Änderungen von Dokument 07 Variablen verwenden

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,9 +2,6 @@
1 -{{sv-translation language="de"}}
2 2  {{layout}}
3 3  {{layout-section ac:type="single"}}
4 -{{layout-cell}}
5 -\\
6 -{{/layout-cell}}
3 +{{layout-cell}}{{/layout-cell}}
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8 8  
9 9  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
... ... @@ -11,35 +11,29 @@
11 11  Der Einsatz von Variablen ermöglicht die Erstellung von dynamischen Aufgabentexten. Der Aufgabeninhalt kann dabei zufällig oder angepasst an den Nutzer, seine bisherigen Antworten und Bewertungen generiert werden. Zur Umsetzung werden zwei verschiedene Typen von Variablen im gleichnamigen Tab angeboten:
12 12  
13 13  * **Vor Anzeige verarbeitete Variablen**
14 -Die Pre-Variablen werden vor Anzeige der Aufgabe belegt und ermöglichen somit den Aufgabentext sowie die vorgegebenen und korrekten Antworten dynamisch anzupassen. Auf diese Weise können mithilfe von Platzhaltern Aufgabenschablonen definiert werden. Die Platzhalter werden pro Testdurchlauf auf Basis definierter Intervalle, Wertauswahllisten oder Berechnungsvorschriften durch konkrete Zufallswerte ersetzt. Für unterschiedliche Teilnehmer und Testdurchläufe entstehen somit verschiedene aber gleichartige Testaufgaben.
15 -* **{{id name="PostVariablen"/}}Nach Abgabe verarbeitete Variablen**
16 -Die Post-Variablen werden nach Beantwortung, Abgabe und automatischer Bewertung der Aufgabe belegt und ermöglichen somit Zugriff auf antwortspezifische Werte wie die Lernerantwort oder Punkteinformationen. Auf diese Weise können adaptive Feedbackinhalte, Folgeversuche und Aufgabenserien erreicht werden. Mithilfe von Bedingungen und MAXIMA-Anweisungen können Lernerantworten analysiert und typische Fehler identifiziert werden. Auf diese kann durch entsprechendes Feedback oder angepasste Übungsaufgaben in Folge reagiert werden.
17 -\\
11 +Die Pre-Variablen werden vor Anzeige der Aufgabe belegt und ermöglichen somit den Aufgabentext sowie die vorgegebenen und korrekten Antworten dynamisch anzupassen. Auf diese Weise können mit Hilfe von Platzhaltern Aufgabenschablonen definiert werden. Die Platzhalter werden pro Testdurchlauf auf Basis definierter Intervalle, Wertauswahllisten oder Berechnungsvorschriften durch konkrete Zufallswerten ersetzt. Für unterschiedliche Teilnehmer und Testdurchläufe entstehen somit verschiedene, aber gleichartige Testaufgaben.
12 +* **Nach Abgabe verarbeitete Variablen**
13 +Die Post-Variablen werden nach Beantwortung, Abgabe und automatischer Bewertung der Aufgabe belegt und ermöglichen somit Zugriff auf antwortspezifische Werte, wie die Lernerantwort oder Punkteinformationen. Auf diese Weise können adaptive Feedbackinhalte, Folgeversuche und Aufgabenserien erreicht werden. Mit Hilfe von Bedingungen und MAXIMA-Anweisungen können Lernerantworten analysiert und typische Fehler identifiziert werden. Auf diese kann durch entsprechendes Feedback oder angepasste Übungsaufgaben in Folge reagiert werden.
18 18  
15 +
16 +
19 19  [[image:attach:Editor - Tab Variablen_de.png]]
20 20  {{/layout-cell}}
21 21  
22 22  {{layout-cell}}
23 23  {{scroll-ignore}}
24 -{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Inhalt"}}
22 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Inhalt"}}
25 25  
26 26  
27 27  {{toc/}}
28 28  {{/panel}}
29 29  
30 -{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Anwendungsbeispiele"}}
31 -* [[doc:Beispiel Transport - Einsatz von Zufallsparametern]]
32 -* [[doc:Beispiel Transport - Adaptives Aufgabenfeedback]]
33 -* [[doc:Beispiel Transport - Punktabzug pro Loesungsversuch]]
34 -* [[doc:Beispiel Transport - Wertung der maximal erreichten Punktzahl]]
35 -{{/panel}}
36 -
37 -{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Verwandte Themen"}}
28 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Verwandte Themen"}}
38 38  * [[doc:Berechnungsaufgabe]]
39 39  * [[doc:Formelvergleich]]
40 40  {{/panel}}
41 41  
42 -{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Weiterführende Informationen"}}
33 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Weiterführende Informationen"}}
43 43  * [[MAXIMA Manual>>url:http://maxima.sourceforge.net/docs/manual/de/maxima.html||shape="rect"]]
44 44  * [[MAXIMA Good-Practice-Beispiele>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/93229879750473/wiki/Index||shape="rect"]]
45 45  * [[MAXIMA Systeminformationen>>url:http://maxima.sourceforge.net/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
... ... @@ -46,9 +46,9 @@
46 46  {{/panel}}
47 47  {{/scroll-ignore}}
48 48  
49 -\\
40 +
50 50  
51 -\\
42 +
52 52  {{/layout-cell}}
53 53  {{/layout-section}}
54 54  
... ... @@ -61,246 +61,254 @@
61 61  
62 62  (% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
63 63  
64 -\\
55 +=== Beispiel "Transport" - Einsatz von Zufallsparametern ===
65 65  
66 -{{info}}
67 -Ein typisches Anwendungsbeispiel zum Einsatz von Variablen als Zufallsparameter wird im [[doc:Beispiel Transport - Einsatz von Zufallsparametern]] vorgestellt.
68 -{{/info}}
57 +Als Beispiel wird eine typische Anwendungsaufgabe erstellt. Es soll der zurückgelegte Weg eines beliebigen Fahrzeugs auf Grundlage der Geschwindigkeit und der Zeit berechnet werden. Die Geschwindigkeit ist dabei abhängig vom Fahrzeugtyp.
