Änderungen von Dokument 07 Variablen verwenden
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Zusammenfassung
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -4,10 +4,86 @@ 4 4 {{layout-cell}} 5 5 6 6 7 -(% class="removedPlaceholderWrapper" %) 7 +{{conditionalcontent 0="Zielgruppe: (BPS)" sv-attr:866DE48701525447C13BC59401CD793F="866DE48701525447C13C469E1E314A59" atlassian-macro-output-type="INLINE"}} 8 +{{details}} 9 +|=((( 10 +Verantwortlicher 11 +)))|((( 12 + 13 +))) 14 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 15 +((( 16 +Status 17 +)))|(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %) 18 +((( 19 +{{sv-metadata type="workflow-status"/}} 8 8 21 +{{status colour="Green" title="Fertig"/}} 22 +))) 23 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 24 +((( 25 +Varianten 26 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 27 +((( 28 +{{sv-metadata type="variants"/}} 29 +))) 30 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 31 +((( 32 +Attribute 33 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 34 +((( 35 +{{sv-metadata type="attributes"/}} 36 +))) 37 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 38 +((( 39 +Pagekey 40 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 41 +((( 42 +{{sv-metadata type="pagekey"/}} 43 +))) 44 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 45 +((( 46 +Übersetzung 47 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 48 +((( 49 +{{status colour="Green" title="fertig"/}} 50 +))) 51 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 52 +((( 53 +TODOs 54 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 55 +((( 56 +(% class="task-list" %) 57 +((( 58 +{{task reference="/Tasks/Task_1" status="Done"}} 59 +carina: MARKETING-143 Versionstypen angepasst 60 +Deutsche Bildüberschriften und englische Bilder fehlen noch. 61 +{{/task}} 9 9 63 +{{task reference="/Tasks/Task_2" status="Done"}} 64 +{{mention reference="XWiki.carina" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-carina-zFtqn"/}}: Bitte finalisieren und online bringen. 65 +{{/task}} 10 10 67 +{{task reference="/Tasks/Task_4" status="Done"}} 68 +carina {{mention reference="XWiki.0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001-Cxhnm"/}}Bitte übersetzen, hier ist einiges an Text hinzugekommen 69 +{{/task}} 70 + 71 +{{task reference="/Tasks/Task_6" status="Done"}} 72 +carina: Satz zur Info aus ONYX-4525 eingefügt 73 +{{/task}} 74 +))) 75 +))) 76 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 77 +((( 78 +Beispieldateien 79 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 80 +((( 81 +[[attach:Transport__maxScore_.zip]] 82 + 83 +[[attach:Transport__deduction_.zip]] 84 +))) 85 +{{/details}} 86 +{{/conditionalcontent}} 11 11 {{/layout-cell}} 12 12 {{/layout-section}} 13 13 ... ... @@ -16,12 +16,11 @@ 16 16 Der Einsatz von Variablen ermöglicht die Erstellung von dynamischen Aufgabentexten. Der Aufgabeninhalt kann dabei zufällig oder angepasst an den Nutzer, seine bisherigen Antworten und Bewertungen generiert werden. Zur Umsetzung werden zwei verschiedene Typen von Variablen im gleichnamigen Tab angeboten: 17 17 18 18 * **Vor Anzeige verarbeitete Variablen** 19 -Die Pre-Variablen werden vor Anzeige der Aufgabe belegt und ermöglichen somit den Aufgabentext sowie die vorgegebenen und korrekten Antworten dynamisch anzupassen. Auf diese Weise können mit Hilfe von Platzhaltern Aufgabenschablonen definiert werden. Die Platzhalter werden pro Testdurchlauf auf Basis definierter Intervalle, Wertauswahllisten oder Berechnungsvorschriften durch konkrete Zufallswertenersetzt. Für