 | )))|((( | ||
354 | [[image:attach:Kursrun - Details und Einstellungen öffnen_en.png]] | ||
355 | ))) | ||
356 | |((( | ||
357 | 2. Select **//Change properties //**from the menu on the right. | ||
358 | )))|((( | ||
359 | [[image:attach:Detailseite - Einstellungen ändern öffnen_en.png]] | ||
360 | ))) | ||
361 | |((( | ||
362 | 3. Adjust the **//Access// **in the tab **//Access// **. | ||
363 | |||
364 | 4. Save your changes. | ||
365 | )))|((( | ||
366 | [[image:attach:Detailseite - Publikationsstatus_en.png]] | ||
367 | ))) | ||
368 | {{/expand}} | ||
369 | |||
370 | {{expand title="Change via course editor"}} | ||
371 | **Change publication status via the course editor ** | ||
372 | |||
373 | |((( | ||
374 | The access to **courses **can be directly changed when **publishing a course**. | ||
375 | |||
376 | In the second step, you can also make changes and, if necessary, specify a specific point in time for the implementation of these changes in the third step. | ||
377 | )))|((( | ||
378 | [[image:attach:Kurseditor - Kurs publizieren_en.png]] | ||
379 | ))) | ||
380 | |||
381 | {{info}} | ||
382 | For a resource of the type course, you have the possibility to enable access also for so-called "external users" via the options //**All registered users **//and **//Registered users and guests//.** Just activate the checkbox (% style="color: black;" %)**//External users may contribute to course//**(%%)**// //**(% style="color: black;" %). (%%)For further information regarding external users, please refer to the help section [[Roles>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMSintern/.Rollen+und+Rechte+v3.2||shape="rect"]] [[and rights>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMSintern/.Rollen+und+Rechte+v3.2||shape="rect"]]. | ||
383 | {{/info}} | ||
384 | {{/expand}} | ||
385 | |||
386 | == Publishing within courses (**visibility and access**) == | ||
387 | |||
388 | For sharing content within a course, individual rules can be set to control **visibility **and **access**. Advanced users can use the expert mode for the representation of complex scenarios and the configuration of these rules. | ||
389 | |||
390 | Settings in these two areas have the following basic effects: | ||
391 | |||
392 | |((( | ||
393 | **Visibility** | ||
394 | )))|(% rowspan="2" %)(% rowspan="2" %) | ||
395 | ((( | ||
396 | If the **visibility **of content is** limited**, for example because the content is only visible for a specified group, it will not be displayed to the user **in the course menu**. If, however, the user is a member of the group and thus fulfils the condition for visibility, they will see the course element in the course navigation. | ||
397 | |||
398 | The navigation menu of a course is therefore flexible and can vary according to the time and type of use of the course (obtained assessments, work in groups). | ||
399 | |||
400 | {{expand title="Beispiel zur Ansicht in der Kursnavigation ..."}} | ||
401 | |((( | ||
402 | (% style="color: rgb(0,0,255);" %)Ansicht für einen Nutzer, der die Bedingung zur Sichtbarkeit nicht erfüllt: Nutzer sieht Eintrag zum Podcast in der Navigation nicht. | ||
403 | )))|((( | ||
404 | [[image:attach:Kurseditor - Sichtbarkeit gruppenabhängig Bsp2_en.png]] | ||
405 | ))) | ||
406 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
407 | ((( | ||
408 | (% style="color: rgb(0,0,255);" %)Ansicht für einen Nutzer, der die Bedingung zur Sichtbarkeit erfüllt: Nutzer sieht Eintrag zum Podcast in der Navigation. | ||
409 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
410 | ((( | ||
411 | [[image:attach:Kurseditor - Sichtbarkeit gruppenabhängig Bsp3_en.png]] | ||
412 | ))) | ||
413 | {{/expand}} | ||
414 | )))|((( | ||
415 | [[image:attach:Kurseditor - Sichtbarkeit gruppenabhängig Bsp1_en.png]] | ||
416 | ))) | ||
417 | |((( | ||
418 | |||
419 | )))|((( | ||
420 | |||
421 | ))) | ||
422 | |((( | ||
423 | **Access** | ||
424 | )))|((( | ||
425 | If the **access** to a content **is** **limited**, it is still **visible in the course navigation **(provided that no visibility rule prevents it), but the actual **content is not displayed to the user**. Instead, they will receive a notification with the relevant access information. In the example, the final test is only published for members of the group "course participants" who have passed the preliminary test. | ||
426 | )))|((( | ||
427 | [[image:attach:Kursrun - Zugang beschränkt Bsp_en.png]] | ||
428 | ))) | ||
429 | |||
430 | {{expand title="Detailed representation of the interaction of both setting options ..."}} | ||
431 | === (% style="color: rgb(51,51,51);" %)Date-dependent configuration(%%) === | ||
432 | |||
433 | The following figure shows how the date-dependent configurations of visibility and access interact. In the upper part of the figure, no settings have been adjusted. Visibility and access are thus not restricted. In the lower part of the figure, different times have been selected for visibility and access. For the period in which the course element is visible in the menu, while its content is not accessible, a notification can be displayed to the user instead of the course element content. | ||
434 | |||
435 | [[image:attach:Grafik - Sichtbarkeit und Zugang_en.png]] | ||
436 | |||
437 | === (% style="color: rgb(51,51,51);" %)Group-dependent configuration(%%) === | ||
438 | |||