69 69  
70 -== Nach Abgabe verarbeitete Variablen ==
59 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
60 +(((
61 +[[image:attach:Editor - Tab Variablen zur Beispielaufgabe_de.png]]
62 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
63 +(((
64 +Im Beispiel wird die [[Text-Variable>>doc:Textvariablen]] {transport} zufällig mit einem der Werte "bike", "bus", "car" oder "train" initialisiert. Die [[Numerische Variable>>doc:Numerische Variablen]] {speed} soll aus einem Wertebereich zufällig gesetzt werden. Dabei soll der Wertebereich für die Geschwindigkeit {speed} in Abhängigkeit von dem gewählten Fahrzeug {transport} gesetzt werden. Schließlich fährt im Allgemeinen ein "bike" langsamer, als ein "train".
71 71  
72 -Definieren Sie Variablen, welche nach Abgabe der Aufgabe ermittelt werden, um adaptive Aufgaben- und Testszenarien zu erstellen. Nach Abgabe verarbeitete Variablen (kurz: Post-Variablen) ermöglichen Ihnen den Zugriff auf die gegebenen Lernerantworten und erreichten Punkte. Sie können nachfolgende Inhalte wie Feedbacktexte oder den Aufgabentext von Folgeversuchen auf dieser Basis anpassen. Darüber hinaus ist es möglich in die Bewertung einzugreifen und diese individuell nachträglich zu ändern.
66 +
67 +)))
68 +|(((
69 +[[image:attach:Editor - Beispiel einer Bedingung_de.png]][[image:attach:Editor - weiteres Beispiel einer Bedingung_de.png]]
70 +)))|(((
71 +Zur abhängigen Wertsetzung nutzen wir die Variablen-Bedingung. In der Bedingung können wir in Abhängigkeit von dem gewählten Wert der Variable {transport} den Wertebereich für die Variable {speed} definieren. Für das Fahrrad ({transport}="bike") wird auf diese Weise ein Wertebereich von 10 bis 30 (km/h) gesetzt.
72 +)))
73 +|(((
74 +[[image:attach:Editor - Nutzung von Variablen in der Aufgabenstellung_de.png]]
75 +)))|(((
76 +Die gegebenen Werte der Aufgabe werden in den Aufgabentext durch Angabe des Variablen-Namens ({transport}, {speed} und {hours}) eingebunden. Im Beispiel wird die Variable in eine Aufgabe von Typ [[Berechnung (Lückentext) >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Berechnungsaufgabe+v1.6||shape="rect"]]eingebunden.
73 73  
74 -(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Nutzerlösung einer Beispielaufgabe_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable im Feedback_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable Lösungshinweis_de.png]]
78 +An die cke wird die Variable mit der korrekten Lösung {distance} gebunden.
75 75  
76 -\\
80 +
81 +)))
82 +|(((
83 +[[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe im Testrun_de.png]]
84 +)))|(((
85 +Für den Testdurchlauf wird für jeden Teilnehmer und jeden Versuch zufällig einer der definierten Werte ausgewählt. Im Beispiel wurde zufällig der Wert "bike" eingesetzt und damit eine Geschwindigkeit im Wertebereich von 10 bis 30 (km/h) gewählt.
86 +)))
77 77  
78 -{{info}}
79 -Folgende Beispiele zum Einsatz der Nach-Abgabe-verarbeiteten-Variablen zeigen mögliche Anwendungsszenarien:
88 +== Nach Abgabe verarbeitete Variablen ==
80 80  
81 -* [[doc:Beispiel Transport - Adaptives Aufgabenfeedback]]
82 -* [[doc:Beispiel Transport - Punktabzug pro Loesungsversuch]]
83 -* [[doc:Beispiel Transport - Wertung der maximal erreichten Punktzahl]]
84 -{{/info}}
90 +Definieren Sie Variablen, welche nach Abgabe der Aufgabe ermittelt werden, um adaptive Aufgaben- und Testszenarien zu erstellen. Nach Abgabe verarbeitete Variablen (kurz: Post-Variablen) ermöglichen Ihnen den Zugriff auf die gegebenen Lernerantworten und erreichten Punkte. Sie können nachfolgende Inhalte wie Feedbacktexte oder den Aufgabentext von Folgeversuchen auf dieser Basis anpassen. Darüber hinaus ist es möglich in die Bewertung einzugreifen und diese individuell nachträglich zu ändern.
85 85  
86 -(% class="help-heading" %)
87 -== Definition einer Variable ==
92 +(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Nutzerlösung einer Beispielaufgabe_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable im Feedback_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable Lösungshinweis_de.png]]
88 88  
89 -Klicken Sie im Tab//** Variablen** //auf den Button (% class="button" %)**//Neue Variable hinzufügen//**(%%), um eine neue Variable zu definieren. Die neue Variable wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die neue Variable ein Bearbeitungsfenster. Die Reihenfolge von Variablen oder Bedingungen innerhalb einer Variablen-Tabelle kann einfach per Drag-and-Drop geändert werden.
94 +=== Beispiel "Transport" - Adaptives Aufgabenfeedback ===
90 90  
91 -[[image:attach:Editor - Definition einer Variable_de.png]]
96 +Das oben beschriebene Beispiel wird folgend um ein adaptives Feedback ergänzt. Das Feedback soll dem Nutzer einen Hinweis geben, ob seine Antwort kleiner oder größer als die korrekte Lösung war und bei einer falschen Antwort einen Hinweis geben, wie die korrekte Lösung berechnet wird.
92 92  
93 -Vergeben Sie einen **eindeutigen Variablen-Namen** für ihre Variable. Der Variablen-Name dient als Identifier und ermöglicht Ihnen die **Nutzung der Variable im Aufgabentext**. Bitte beachten Sie, dass im Variablen-Namen keine Umlaute, Sonder- und Leerzeichen verwendet werden dürfen. Die Groß- und Kleinschreibung muss beachtet werden. Wird eine Variable mit dem Namen "a" definiert, kann mit dem Platzhalter {a} darauf zugegriffen werden.