unterschiedliche Teilnehmer und Testdurchläufe entstehen somit verschiedene,aber gleichartige Testaufgaben.95 +Die Pre-Variablen werden vor Anzeige der Aufgabe belegt und ermöglichen somit den Aufgabentext sowie die vorgegebenen und korrekten Antworten dynamisch anzupassen. Auf diese Weise können mithilfe von Platzhaltern Aufgabenschablonen definiert werden. Die Platzhalter werden pro Testdurchlauf auf Basis definierter Intervalle, Wertauswahllisten oder Berechnungsvorschriften durch konkrete Zufallswerte ersetzt. Für unterschiedliche Teilnehmer und Testdurchläufe entstehen somit verschiedene aber gleichartige Testaufgaben. 20 20 * **Nach Abgabe verarbeitete Variablen** 21 -Die Post-Variablen werden nach Beantwortung, Abgabe und automatischer Bewertung der Aufgabe belegt und ermöglichen somit Zugriff auf antwortspezifische Werte, wie die Lernerantwort oder Punkteinformationen. Auf diese Weise können adaptive Feedbackinhalte, Folgeversuche und Aufgabenserien erreicht werden. Mit Hilfe von Bedingungen und MAXIMA-Anweisungen können Lernerantworten analysiert und typische Fehler identifiziert werden. Auf diese kann durch entsprechendes Feedback oder angepasste Übungsaufgaben in Folge reagiert werden. 97 +Die Post-Variablen werden nach Beantwortung, Abgabe und automatischer Bewertung der Aufgabe belegt und ermöglichen somit Zugriff auf antwortspezifische Werte wie die Lernerantwort oder Punkteinformationen. Auf diese Weise können adaptive Feedbackinhalte, Folgeversuche und Aufgabenserien erreicht werden. Mithilfe von Bedingungen und MAXIMA-Anweisungen können Lernerantworten analysiert und typische Fehler identifiziert werden. Auf diese kann durch entsprechendes Feedback oder angepasste Übungsaufgaben in Folge reagiert werden. 98 +\\ 22 22 23 - 24 - 25 25 [[image:attach:Editor - Tab Variablen_de.png]] 26 26 {{/layout-cell}} 27 27 ... ... @@ -73,7 +73,7 @@ 73 73 [[image:attach:Editor - Tab Variablen zur Beispielaufgabe_de.png]] 74 74 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 75 75 ((( 76 -Im Beispiel wird die [[Text-Variable>>doc:Textvariablen]] {transport} zufällig mit einem der Werte "bike", "bus", "car" oder "train" initialisiert. Die [[Numerische Variable>>doc:Numerische Variablen]] {speed} soll aus einem Wertebereich zufällig gesetzt werden. Dabei soll der Wertebereich für die Geschwindigkeit {speed} in Abhängigkeit vo n dem gewählten Fahrzeug {transport} gesetzt werden. Schließlich fährt im Allgemeinenein "bike"langsamer, als ein "train".151 +Im Beispiel wird die [[Text-Variable>>doc:Textvariablen]] {transport} zufällig mit einem der Werte "bike", "bus", "car" oder "train" initialisiert. Die [[Numerische Variable>>doc:Numerische Variablen]] {speed} soll aus einem Wertebereich zufällig gesetzt werden. Dabei soll der Wertebereich für die Geschwindigkeit {speed} in Abhängigkeit vom gewählten Fahrzeug {transport} gesetzt werden. Schließlich fährt ein "bike" im Allgemeinen langsamer, als ein "train". 77 77 78 78 79 79 ))) ... ... @@ -85,7 +85,7 @@ 85 85 |((( 86 86 [[image:attach:Editor - Nutzung von Variablen in der Aufgabenstellung_de.png]] 87 87 )))|((( 88 -Die gegebenen Werte der Aufgabe werden in den Aufgabentext durch Angabe des Variablen-Namens ({transport}, {speed} und {hours}) eingebunden. Im Beispiel wird die Variable in eine Aufgabe vo nTyp [[Berechnung (Lückentext) >>doc:Berechnungsaufgabe]]eingebunden.163 +Die gegebenen Werte der Aufgabe werden in den Aufgabentext durch Angabe des Variablen-Namens ({transport}, {speed} und {hours}) eingebunden. Im Beispiel wird die Variable in eine Aufgabe vom Typ [[Berechnung (Lückentext) >>doc:Berechnungsaufgabe]]eingebunden. 