439 | The figure shows the group-dependent configuration of visibility or access. In the upper part of the figure, no input has been made. Thus, all course participants can see the course element link and have access to the content - regardless of whether or not they are in a learning group. In the lower part of the figure, this only applies to the groups "red" and "green". | ||
440 | |||
441 | [[image:attach:Grafik - gruppenabhängige Konfiguration _en.png]] | ||
442 | |||
443 | |||
444 | |||
445 | {{info title="Default setting"}} | ||
446 | (% class="WordSection1" %) | ||
447 | ((( | ||
448 | If no additional settings are made, the content of a course element will by default be visible to all users of the user group with the defined publication status after the publication of the course. If a course is for example published with the status BAR (all registered users), all content of the course will be visible to all users who can log on to this system. | ||
449 | ))) | ||
450 | {{/info}} | ||
451 | |||
452 | {{tip}} | ||
453 | Through the setting **limitation of access**, it is possible to provide the learners with an overview of the whole course content and the conditions (e.g. from a given date onwards, after enrolling in a group, or after passing a test) under which the content can be accessed. | ||
454 | |||
455 | A **limitation of the visibility **of content is for example useful if you aim to offer different course content to different groups of users. | ||
456 | {{/tip}} | ||
457 | |||
458 | {{info title="Note"}} | ||
459 | Please note that it is not useful to limit the visibility more than the access because the content of an invisible course element is not accessible anyway. | ||
460 | {{/info}} | ||
461 | {{/expand}} | ||
462 | {{/layout-cell}} | ||
463 | {{/layout-section}} | ||
464 | |||
465 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
466 | {{layout-cell}} | ||
467 | === (% style="color: rgb(62,68,68);" %)Create or change rules for visibility and access(%%) === | ||
468 | |||
469 | |((( | ||
470 | The settings for both areas can be made in the **course editor** . | ||
471 | |||
472 | Next to the tab "Title and description", the tabs " **Visibility** " and " **Access** " are available in the settings for each course as well as course element. | ||
473 | )))|((( | ||
474 | [[image:attach:Kurseditor - Tab Sichtbarkeit und Zugang_en.png]] | ||
475 | ))) | ||
476 | |||
477 | |||
478 | |||
479 | The following **attributes **are available in the system to set visibility and access rules in the course editor: | ||
480 | |||
481 | {{expand title="General attributes"}} | ||
482 | |||
483 | |||
484 | {{display reference="Sichtbarkeit und Zugriff"/}} | ||
485 | {{/expand}} | ||
486 | |||
487 | {{expand title="Special attributes for access rights of individual course elements"}} | ||
488 | **Access rights for individual course elements** | ||
489 | |||
490 | |||
491 | |||
492 | {{display reference="Zugang Bearbeitungsrechte"/}} | ||
493 | {{/expand}} | ||
494 | |||
495 | === (% style="color: rgb(62,68,68);" %)Representation of limited rights in the course view (lock icon)(%%) === | ||
496 | |||
497 | Limited rights can be identified by the **lock icon**. The icon appears behind the title of the course element if the limitations do not correspond to the default setting of the course element. | ||
498 | |||
499 | If the information area to the course element is opened, all limitations will be displayed, including those that affect the default settings. | ||
500 | |||
501 | Example: | ||
502 | |||
503 | |((( | ||
504 | In the course element folder, learners cannot upload or delete files by default. The lock icon is not visible when the information area is closed. | ||
505 | )))|((( | ||
506 | [[image:attach:Kurseditor - Darstellung Zugang Schloss1_en.png]] | ||
507 | ))) | ||
508 | |((( | ||
509 | If the information area is opened, the user will be able to see the lock icon and receive a note about the available rights. | ||
510 | )))|((( | ||
511 | [[image:attach:Kurseditor - Darstellung Zugang Schloss2_en.png]] | ||
512 | ))) | ||
513 | |((( | ||
514 | If, however, the access is configured beyond this setting, the lock symbol will also appear behind the title when the information area is closed. | ||
515 | )))|((( | ||
516 | [[image:attach:Kurseditor - Darstellung Zugang Schloss3_en.png]] | ||
517 | ))) | ||
518 | |((( | ||
519 | If the information area is opened, the user will be informed about which rights are available with which limitations. | ||
520 | )))|((( | ||
521 | [[image:attach:Kurseditor - Darstellung Zugang Schloss4_en.png]] | ||
522 | ))) | ||
523 | |||
524 | == Publishing within courses (**expert mode**) == | ||
525 | |||
526 | Further more complex rule configurations are possible via the button "**Display expert mode**" in the tabs "Visibility" and "Access" in the course editor. | ||
527 | |||
528 | Use the following syntax: | ||
529 | |||
530 | {{expand title="Display expert syntax"}} | ||
531 | === Expert syntax === | ||
532 | |||
533 | |=((( | ||
534 | Type | ||
535 | )))|=((( | ||
536 | Syntax | ||
537 | )))|=((( | ||
538 | Description | ||
539 | ))) | ||
540 | |((( | ||
541 | (% class="TableParagraph" %) | ||
542 | **Constants** | ||
543 | )))|((( | ||
544 | (% class="TableParagraph" %) | ||
545 | //TRUE //or //1// | ||
546 | )))|((( | ||
547 | (% class="TableParagraph" %) | ||
548 | True | ||
549 | ))) | ||
550 | |((( | ||
551 | |||
552 | )))|((( | ||
553 | (% class="TableParagraph" %) | ||
554 | //FALSE //or //0// | ||
555 | )))|((( | ||
556 | (% class="TableParagraph" %) | ||