98 +|(((
99 +[[image:attach:Editor - Angabe von POST-Variablen_de.png]]
100 +)))|(((
101 +Im ersten Schritt wird im Tab Variablen die [[Text-Variable>>doc:Textvariablen]] {div} in einer Bedingung, abhängig davon ob die eingegebene Lerneranwort kleiner oder größer als die korrekte Antwort ist, auf den Wert "less" oder "more" gesetzt.
94 94  
95 -Wählen Sie den **Variablen-Typ**. Folgende Variablen-Typen werden bereitgestellt:
103 +Zusätzlich wird sich die Lernerantwort in einer [[Numerische Variable>>doc:Numerische Variablen]] {answer} gespeichert, um auf diese im Feedback auf einfache Weise zugreifen zu können.
96 96  
97 -* [[doc:Numerische Variablen]]:
98 -** Ganze Zahl
99 -** Gleitkommazahl
100 -* [[doc:Text Variables]]
101 -* [[doc:Bild Variablen]]
105 +
106 +)))
107 +|(((
108 +[[image:attach:Editor - Post-Variablen im Feedback_de.png]]
109 +)))|(((
110 +Im zweiten Schritt werden die konkreten Feedbacktexte für die Aufgabe hinterlegt. Dem Teilnehmer soll das Feedback nur angezeigt werden, wenn er die Aufgabe falsch beantwortet hat. Hierfür wird im Tab Feedback das allgemeine Feedback "Aufgabe falsch beanwortet" genutzt. Weitere Informationen zum Aufgabenfeedback erhalten Sie auf der Seite [[doc:Feedback festlegen]].
102 102  
103 -Abhängig vom gewählten Variablen-Typ stehen Ihnen unterschiedliche Möglichkeiten zur **Wert-Ermittlung** bereit:
112 +Die individuellen Feedbacktexte und -werte, welche in den Variablen gespeichert wurden, werden durch Angabe des Variablen-Namens ({div}, {answer}) in den Feedbacktext eingebunden.
104 104  
105 -* Wert
106 -* Wertebereich
107 -* Zufällige Auswahl
108 -* Berechnung (MAXIMA)
114 +Weitere Feedbackblöcke können beispielsweise als individuelles Feedback hinzugefügt werden. Für das Beispiel wurde zusätzlich noch ein Lösungshinweis als Feedback hinterlegt, welcher unabhängig von der Lernerantwort immer angezeigt wird. Im Feedback können ebenso detaillierte Musterlösungen und -rechnungen angezeigt werden. Für Aufgaben mit Zufallsparameter können in das Feedback hierfür die vor Anzeige berechneten Variablen eingebunden werden.
115 +)))
116 +|(((
117 +[[image:attach:Testrun - Feedback mit Post-Variablen_de.png]]
118 +)))|(((
119 +Da die Aufgabe Zufallsparameter enthält werden für jeden Testdurchlauf und Teilnehmer andere Aufgabenwerte angezeigt. Entsprechend der definierten Inhalte wird dem Teilnehmer nun zusätzlich ein individuelles Feedback auf Basis seiner gegebenen Antwort angezeigt.
109 109  
110 -Variablen können auch **ohne Wert-Setzung** angelegt werden, um den Wert beispielsweise später in Abhängigkeit anderer Variablen zu setzen (vgl. Bedingungen).
121 +Sie können die Zufallsparameter einer Aufgabe für weitere Aufgaben-Lösungsversuch beibehalten oder neu ermitteln. Weitere Informationen finden Sie im Abschnitt "Variablen zurücksetzen" auf der Seite [[doc:Test-Optionen festlegen]].
122 +)))
111 111  
112 -== Verwendung von Variablen ==
124 +=== Beispiel "Transport" - Punktabzug pro Lösungsversuch ===
113 113  
114 -Definierte Variablen können durch **Angabe des Variablen-Namens in die Aufgabenstellung und in Antworttexte** eingefügt werden. Ebenfalls ist die **direkte Integration in LaTeX-Formeln** möglich. Der definierte Variablenname muss in geschweiften Klammern stehen. ONYX erkennt automatisch, ob eine Variablen-Deklaration mit entsprechendem Namen vorliegt. Wird ein Bezeichner verwendet, der nicht definiert ist, wird dieser ignoriert und als Text ausgegeben.
126 +Folgend soll das Beispiel "Transport", um einen Punktabzug pro Lösungsversuch erweitert werden. Die maximale Punktzahl der Aufgabe wurde dafür auf 10 Punkte erhöht. Pro benötigten Lösungsversuch soll die erreichte Punktzahl, um einen Punkt reduziert werden. Der Punktabzug erfolgt pro Aufgaben-Lösungsversuch innerhalb eines Testdurchlaufs. Die Anzahl der Testversuche wird nicht berücksichtigt.
127 +Es wird unbedingt empfohlen dem Teilnehmer den Punktabzug anzuzeigen. Hierzu werden entsprechende Textbausteine in die Aufgabenstellung und das Feedback eingebaut.
115 115  
116 -Im Beispiel wurden die Variablen {VAR1}, {VAR2} und {VAR3} deklariert:
129 +|(((
130 +[[image:attach:Editor - Variablen zur Beispielaufgabe_de.png]]
131 +)))|(((
132 +Zur Umsetzung werden folgende Variablen definiert:
117 117  
118 -(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Beispiel zur Verwendung von Variablen_de.png]]
134 +* **Die Numerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{deduction_attempt} speichert der Punktabzug pro Versuch.**
135 +Im Beispiel soll die Gesamtpunktzahl um einen Punkt reduziert werden. Daher wird {deduction_attempt} auf den statischen Wert 1 gesetzt.
136 +Da es sich um einen statischen Wert handelt, kann dieser als Pre-Variable (Vor Anzeige verarbeitete Variable) angelegt werden.
137 +* **Die Numerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{deduction} speichert den aktuellen Punktabzug in Abhängigkeit vom Lösungsversuch.**
138 +Der Punktabzug {deduction} berechnet sich als Produkt aus der Anzahl der bisherigen Lösungsversuche (Systemvariable NUMATTEMPTS) und dem Punktabzug pro Versuch {deduction_attempt}.
139 +Da es sich um einen pro Lösungsversuch berechneten Wert handelt, muss dieser als Post-Variable (Nach Abgabe verarbeitet Variable) berechnet werden.
119 119  
120 -== Definition einer Bedingung ==
141 +Zusätzlich muss die Punktzahl der Aufgabe entsprechend des Punktabzugs durch **Setzen der Systemvariable SCORE** neu berechnet und durch den Autor explizit werden. Hierzu wird eine neue Bedingung definiert: Wenn der Punktabzug größer 0 ist, wird die Punktzahl der Aufgabe um den aktuellen Punktabzug minimiert.
121 121  
122 -Im Tab//** Variablen** //können Sie zudem Bedingungen verwenden. Eine Bedingung ermöglicht **das Setzen eines Variablen-Wertes, abhängig von anderen Variablen-Werten**.
143 +//Hinweis: Zur Vereinfachung wurden im abgebildeten Screenshot alle Variablen zur Generierung der allgemeinen Aufgaben- und Feedbackinhalte ausgeblendet.//
144 +)))
145 +|(((
146 +Hinweis in der Aufgabenstellung:
123 123  
124 -Klicken Sie auf den Button (% class="button" %)**//Neue Bedingung hinzufügen//**(%%), um eine neue Bedingung zu definieren. Die neue Bedingung wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die Bedingung ein Bearbeitungsfenster. Die Reihenfolge von Variablen oder Bedingungen innerhalb der Variablen-Tabelle kann einfach per Drag-and-Drop geändert werden.
148 +[[image:attach:Editor - Hinweis in der Aufgabenstellung_de.png]]
125 125  
126 -[[image:attach:Editor - Neue Bedinung anlegen_de.png]]
150 +Hinweis als individuelles Feedback:
127 127  
128 -Variablen können mit anderen Variablen gleichen Typs oder mit festen Werten verglichen werden. Die Vergleichsoperatoren richten sich nach dem Variablentyp. So können Sie beispielsweise prüfen, ob Werte gleich (=) oder ungleich (!=) zu einem anderen Wert sind.
152 +[[image:attach:Editor - Hinweis als individuelles Feedback_de.png]]
153 +)))|(((
154 +\\
129 129  
130 -[[image:attach:Editor - Vergleichsoperatoren_de.png]]
156 +Um dem Lerner den Punktabzug kenntlich zu machen, wird zum einen in die Aufgabenstellung ein genereller Hinweis zum Punktabzug eingefügt und zum anderen wird als Feedback ein individueller Hinweis eingebunden, wenn ein Punktabzug erfolgt ist.
131 131  
132 -Bitte beachten Sie: Eine Variable die innerhalb einer Bedingung verwendet wird, muss vor der Bedingung initialisiert werden. Die in der Bedingung oder in der Anweisung verwendete Variable muss als einzelne Variable vor der Bedingung hinzugefügt werden. Wird der Wert einer Variablen innerhalb einer oder mehrerer Bedingungen gesetzt, ist eine Wertsetzung für die Variable selbst nicht notwendig. Wählen Sie den leeren Eintrag in der Wert-Auswahlliste.
158 +//Hinweis: Bitte beachten Sie, dass ein Punktabzug im Folgeversuch dazu führt, dass die Aufgabe nicht mehr als vollständig richtig gewertet wird, da die maximale Punktzahl nicht erreicht wurde. Dies hat Auswirkungen auf die Anzeige der erreichten Punkte (farbliche Kennzeichnung), sowie die Symbolik der Richtig/Falsch-Auswertung. Ebenso betroffen ist das allgemeine Aufgaben-Feedback, welches auf Basis der Bedingung ob der Teilnehmer die maximale Punktzahl der Aufgabe erreicht hat, gesteuert wird. Durch Nutzung des individuellen Feedbacks kann die Logik zur Anzeige der Feedbackinhalte individuell an die Aufgabe angepasst werden.//
159 +)))
160 +|(((
161 +[[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe in unterschiedlichen Versuchen_de.png]]
162 +)))|(((
163 +Entsprechend der Anzahl der notwendigen Lösungsversuche werden nun Punkte abgezogen.\\
133 133  
134 -**Verknüpfung der Bedingungen**: Haben Sie mehrere Bedingungen für einen IF-Abschnitt erstellt, können Sie konfigurieren wie diese Einträge verknüpft werden. Legen Sie fest, ob alle Bedingungen (UND) oder mindestens eine Bedingung (ODER) erfüllt sein muss, damit die Bedingung ausgeführt wird.
165 +Teilnehmer, welche im ersten Lösungsversuch die richtige Antwort eingeben, erhalten die volle Punktzahl.
166 +Teilnehmer, welche in einem der Folgeversuche die richtige Antwort eingeben, erhalten Teilpunkte. Durch entsprechendes Feedback können diesen Teilnehmern individuelle Lösungshinweise und damit Unterstützung zur eigenständigen Weiterbearbeitung der Aufgabe gegeben werden.\\
167 +)))
135 135  
136 -[[image:attach:Editor - Verknüpfung von Bedingungen_de.png]]
169 +=== Beispiel "Transport" - Wertung der maximal erreichten Punktzahl
170 + ===
137 137  
138 -**Alternative Bedingungen (ELSE IF):  **Sie können beliebig viele alternative Bedingungen (ELSE IF - Zweige) hinzufügen. In den Bedingungen können unterschiedliche Variablen gesetzt werden. Pro Bedingung kann im einfachen Modus nur eine Variable gesetzt werden. Für komplexere Regeln können Sie in den **Expertenmodus** wechseln. Eine detaillierte Beschreibung erhalten Sie in der Hilfe-Beschreibung zum Expertenmodus.
172 +Werden mehrere Lösungsversuche pro Aufgabe angeboten, kann es dazu kommen, dass ein Teilnehmer in Folgeversuchen weniger Punkte erreicht, als er bereits für einen vorangegangenen Versuch erhalten hat. Wenn gewünscht, kann sich die maximal erreichte Punktzahl über alle Antwortversuche gemerkt und für die Wertung genutzt werden.