557 | False | ||
558 | ))) | ||
559 | |((( | ||
560 | (% class="TableParagraph" %) | ||
561 | **Variable** | ||
562 | )))|((( | ||
563 | (% class="TableParagraph" %) | ||
564 | //now// | ||
565 | )))|((( | ||
566 | (% class="TableParagraph" %) | ||
567 | Current server system time | ||
568 | ))) | ||
569 | |((( | ||
570 | (% class="TableParagraph" %) | ||
571 | **Functions** | ||
572 | )))|((( | ||
573 | (% class="TableParagraph" %) | ||
574 | //date("[date]")// | ||
575 | )))|((( | ||
576 | (% class="TableParagraph" %) | ||
577 | Query date | ||
578 | ))) | ||
579 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
580 | ((( | ||
581 | |||
582 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
583 | ((( | ||
584 | (% class="TableParagraph" %) | ||
585 | //inLearningGroup("//[string]//")// | ||
586 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
587 | ((( | ||
588 | (% class="TableParagraph" %) | ||
589 | Returns TRUE for all members of the learning group with the title [string] of the current course. | ||
590 | ))) | ||
591 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
592 | ((( | ||
593 | |||
594 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
595 | ((( | ||
596 | (% class="TableParagraph" %) | ||
597 | //inLearningGroup("//[string1]//","//[string2]//")// | ||
598 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
599 | ((( | ||
600 | (% class="TableParagraph" %) | ||
601 | Returns TRUE for all members of the specified learning group [string1] of the course with the specified course ID=[string2]. | ||
602 | ))) | ||
603 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
604 | ((( | ||
605 | |||
606 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
607 | ((( | ||
608 | (% class="TableParagraph" %) | ||
609 | //inLearningGroupWaitingList("//[string]//")// | ||
610 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
611 | ((( | ||
612 | (% class="TableParagraph" %) | ||
613 | Returns TRUE for all users on the waiting list of the learning group [string] of the current course. | ||
614 | ))) | ||
615 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
616 | ((( | ||
617 | |||
618 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
619 | ((( | ||
620 | (% class="TableParagraph" %) | ||
621 | //inLearningGroupWaitingList("//[string1]//","//[string2]//"// //)// | ||
622 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
623 | ((( | ||
624 | (% class="TableParagraph" %) | ||
625 | Returns TRUE for all users on the waiting list of the learning group [string1] of the course with the specified course ID=[string2]. | ||
626 | ))) | ||
627 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
628 | ((( | ||
629 | |||
630 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
631 | ((( | ||
632 | (% class="TableParagraph" %) | ||
633 | //inRightGroup("//[string]//")// | ||
634 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
635 | ((( | ||
636 | (% class="TableParagraph" %) | ||
637 | Returns TRUE for all members of the right group [string]. | ||
638 | ))) | ||
639 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
640 | ((( | ||
641 | |||
642 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
643 | ((( | ||
644 | (% class="TableParagraph" %) | ||
645 | //isLearningGroupFull("//[string]//")// | ||
646 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
647 | ((( | ||
648 | (% class="TableParagraph" %) | ||
649 | Returns the Boolean TRUE (=full) or FALSE (=not full) for the specified learning group in the current course. | ||
650 | ))) | ||
651 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
652 | ((( | ||
653 | |||
654 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
655 | ((( | ||
656 | (% class="TableParagraph" %) | ||
657 | //isLearningGroupFull("//[string1]//","//[string2]//")// | ||
658 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
659 | ((( | ||
660 | (% class="TableParagraph" %) | ||
661 | Returns the Boolean TRUE (=full) or FALSE (=not full) for the specified learning group=[string1] of the course with the course ID=[string2]. | ||
662 | ))) | ||
663 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
664 | ((( | ||
665 | |||
666 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
667 | ((( | ||
668 | (% class="TableParagraph" %) | ||
669 | //isUser("//[string]//")// | ||
670 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
671 | ((( | ||
672 | (% class="TableParagraph" %) | ||
673 | Returns TRUE for the user with the user name [string]. | ||
674 | ))) | ||
675 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
676 | ((( | ||
677 | |||
678 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
679 | ((( | ||
680 | (% class="TableParagraph" %) | ||
681 | //inLearningArea("//[string]//")// | ||
682 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
683 | ((( | ||
684 | (% class="TableParagraph" %) | ||
685 | Returns TRUE for all members of the groups in the learning area [string] of the current course. | ||
686 | ))) | ||
687 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
688 | ((( | ||
689 | |||
690 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
691 | ((( | ||
692 | (% class="TableParagraph" %) | ||
693 | //inLearningArea("//[string1]//","//[string2]//")// | ||
694 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
695 | ((( | ||
696 | (% class="TableParagraph" %) | ||
697 | Returns TRUE for all members of the groups in the specified learning area [string1] of the course with the specified course ID=[string2]. | ||