173 +Der Teilnehmer sollte durch Hinweise entsprechend informiert werden und sowohl die Wertung des aktuellen Versuchs, als auch die maximale Wertung über alle Versuche angezeigt bekommen\\
139 139  
140 -== Expertenmodus (IMS QTI) ==
175 +|(((
176 +[[image:attach:Editor - Beispiel mehrere Versuche_de.png]]
177 +)))|(((
178 +Zur Umsetzung werden zunächst folgende Variablen definiert:
141 141  
142 -Die Variablen-Abbildung in den Test- und Aufgabeninhalten basiert auf dem Prinzip der Template-Declaration und dem Template-Processing der [[IMS QTI 2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="Zur IMS Homepage" rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]. Das Template-Processing von IMS QTI 2.1 bietet weitaus mehr Möglichkeiten zum Setzen von Variablen, insbesondere durch die Verschachtelung logischer Ausdrücke und Bedingungen. Die im Expertenmodus eingegebene Beschreibung wird direkt in das XML der Aufgabe, als einzelner Template-Processing-Ausdruck, übernommen.
180 +* **Die Numerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{best_score} speichert die maximal erreichte Punktzahl über alle Aufgabenversuche.**
181 +Die Variable {best_score} wird einmalig mit dem Wert 0 initialisiert und später durch eine Bedingung gesteuert.
182 +* **Die Numerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{current_score} speichert die aktuell erreichte Punktzahl für den aktuellen Aufgabenversuch.**
183 +Die Variable {current_score} wird mit jedem Versuch auf den Wert der Systemvariable SCORE gesetzt.
143 143  
144 -[[image:attach:Editor - Variable im Expertenmodus_de.jpg]]
185 +Durch Bedingungen wird folgend die maximale Punktzahl über alle Aufgabenversuche aktualisiert und die Aufgabenpunktzahl ggf. angepasst:
145 145  
146 -Bitte beachten Sie, dass nach einer Änderung der eingegebenen Beschreibung im Expertenmodus, keine Möglichkeit besteht, in den einfachen Modus zurückzuwechseln.
187 +* **Bedingung zur Ermittlung der maximal erreichten Punktzahl **
188 +Wenn die aktuell erreichte Punktzahl {current_score} größer als die maximal erreichte Punktzahl {best_score} ist, soll  {best_score} auf den Wert von  {current_score} gesetzt werden.
189 +* **Bedingung zur Wertung der maximal erreichten Punktzahl **
190 +Wenn die maximal erreichte Punktzahl {best_score} größer als die aktuell erreichte Punktzahl {current_score} ist, soll die Aufgabenpunktzahl (Systemvariable SCORE) auf den Wert von  {best_score} gesetzt werden.
147 147  
148 -Weitere Hinweise zur XML-Definition des Template-Processing erhalten Sie in der [[IMS QTI 2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="Zur IMS Homepage" rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]. Aktuell unterstützt die ONYX Testsuite bereits ein weites Set der IMS QTI Expressions und Möglichkeiten. Bei Nutzung des Expertenmodus empfehlen wir dennoch eine genaue Prüfung zur korrekten Funktionsweise der Aufgabenvorlage.
192 +//Hinweis: Zur Vereinfachung wurden im abgebildeten Screenshot alle anderen Variablen zur Generierung der Aufgaben- und Feedbackinhalte ausgeblendet.//
193 +)))
194 +|(((
195 +Hinweis in der Aufgabenstellung:
149 149  
150 -== Variablen-Belegung einsehen ==
197 +[[image:attach:Editor - Hinweis zur Wertung in Aufgabenstellung_de.png]]
198 +)))|(((
199 +\\
151 151  
152 -Bei der Erprobung Ihrer Testinhalte können Sie die Variablen-Belegung in der [[Vorschau >>doc:Inhalte ansehen]]jederzeit einsehen. Ebenso stehen dem Betreuer oder Bewerter diese Detailinformationen in den [[Ergebniseinsichten >>doc:Ergebniseinsicht]]zu Verfügung. Neben der Variablen-Belegung werden Ihnen auch Informationen zu den MAXIMA-Aufgaben und möglichen Systemfehlern angezeigt.
201 +Um dem Lerner das aktuelle Wertungsverfahren zu erläutern, wird zum einen in die Aufgabenstellung ein genereller Hinweis zur Bewertung eingefügt.
202 + Um darüber hinaus die aktuelle, als auch die beste Bewertung anzuzeigen, wird ein entsprechendes Feedback definiert.
203 +)))
204 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
205 +(((
206 +Hinweis als individuelles Feedback:
153 153  
154 -Detaillierte Informationen finden Sie in den jeweiligen Hilfeabschnitten zur Ergebniseinsicht für den Betreuer:
208 +[[image:attach:Editor - Variablen für Hinweis zur Wertung_de.png]]
155 155  
156 -* (% class="toc-item-body confluence-link" %)[[Variablen-Belegung einsehen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-Variablen-BelegungeinsehenVariablen-Belegung||shape="rect"]] (% class="toc-item-body" %)
210 + [[image:attach:Editor - Hinweis zur Wertung als individuelles Feedback_de.png]]
211 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
212 +(((
213 +Für das Beispiel soll der Hinweis in Form eines Feedback-Textes nur angezeigt werden, wenn die aktuell erreichte Punktzahl {current_score} kleiner der maximal erreichten Punktzahl {best_score} ist. Nur wenn die aktuellen Punkte kleiner der bisher maximal erreichten Punkte sind, wird die Aufgabenwertung so geändert, dass statt der aktuellen, die maximale Punktzahl gesetzt wird.
157 157  
158 -* (% class="toc-item-body" %)[[MAXIMA-Ausgaben einsehen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-MAXIMA-AusgabeneinsehenMAXIMA-Ausgaben||shape="rect"]]
159 -* (% class="toc-item-body" %)[[Anzeige von Systemfehlern>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-AnzeigevonSystemfehlern||shape="rect"]]
160 -{{/layout-cell}}
161 -{{/layout-section}}
162 -{{/layout}}
163 -{{/sv-translation}}
215 +Zur Feedback-Steuerung wird eine zusätzliche Steuer-Variable eingeführt:
164 164  
165 -{{sv-translation language="en"}}
166 -{{layout}}
167 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
168 -{{layout-cell}}
169 -The use of variables allows the creation of dynamic task text. Task content can be generated randomly or adapted to the user, previously given answers, or assessments. For implementation, two different types of variables are provided in the tab of the same name:
217 +* **Die Numerische Variable {diff_score} speichert ob die aktuelle Punktzahl kleiner der maximalen Punktzahl ist**
218 +Die Variable {diff_score} wird zunächst ohne Wert initialisiert und später durch eine Bedingung gesteuert.\\
219 +* **Bedingung zum Setzen von {diff_score}**
220 +Wenn d ie aktuell erreichte Punktzahl {current_score } kleiner als die maximal erreichte Punktzahl {best_score} ist, soll {diff_score} auf 1 gesetzt werden, ansonsten auf den Wert 0.
170 170  
171 -* **Pre-processed variables**
172 -Pre-variables are assigned before the task is displayed and therefore make it possible to adapt the task text as well as the predefined and correct answers dynamically. In this way, task templates can be defined with the help of placeholders. These are replaced by specific random values per test run on the basis of defined intervals, value drop-down lists, or calculation rules. As a result, test tasks will be different but similar for each participant and test run.
173 -* **{{id name="PostVariablen_en"/}}Post-processed variables**
174 -Post-variables are only assigned after the task has been answered, submitted, and automatically assessed, thus allowing access to response-specific values such as the learner's response or the points for correct answers. In this way, adaptive feedback content, follow-up tests, and task series can be enabled. The use of conditions and MAXIMA statements allows responses from learners to be analysed and typical errors identified. Based on these insights, teachers will then be able to provide appropriate feedback or customised exercises.
222 +Für das individuelle Feedback kann nun auf die Steuer-Variable {diff_score} zugegriffen werden und in Abhängigkeit von deren Wert (0 oder 1) ein individuelles Feedback für den Teilnehmer angezeigt werden. Für das Beispiel soll ein Hinweis zur Bewertung angezeigt werden, wenn {diff_score} den Wert 1 hat und damit statt der erreichten Punktzahl {current_score} des aktuelle n Versuchs die maximal erreichte Punktzahl {best_score} gewertet wird.
223 +\\\\
224 +)))
225 +|(((
226 +[[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe Wertung in unterschiedlichen Versuchen_de.png]]
227 +)))|(((
228 +Entsprechend der Anzahl der notwendigen Lösungsversuche werden nun Punkte abgezogen.\\
175 175  
176 -[[image:attach:Editor - Tab Variablen_de.png]]
177 -{{/layout-cell}}
230 +Ein Teilnehmer, welcher zuvor aufgrund falscher Antworten, Hinweise im Feedback erhalten hat, kann somit in einem Folgeversuch nicht mehr die volle Punktzahl für die Aufgabe erreichen.
231 +)))
178 178  
179 -{{layout-cell}}
180 -{{scroll-ignore}}
181 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Content"}}
182 -
183 -
184 -{{toc/}}
185 -{{/panel}}
186 -
187 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Related topics"}}
188 -* [[Calculation interaction>>doc:Berechnungsaufgabe]]
189 -* [[Formula comparison>>doc:Formelvergleich]]
190 -{{/panel}}
191 -
192 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Further information"}}
193 -* [[MAXIMA manual>>url:http://maxima.sourceforge.net/docs/manual/de/maxima.html||shape="rect"]]
194 -* [[MAXIMA good practice examples>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/93229879750473/wiki/Index||shape="rect"]]
195 -* [[MAXIMA system information>>url:http://maxima.sourceforge.net/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
196 -{{/panel}}
197 -{{/scroll-ignore}}
198 -{{/layout-cell}}
199 -{{/layout-section}}
200 -
201 -{{layout-section ac:type="single"}}
202 -{{layout-cell}}
203 203  (% class="help-heading" %)
204 -== Pre-processed variables ==
234 +== Definition einer Variable ==
205 205  
206 -(% class="help-heading" %)
207 -Define variables that are determined before the task is displayed in order to use (% style="background-color: rgb(255,255,255);font-size: 14.0px;" %)**random parameters**(%%) in your tasks. Variables are supported in ONYX for all types of tasks and offer various possibilities, especially for calculation interactions. With the help of variables, it is possible to create task templates which automatically allow (% style="background-color: rgb(255,255,255);font-size: 14.0px;" %)**an unlimited number of different test and exam attempts**(%%).
236 +Klicken Sie im **Tab Variablen** auf den Button (% class="button" %)Neue Variable hinzufügen(%%), um eine neue Variable zu definieren. Die neue Variable wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die neue Variable ein Bearbeitungsfenster.
208 208  
209 -(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
210 -
211 -{{info}}
212 -For a typical application example for the use of variables as random parameters, see [[Example "Transport" - Use of random parameters>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Beispiele+zum+Einsatz+von+Variablen+v8.7||shape="rect"]].
213 -{{/info}}
214 -
215 -== (% style="background-color: rgb(220,231,239);font-size: 20.0px;" %)Post-processed variables(%%) ==
216 -
217 -Define variables that are determined after the submission of the task in order to create adaptive task and test scenarios. Post-processed variables (in short: post-variables) allow you to access the learners' answers and points achieved. You can use this information to enhance following content such as feedback or task descriptions of follow-up attempts. In addition, it is possible to intervene in the assessment and make subsequent changes to it.
218 -
219 -(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Nutzerlösung einer Beispielaufgabe_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable im Feedback_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable Lösungshinweis_de.png]]
220 -
221 -\\
222 -
223 -{{info}}
224 -The following examples for the use of post-processed variables show possible application scenarios:
225 -
226 -* [[Example "Transport" - Adaptive task feedback>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Beispiele+zum+Einsatz+von+Variablen+v8.7||shape="rect"]]
227 -* [[Example "Transport" - Points deduction per attempt>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Beispiele+zum+Einsatz+von+Variablen+v8.7||shape="rect"]]
228 -* [[Example "Transport" - Assessment of the maximum score>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Beispiele+zum+Einsatz+von+Variablen+v8.7||shape="rect"]]
229 -{{/info}}
230 -
231 -== Definition of a variable ==
232 -
233 -Click on **//Add new variable// **in the tab// **Variables** //to define a new variable. The new variable is immediately added and displayed in the overview table. Below the table, an edit window opens for the new variable. The order of the variables and conditions within the variables table can be easily changed using drag-and-drop.