698 | ))) | ||
699 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
700 | ((( | ||
701 | |||
702 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
703 | ((( | ||
704 | (% class="TableParagraph" %) | ||
705 | //getNumberOfEnrollments("//[string1]*//")// | ||
706 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
707 | ((( | ||
708 | (% class="TableParagraph" %) | ||
709 | Returns TRUE, when the configured number of learning group members is reached in the learning area (string1). | ||
710 | ))) | ||
711 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
712 | ((( | ||
713 | |||
714 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
715 | ((( | ||
716 | (% class="TableParagraph" %) | ||
717 | //isGlobalAuthor(0)// | ||
718 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
719 | ((( | ||
720 | (% class="TableParagraph" %) | ||
721 | Returns TRUE for all members of the OPAL author group. | ||
722 | ))) | ||
723 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
724 | ((( | ||
725 | |||
726 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
727 | ((( | ||
728 | (% class="TableParagraph" %) | ||
729 | //isCourseAdministrator(0)// | ||
730 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
731 | ((( | ||
732 | (% class="TableParagraph" %) | ||
733 | Returns TRUE for all owners of your course (learning resource). | ||
734 | ))) | ||
735 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
736 | ((( | ||
737 | |||
738 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
739 | ((( | ||
740 | (% class="TableParagraph" %) | ||
741 | //isCourseCoach(0)// | ||
742 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
743 | ((( | ||
744 | (% class="TableParagraph" %) | ||
745 | Returns TRUE for all users who supervise a learning group. | ||
746 | ))) | ||
747 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
748 | ((( | ||
749 | |||
750 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
751 | ((( | ||
752 | (% class="TableParagraph" %) | ||
753 | //isGuest(0)// | ||
754 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
755 | ((( | ||
756 | (% class="TableParagraph" %) | ||
757 | Returns TRUE for all users who visit OPAL as guests. | ||
758 | ))) | ||
759 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
760 | ((( | ||
761 | |||
762 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
763 | ((( | ||
764 | (% class="TableParagraph" %) | ||
765 | //isExternalUser(0)// | ||
766 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
767 | ((( | ||
768 | (% class="TableParagraph" %) | ||
769 | Returns TRUE for everyone who uses OPAL as an external user. | ||
770 | ))) | ||
771 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
772 | ((( | ||
773 | |||
774 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
775 | ((( | ||
776 | (% class="TableParagraph" %) | ||
777 | //hasAttribute("//[AttrName]//","//[string]//")// | ||
778 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
779 | ((( | ||
780 | (% class="TableParagraph" %) | ||
781 | Returns TRUE if [string] matches the value of the AAI attribute [AttrName] of the respective user. | ||
782 | ))) | ||
783 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
784 | ((( | ||
785 | |||
786 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
787 | ((( | ||
788 | (% class="TableParagraph" %) | ||
789 | //isInAttribute("//[AttrName]//","//[substring]//")// | ||
790 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
791 | ((( | ||
792 | (% class="TableParagraph" %) | ||
793 | Returns TRUE if [substring] matches a portion of the value of the AAI attribute [AttrName] of the respective user. | ||
794 | ))) | ||
795 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
796 | ((( | ||
797 | |||
798 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
799 | ((( | ||
800 | (% class="TableParagraph" %) | ||
801 | //isInAttribute("//[AttrName]//","//[substring]//")// | ||
802 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
803 | ((( | ||
804 | (% class="TableParagraph" %) | ||
805 | Returns TRUE if [substring] matches a portion of the value of the AAI attribute [AttrName] of the respective user. | ||
806 | ))) | ||
807 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
808 | ((( | ||
809 | |||
810 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
811 | ((( | ||
812 | (% class="TableParagraph" %) | ||
813 | //getUserProperty("//[string]//")// | ||
814 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
815 | ((( | ||
816 | (% class="TableParagraph" %) | ||
817 | Returns the specified user property of the executing user. | ||
818 | ))) | ||
819 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
820 | ((( | ||
821 | |||
822 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
823 | ((( | ||
824 | (% class="TableParagraph" %) | ||
825 | //getPassed("//[integer]//")// | ||
826 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
827 | ((( | ||
828 | (% class="TableParagraph" %) | ||
829 | Returns the Boolean TRUE (=passed) or FALSE (=not passed) from the course element with the specified ID. | ||
830 | ))) | ||
831 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
832 | ((( | ||
833 | |||
834 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
835 | ((( | ||
836 | (% class="TableParagraph" %) | ||
837 | //getScore("//[integer]//")// | ||
838 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
839 | ((( | ||
840 | (% class="TableParagraph" %) | ||
841 | Returns the number of points from the course element with the specified ID. | ||
842 | ))) | ||
843 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
844 | ((( | ||
845 | |||
846 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
847 | ((( | ||
848 | (% class="TableParagraph" %) | ||
849 | //getAttempts("//[integer]//")// | ||
850 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
851 | ((( | ||
852 | (% class="TableParagraph" %) | ||
853 | Returns the number of completed attempts from the course element with the specified ID. Can be applied to course elements of the type //Test, Self-test//, //Survey //(possible return values 0 or 1), and //Task //(return value = number of submitted files). | ||
854 | ))) | ||
855 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
856 | ((( | ||
857 | |||
858 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
859 | ((( | ||
860 | (% class="TableParagraph" %) | ||
861 | //getInitialEnrollmentDate("//[integer]//")// | ||
862 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
863 | ((( | ||
864 | (% class="TableParagraph" %) | ||
865 | Returns the date of the respective course participant's first-time enrolment from the course element //Enrolment// with the specified ID. | ||
866 | ))) | ||
867 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
868 | ((( | ||
869 | |||
870 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
871 | ((( | ||
872 | (% class="TableParagraph" %) | ||
873 | //getRecentEnrollmentDate("//[integer]//")// | ||
874 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
875 | ((( | ||
876 | (% class="TableParagraph" %) | ||
877 | Returns the date of the respective course participant's last enrolment from the course element //Enrolment// with the specified ID. | ||
878 | ))) | ||
879 | |((( | ||
880 | |||
881 | )))|((( | ||
882 | (% class="TableParagraph" %) | ||
883 | //getInitialCourseLaunchDate(0)// | ||
884 | )))|((( | ||
885 | (% class="TableParagraph" %) | ||
886 | Returns the date of the first course visit of the respective course participant. | ||
887 | ))) | ||
888 | |((( | ||
889 | |||
890 | )))|((( | ||
891 | (% class="TableParagraph" %) | ||
892 | //getRecentCourseLaunchDate(0)// | ||
893 | )))|((( | ||
894 | (% class="TableParagraph" %) | ||
895 | Returns the date of the last course visit of the respective course participant. | ||
896 | ))) | ||
897 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
898 | ((( | ||
899 | |||
900 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
901 | ((( | ||
902 | (% class="TableParagraph" %) | ||
903 | //getRecentCourseLaunchDate(0)// | ||
904 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
905 | ((( | ||
906 | (% class="TableParagraph" %) | ||
907 | Returns the date of the last course visit of the respective course participant. | ||
908 | ))) | ||
909 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
910 | ((( | ||
911 | |||
912 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
913 | ((( | ||
914 | (% class="TableParagraph" %) | ||
915 | //getPassedWithCourseId("//[integer-1]//","//[integer- 2]//")// | ||
916 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
917 | ((( | ||
918 | (% class="TableParagraph" %) | ||
919 | Returns the Boolean TRUE (=passed) or FALSE (=not passed) from the course element with the ID=[integer-2] of the course with the ID=[integer-1]. | ||
920 | ))) | ||
921 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
922 | ((( | ||
923 | |||
924 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
925 | ((( | ||
926 | (% class="TableParagraph" %) | ||
927 | //getScoreWithCourseId("//[integer-1]//","//[integer-2]//")// | ||
928 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
929 | ((( | ||
930 | (% class="TableParagraph" %) | ||
931 | Returns the number of points from the course element with the ID=[integer-2] of the course with the ID=[integer-1]. | ||
932 | ))) | ||
933 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
934 | ((( | ||
935 | |||
936 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
937 | ((( | ||
938 | // getMarkWithCourseId(" //[integer-1]//","//[integer-2]//")// | ||
939 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
940 | ((( | ||
941 | Returns the grade from the course element with the with the ID=[integer-1]. | ||
942 | ))) | ||
943 | |((( | ||
944 | |||
945 | )))|((( | ||
946 | (% class="TableParagraph" %) | ||
947 | //hasEvaluationCompleted("//KB-ID//")// | ||
948 | )))|((( | ||
949 | (% class="TableParagraph" %) | ||
950 | Returns TRUE for all users who have successfully completed the specified course element. | ||
951 | ))) | ||
952 | |((( | ||
953 | |||
954 | )))|((( | ||
955 | (% class="TableParagraph" %) | ||
956 | //getNumberOfEnrollments("//[string1]*//")// | ||
957 | )))|((( | ||
958 | (% class="TableParagraph" %) | ||
959 | Returns TRUE, when the configured number of learning group members is reached in the learning area (string1). | ||
960 | ))) | ||
961 | |((( | ||
962 | |||
963 | )))|((( | ||
964 | (% class="TableParagraph" %) | ||
965 | //getOnyxTestOutcome("//[string1]//","//[string2]//")// | ||
966 | )))|((( | ||
967 | (% class="TableParagraph" %) | ||
968 | Returns the value of the output variable from the ONYX test course element with the specified ID (string1) and the specified output variable (string2). The return value is a number. | ||
969 | ))) | ||
970 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
971 | ((( | ||
972 | |||