234 -
235 235  [[image:attach:Editor - Definition einer Variable_de.png]]
236 236  
237 -Assign a **unique variable name **for your variable. The variable name serves as an identifier and allows you to **use the variable in the task text**. Please make sure that the variable name does not contain any umlauts, special characters, and spaces. The input is case sensitive. If a variable is defined with the name "a", it can be accessed via the placeholder {a}.
240 +Vergeben Sie einen **eindeutigen Variablen-Namen** für ihre Variable. Der Variablen-Name dient als Identifier und ermöglicht Ihnen die **Nutzung der Variable im Aufgabentext**. Bitte beachten Sie, dass im Variablen-Namen keine Umlaute, Sonder- und Leerzeichen verwendet werden dürfen. Die Groß- und Kleinschreibung muss beachtet werden. Wird eine Variable mit dem Namen "a" definiert, kann mit dem Platzhalter {a} darauf zugegriffen werden.
238 238  
239 -Select the **variable type**. The following variable types are available:
242 +Wählen Sie den **Variablen-Typ**. Folgende Variablen-Typen werden bereitgestellt:
240 240  
241 -* [[Numerical variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]]:
242 -** Integer
243 -** Floating-point number
244 -* [[Text variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Textvariablen+v1.11||shape="rect"]]
245 -* [[Image variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Bild+Variablen+v1.11||shape="rect"]]
244 +* [[doc:Numerische Variablen]]:
245 +** Ganze Zahl
246 +** Gleitkommazahl
247 +* [[doc:Textvariablen]]
248 +* [[doc:Bild Variablen]]
246 246  
247 -Depending on the selected variable type, you have various options for the **determination of the value**:
250 +Abhängig vom gewählten Variablen-Typ stehen Ihnen unterschiedliche Möglichkeiten zur **Wert-Ermittlung** bereit:
248 248  
249 -* Value
250 -* Value range
251 -* Random selection
252 -* Calculation (MAXIMA)
252 +* Wert
253 +* Wertebereich
254 +* Zufällige Auswahl
255 +* Berechnung (MAXIMA)
253 253  
254 -Variables can also be created** without immediately setting a value**. If the value is set at a later point in time, it can for example be set in dependence of other variables (cf. conditions).
257 +Variablen nnen auch ohne Wert-Setzung angelegt werden, um den Wert beispielsweise ster in Abhängigkeit anderer Variablen zu setzen (vgl. Bedingungen).
255 255  
256 -== Use of variables ==
259 +== Verwendung von Variablen ==
257 257  
258 -Defined variables can be inserted into** task and answer text** by **specifying the variable name**. **Direct integration into LaTeX-formulas **is** **also possible. The defined variable name must be enclosed in braces. ONYX automatically detects if there is a variable declaration with the appropriate name. If an identifier is used which is not defined, it will be ignored and output as text.
261 +Definierte Variablen nnen durch **Angabe des Variablen-Namens in die Aufgabenstellung und in Antworttexte** eingefügt werden. Ebenfalls ist die **direkte Integration in LaTeX-Formeln** möglich. Der definierte Variablenname muss in geschweiften Klammern stehen. ONYX erkennt automatisch, ob eine Variablen-Deklaration mit entsprechendem Namen vorliegt. Wird ein Bezeichner verwendet, der nicht definiert ist, wird dieser ignoriert und als Text ausgegeben.
259 259  
260 -In the example, the variables {VAR1}, {VAR2}, and {VAR3} were declared:
263 +Im Beispiel wurden die Variablen {VAR1}, {VAR2} und {VAR3} deklariert:
261 261  
262 -[[image:attach:Beispiel zur Verwendung von Variablen_de.png]]
265 +(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Beispiel zur Verwendung von Variablen_de.png]]
263 263  
264 -== Definition of a condition ==
267 +== Definition einer Bedingung ==
265 265  
266 -In the tab// **Variables**//, you can also use conditions. A condition allows you **to set the value of a variable, depending on other variable values**.
269 +Im **Tab Variablen** nnen Sie zudem Bedingungen verwenden. Eine Bedingung ermöglicht **das Setzen eines Variablen-Wertes, abhängig von anderen Variablen-Werten**.
267 267  
268 -Click on **//Add new condition// **to define a new condition. The new condition is immediately added and displayed in the overview table. Below the table, an edit window opens for the new condition. The order of the variables and conditions within the variables table can be easily changed using drag-and-drop.
271 +Klicken Sie auf den Button // (% class="button" %)Neue Bedingung hinzufügen(%%) //, um eine neue Bedingung zu definieren. Die neue Bedingung wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die Bedingung ein Bearbeitungsfenster.
269 269  
270 270  [[image:attach:Editor - Neue Bedinung anlegen_de.png]]
271 271  
272 -Variables can be compared with other variables of the same type or with fixed values. The comparison operators depend on the type of the variable. You can, for example, check whether values are equal to (=) or not equal to (!=) another value.
275 +Variablen können mit anderen Variablen gleichen Typs oder mit festen Werten verglichen werden. Die Vergleichsoperatoren richten sich nach dem Variablentyp. So nnen Sie beispielsweise prüfen, ob Werte gleich (=) oder ungleich (!=) zu einem anderen Wert sind.
273 273  
274 274  [[image:attach:Editor - Vergleichsoperatoren_de.png]]
275 275  
276 -Please note: A variable that is used within a condition must be initialised before the condition. The variable which is used in the condition or statement must be added as a single variable before the condition can be added. If the value of a variable is set within one or more conditions, it will be unnecessary to set a value for the variable itself. Select the empty entry from the value selection list.