973 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
974 | ((( | ||
975 | (% class="TableParagraph" %) | ||
976 | //getOnyxTestOutcomeZK("//[string1]//","//[string2]//")// | ||
977 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
978 | ((( | ||
979 | (% class="TableParagraph" %) | ||
980 | Returns the value of the output variable from the ONYX test course element with the specified ID (string1) and the specified output variable (string2). The return value is a string. | ||
981 | ))) | ||
982 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
983 | ((( | ||
984 | |||
985 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
986 | ((( | ||
987 | (% class="TableParagraph" %) | ||
988 | //getProgress(//"[integer]"//)// | ||
989 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
990 | ((( | ||
991 | (% class="TableParagraph" %) | ||
992 | Returns the progress from the course element with the specified ID as a numerical value between 0 and 100 (percent). | ||
993 | ))) | ||
994 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
995 | ((( | ||
996 | |||
997 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
998 | ((( | ||
999 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1000 | //isPasswordConfirmed("//[string]") | ||
1001 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1002 | ((( | ||
1003 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1004 | Returns TRUE after entering the correct password (string1). | ||
1005 | |||
1006 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1007 | Can only be used with course elements which offer a password restriction even in simple mode. | ||
1008 | ))) | ||
1009 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1010 | ((( | ||
1011 | |||
1012 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1013 | ((( | ||
1014 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1015 | //comesFrom("//[string]//")// | ||
1016 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1017 | ((( | ||
1018 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1019 | Returns TRUE if the user has a linked account to OLAT with the specified system ID. | ||
1020 | ))) | ||
1021 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1022 | ((( | ||
1023 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1024 | **Units** | ||
1025 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1026 | ((( | ||
1027 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1028 | //min// | ||
1029 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1030 | ((( | ||
1031 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1032 | Minutes | ||
1033 | ))) | ||
1034 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1035 | ((( | ||
1036 | |||
1037 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1038 | ((( | ||
1039 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1040 | //h// | ||
1041 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1042 | ((( | ||
1043 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1044 | //h// | ||
1045 | ))) | ||
1046 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1047 | ((( | ||
1048 | |||
1049 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1050 | ((( | ||
1051 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1052 | //w// | ||
1053 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1054 | ((( | ||
1055 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1056 | Weeks | ||
1057 | ))) | ||
1058 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1059 | ((( | ||
1060 | |||
1061 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1062 | ((( | ||
1063 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1064 | //m// | ||
1065 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1066 | ((( | ||
1067 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1068 | Months | ||
1069 | ))) | ||
1070 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1071 | ((( | ||
1072 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1073 | **Operators** | ||
1074 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1075 | ((( | ||
1076 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1077 | ~= | ||
1078 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1079 | ((( | ||
1080 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1081 | equal to | ||
1082 | ))) | ||
1083 | |((( | ||
1084 | |||
1085 | )))|((( | ||
1086 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1087 | ~> | ||
1088 | )))|((( | ||
1089 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1090 | greater than | ||
1091 | ))) | ||
1092 | |((( | ||
1093 | |||
1094 | )))|((( | ||
1095 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1096 | < | ||
1097 | )))|((( | ||
1098 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1099 | less than | ||
1100 | ))) | ||
1101 | |((( | ||
1102 | |||
1103 | )))|((( | ||
1104 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1105 | ~>= | ||
1106 | )))|((( | ||
1107 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1108 | greater than or equal to | ||
1109 | ))) | ||
1110 | |((( | ||
1111 | |||
1112 | )))|((( | ||
1113 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1114 | <= | ||
1115 | )))|((( | ||
1116 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1117 | less than or equal to | ||
1118 | ))) | ||
1119 | |((( | ||
1120 | |||
1121 | )))|((( | ||
1122 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1123 | * | ||
1124 | )))|((( | ||
1125 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1126 | Multiplication | ||
1127 | ))) | ||
1128 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1129 | ((( | ||
1130 | |||
1131 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1132 | ((( | ||
1133 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1134 | / | ||
1135 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1136 | ((( | ||
1137 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1138 | Division | ||
1139 | ))) | ||
1140 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1141 | ((( | ||
1142 | |||
1143 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1144 | ((( | ||
1145 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1146 | + | ||
1147 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1148 | ((( | ||
1149 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1150 | Addition | ||
1151 | ))) | ||
1152 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1153 | ((( | ||
1154 | |||
1155 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1156 | ((( | ||
1157 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1158 | - | ||
1159 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1160 | ((( | ||
1161 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1162 | Subtraction | ||
1163 | ))) | ||
1164 | |((( | ||
1165 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1166 | **Booleans** | ||
1167 | )))|((( | ||
1168 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1169 | & | ||
1170 | )))|((( | ||
1171 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1172 | Logical AND | ||
1173 | ))) | ||
1174 | |((( | ||
1175 | |||
1176 | )))|((( | ||
1177 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1178 | ~| | ||
1179 | )))|((( | ||
1180 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1181 | Logical OR | ||
1182 | ))) | ||
1183 | |((( | ||
1184 | |||
1185 | )))|((( | ||
1186 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1187 | ! | ||
1188 | )))|((( | ||
1189 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1190 | Logical NOT | ||
1191 | ))) | ||
1192 | {{/expand}} | ||
1193 | |||
1194 | {{expand title="Application examples of the expert syntax"}} | ||
1195 | === Application examples === | ||
1196 | |||
1197 | In the following section, you will find examples on how to use the expert syntax. | ||
1198 | |||
1199 | {{info}} | ||
1200 | In addition to these institution-independent examples, there are also institution-dependent rules that restrict and transmit data according to the user's institution (DFN-AAI attributes). | ||
1201 | |||
1202 | For OPAL users, the page [[Overview of OPAL Shibboleth attributes>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/help/attribute-opal_de.html||shape="rect"]] contains all currently usable institution-specific attributes of Saxon institutions. | ||
1203 | {{/info}} | ||
1204 | |||
1205 | |=((( | ||
1206 | (% style="color: rgb(63,68,68);" %)Examples of rules in the tabs //«Visibility», «Access», //and// «Points» //(structure element) | ||
1207 | )))|=((( | ||
1208 | Effects | ||
1209 | ))) | ||
1210 | |((( | ||
1211 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1212 | isGuest(0) or isGuest(0)=1 or isGuest(0)=TRUE | ||
1213 | )))|((( | ||
1214 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1215 | Only guests have access to the course element. | ||
1216 | ))) | ||
1217 | |((( | ||
1218 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1219 | inLearningGroup("Beginners") = 0 | ||
1220 | )))|((( | ||
1221 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1222 | With the exception of the group //«Beginners»,// the course element is visible to all course participants. | ||
1223 | ))) | ||
1224 | |((( | ||
1225 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1226 | (now >= date("22.03.2017 12:00")) & (now <= date("23.08.2017 18:00")) | inLearningGroup("Supervisors") | ||
1227 | )))|((( | ||
1228 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1229 | The course element will be visible to all course participants from 22.03.2017 to 23.08.2017. For the members of the learning group //«Supervisors», //in contrast, it will be visible// //at any time//.// | ||
1230 | ))) | ||
1231 | |((( | ||
1232 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1233 | (now >= date("03.09.2017 00:00")) & (now <= date("13.10.2017 00:00")) & inRightGroup("Assessors")| isUser("Author") | ||
1234 | )))|((( | ||
1235 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1236 | The course element will be visible to all course participants of the right group //«Assessors»// from 03.09.2017 to 13.10.2017. For the person with the user name //«Author», //in contrast, it will be visible at any time. | ||
1237 | ))) | ||
1238 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1239 | ((( | ||
1240 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1241 | isInAttribute("surname","Mue") | ||
1242 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1243 | ((( | ||
1244 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1245 | Returns TRUE for all persons whose attribute //surname// contains// //the letter sequence "Mue". It returns TRUE e.g. for the value "Mueller" or "Muehlebacher". | ||
1246 | ))) | ||
1247 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1248 | ((( | ||
1249 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1250 | (getUserProperty("orgUnit") = "Marketing") | ||
1251 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1252 | ((( | ||