279 +Bitte beachten Sie: Eine Variable die innerhalb einer Bedingung verwendet wird, muss vor der Bedingung initialisiert werden. Die in der Bedingung oder in der Anweisung verwendete Variable, muss als einzelne Variable vor der Bedingung hinzugefügt werden. Wird der Wert einer Variablen innerhalb einer oder mehrerer Bedingungen gesetzt, ist eine Wertsetzung für die Variable selbst nicht notwendig. Wählen Sie den leeren Eintrag in der Wert-Auswahlliste.
277 277  
278 -**Link conditions:** If you have created several conditions for an IF section, you can configure how these entries will be linked. Determine whether all conditions (AND) or at least one condition (OR) must be met for the condition to be executed.
281 +Sie nnen beliebig viele alternative Bedingungen (ELSE IF - Zweige) hinzufügen. In den Bedingungen können unterschiedliche Variablen gesetzt werden. Pro Bedingung kann im einfachen Modus nur eine Variable gesetzt werden. Für komplexere Regeln nnen Sie in den **Expertenmodus** wechseln. Eine detaillierte Beschreibung erhalten Sie in der Hilfe-Beschreibung zum Expertenmodus.
279 279  
280 -(% class="confluence-embedded-file-wrapper confluence-embedded-manual-size" style="color: rgb(255,102,0);" %)[[image:attach:Editor - Verknüpfung von Bedingungen_de.png]]
283 +== Expertenmodus (IMS QTI) ==
281 281  
282 -(% style="color: rgb(51,51,51);" %)**Alternative conditions (ELSE IF): **(%%)You can add any number of alternative conditions (ELSE IF branches). Different variables can be set in the conditions. In the simple mode, only one variable can be set per condition. For more complex rules, you can switch to the **expert mode**. A more detailed description can be found in the help pages for the expert mode.
285 +Die Variablen-Abbildung in den Test- und Aufgabeninhalten basiert auf dem Prinzip der Template-Declaration und dem Template-Processing der [[IMS QTI 2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="Zur IMS Homepage" rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]. Das Template-Processing von IMS QTI 2.1 bietet weitaus mehr Möglichkeiten zum Setzen von Variablen, insbesondere durch die Verschachtelung logischer Ausdrücke und Bedingungen. Die im Expertenmodus eingegebene Beschreibung wird direkt in das XML der Aufgabe, als einzelner Template-Processing-Ausdruck, übernommen.
283 283  
284 -== Expert mode (IMS QTI) ==
285 -
286 -The variable representation in the test and task content is based on the principle of template declaration and the template processing of the [[IMS QTI 2.1 specification>>url:http://www.imsglobal.org/question/||shape="rect"]]. The template processing of IMS QTI 2.1 offers far more possibilities for setting variables, in particular by the nesting of logical expressions and conditions. The description entered in the expert mode is directly transferred into the XML of the task as a single template processing expression.
287 -
288 288  [[image:attach:Editor - Variable im Expertenmodus_de.jpg]]
289 289  
290 -Please note that after changing the description in the expert mode, there is no way to return to the simple mode.
289 +Bitte beachten Sie, dass nach einer Änderung der eingegebenen Beschreibung im Expertenmodus, keine Möglichkeit besteht, in den einfachen Modus zurück zu wechseln.
291 291  
292 -For further information on the XML definition of the template processing, please refer to the section [[IMS QTI 2.1>>url:http://www.imsglobal.org/question/||shape="rect"]] [[specification>>url:http://www.imsglobal.org/question/||shape="rect"]]. The ONYX Testsuite already supports a wide set of IMS QTI expressions and possibilities. A detailed check to ensure correct functioning of the task template is nevertheless recommended when using the expert mode.
291 +Weitere Hinweise zur XML-Definition des Template-Processing erhalten Sie in der [[IMS QTI 2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="Zur IMS Homepage" rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]. Aktuell unterstützt die ONYX Testsuite bereits ein weites Set der IMS QTI Expressions und Möglichkeiten. Bei Nutzung des Expertenmodus empfehlen wir dennoch eine genaue Prüfung zur korrekten Funktionsweise der Aufgabenvorlage.
293 293  
294 -== View variable assignment ==
293 +== Variablen-Belegung einsehen ==
295 295  
296 -When testing your test content, you can view the variable assignment in the [[preview>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Inhalte+ansehen+v1.11||shape="rect"]] at any time. These details are also available to the supervisor or assessor in the [[results views>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Ergebniseinsicht+v1.11||shape="rect"]]. In addition to the variable assignment, information on the MAXIMA tasks as well as possible system errors are displayed.
295 +Bei der Erprobung Ihrer Testinhalte nnen Sie die Variablen-Belegung in de[[Vorschau >>doc:Inhalte ansehen]]jederzeit einsehen. Ebenso stehen dem Betreuer oder Bewerter diese Detailinformationen in de[[Ergebniseinsichten >>doc:Ergebniseinsicht]]zu Verfügung. Neben der Variablen-Belegung werden Ihnen auch Informationen zu den MAXIMA-Aufgaben und möglichen Systemfehlern angezeigt.
297 297  
298 -For more detailed information, please refer to the following help sections:
297 +Detaillierte Informationen finden Sie in den jeweiligen Hilfeabschnitten zur Ergebniseinsicht für den Betreuer:
299 299  
300 -* [[View variable assignment>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-Variablen-BelegungeinsehenVariablen-Belegung||shape="rect"]]
301 -* [[View MAXIMA output>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-MAXIMA-AusgabeneinsehenMAXIMA-Ausgaben||shape="rect"]]
302 -* [[Display of system errors>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-AnzeigevonSystemfehlern||shape="rect"]]
299 +* (% class="toc-item-body confluence-link" %)[[Variablen-Belegung einsehen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-Variablen-BelegungeinsehenVariablen-Belegung||shape="rect"]] (% class="toc-item-body" %)
300 +
301 +* (% class="toc-item-body" %)[[MAXIMA-Ausgaben einsehen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-MAXIMA-AusgabeneinsehenMAXIMA-Ausgaben||shape="rect"]]
302 +* (% class="toc-item-body" %)[[Anzeige von Systemfehlern>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-AnzeigevonSystemfehlern||shape="rect"]]
303 303  {{/layout-cell}}
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306 -{{/sv-translation}}
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/234979373/Variablen verwenden
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/162758739/Variablen verwenden