1253 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1254 | Checks whether a person is in the organisation unit "Marketing". This is for example useful if the data are automatically transferred from LDAP. | ||
1255 | ))) | ||
1256 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1257 | ((( | ||
1258 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1259 | (getPassed("69742969114730") | getPassed("69742969115733") | getPassed("69742969118009")) * 10 | ||
1260 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1261 | ((( | ||
1262 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1263 | This rule is set in the tab //«Points» //-> //«Process points»// of the course element //Structure//. The course element //Structure //shows 10 points if any of the tests (course element IDs "69742969114730", "69742969115733", or "69742969118009") has been passed, otherwise it will show 0 points. | ||
1264 | ))) | ||
1265 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1266 | ((( | ||
1267 | (getScore("69742969114730") + getScore("69742969115733") + getScore("69742969118009")) >= 140 | getPassed("69978845384688") | ||
1268 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1269 | ((( | ||
1270 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1271 | This rule is set in the tab //«Points» //-> | ||
1272 | |||
1273 | //«Passed if»// of the course element //Structure//. The course element //Structure //shows a //"passed"// if a minimum of 140 points is achieved in all tests together or if a //«passed» //is set manually// //(course element //Assessment //with the ID "69978845384688"). | ||
1274 | ))) | ||
1275 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1276 | ((( | ||
1277 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1278 | getAttempts("70323786958847") > 0 | ||
1279 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1280 | ((( | ||
1281 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1282 | Returns TRUE as soon as the course participant has completed the test with the specified ID for the first time. | ||
1283 | ))) | ||
1284 | |((( | ||
1285 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1286 | getAttempts("70323524635734") <= 3 | ||
1287 | )))|((( | ||
1288 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1289 | Returns FALSE as soon as the course participant has saved more than 3 files in the drop box of the course element //Task//. | ||
1290 | ))) | ||
1291 | |((( | ||
1292 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1293 | getInitialEnrollmentDate("70323786958847") <= date("26.5.2017 18:00") | ||
1294 | )))|((( | ||
1295 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1296 | Returns TRUE for those course participants who have enrolled in one of the available groups before 6 p.m. on May 26, 2017 via the course element //Enrolment// with a specified ID. | ||
1297 | ))) | ||
1298 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1299 | ((( | ||
1300 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1301 | getInitialEnrollmentDate("70323786958847") + 2h > now | ||
1302 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1303 | ((( | ||
1304 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1305 | Returns TRUE within two hours from the time of enrolment for those course participants who have enrolled in one of the available groups via the course element //Enrolment// with a specified ID. In this way, it can be ensured that each course participant can only e.g. process a script during a certain period of time. | ||
1306 | ))) | ||
1307 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1308 | ((( | ||
1309 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1310 | (getInitialCourseLaunchDate(0) >= never) | (getInitialCourseLaunchDate(0) + 2h > now) | ||
1311 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1312 | ((( | ||
1313 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1314 | Returns TRUE if the course participant has not yet visited the course, or during the first two hours of the first course visit. In this way, it can be ensured that each course participant can only see the course for a certain period of time. | ||
1315 | ))) | ||
1316 | |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1317 | ((( | ||
1318 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1319 | (getRecentCourseLaunchDate(0) + 10min) > now | ||
1320 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
1321 | ((( | ||
1322 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1323 | Returns TRUE if the user has been active in the course for more than 10 minutes. | ||
1324 | ))) | ||
1325 | |((( | ||
1326 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1327 | getOnyxTestOutcome("84692289655276","SCORE") >= 10 | ||
1328 | )))|((( | ||
1329 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1330 | Returns TRUE if the user has reached at least 10 points. | ||
1331 | ))) | ||
1332 | |((( | ||
1333 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1334 | getOnyxTestOutcomeZK("84389429397045","PASS") ="true" | ||
1335 | )))|((( | ||
1336 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1337 | Returns TRUE if the user has passed the test. | ||
1338 | ))) | ||
1339 | |((( | ||
1340 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1341 | getMark("84692289655276") > 4 | ||
1342 | )))|((( | ||
1343 | (% class="TableParagraph" %) | ||
1344 | Returns TRUE if the user's grade for the specified course element is better than 4. | ||
1345 | ))) | ||
1346 | |||
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