89 89 90 90 An die Lücke wird die Variable mit der korrekten Lösung {distance} gebunden. 91 91 ... ... @@ -95,6 +95,10 @@ 95 95 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe im Testrun_de.png]] 96 96 )))|((( 97 97 Für den Testdurchlauf wird für jeden Teilnehmer und jeden Versuch zufällig einer der definierten Werte ausgewählt. Im Beispiel wurde zufällig der Wert "bike" eingesetzt und damit eine Geschwindigkeit im Wertebereich von 10 bis 30 (km/h) gewählt. 173 + 174 + 175 + 176 + 98 98 ))) 99 99 100 100 ... ... @@ -113,16 +113,18 @@ 113 113 114 114 === Beispiel "Transport" - Adaptives Aufgabenfeedback === 115 115 116 -Adaptives Feedback ermöglicht ein individuelles Feedback auf Basis der eingegebenen Lernerantwort. Dem Teilnehmer können so konkrete Lösungs- oder Fehlerhinweise i mBezugzu seinereingegebenenLösung gegeben werden. Die Post-Variablen (Nach Abgabe verarbeitete Variablen[[doc:||anchor="Variablenverwenden-NachAbgabeverarbeiteteVariablen"]]) ermöglichen einen Zugriff auf die Lernerantwort bspw. jeder Lücke. Zusätzlich können die Anzahl der Lösungsversuche oder auch vorangegangene Antworten in das Feedback einbezogen werden.195 +Adaptives Feedback ermöglicht ein individuelles Feedback auf Basis der eingegebenen Lernerantwort. Dem Teilnehmer können so konkrete Lösungs- oder Fehlerhinweise in Bezug auf seine eingegebene Lösung gegeben werden. Die Post-Variablen (Nach Abgabe verarbeitete Variablen[[doc:||anchor="Variablenverwenden-NachAbgabeverarbeiteteVariablen"]]) ermöglichen einen Zugriff auf die Lernerantwort bspw. jeder Lücke. Zusätzlich können die Anzahl der Lösungsversuche oder auch vorangegangene Antworten in das Feedback einbezogen werden. 117 117 118 -Folgend wird das (% class="confluence-link" %)[[Beispiel "Transport">>doc:||anchor="Beispiel ~"Transport~" - Einsatz von Zufallsparametern"]](%%) 197 +Folgend wird das (% class="confluence-link" %)[[Beispiel "Transport">>doc:||anchor="Beispiel ~"Transport~" - Einsatz von Zufallsparametern"]] (%%)um ein einfaches adaptives Feedback ergänzt. Das Feedback soll dem Nutzer einen Hinweis darauf geben, ob seine Antwort kleiner oder größer als die korrekte Lösung war und bei einer falschen Antwort einen Hinweis geben, wie die korrekte Lösung berechnet wird. 119 119 199 +{{panel titleColor="black" titleBGColor="#FFB266" title="Beispiel ~"Transport~" - Adaptives Aufgabenfeedback"}} 200 +{{expand title="Beispiel anzeigen ..."}} 120 120 |((( 121 121 [[image:attach:Editor - Angabe von POST-Variablen_de.png]] 122 122 )))|((( 123 -Im ersten Schritt wird im Tab Variablen die [[Text-Variable>>doc:Textvariablen]] {div} in einer Bedingung, abhängig davon ob die eingegebene Lerneranwort kleiner oder größer als die korrekte Antwort ist, auf den Wert "less" oder "more" gesetzt. 204 +Im ersten Schritt wird im Tab //**Variablen** //die [[Text-Variable>>doc:Textvariablen]] {div} in einer Bedingung, abhängig davon ob die eingegebene Lerneranwort kleiner oder größer als die korrekte Antwort ist, auf den Wert "less" oder "more" gesetzt. 124 124 125 -Zusätzlich wird sichdie Lernerantwort in einer [[Numerische Variable>>doc:Numerische Variablen]] {answer} gespeichert, um auf diese im Feedback auf einfache Weise zugreifen zu können.206 +Zusätzlich wird die Lernerantwort in einer [[Numerischen Variable>>doc:Numerische Variablen]] {answer} gespeichert, um auf diese im Feedback auf einfache Weise zugreifen zu können. 126 126 127 127 128 128 ))) ... ... @@ -129,7 +129,7 @@ 129 129 |((( 130 130 [[image:attach:Editor - Post-Variablen im Feedback_de.png]] 131 131 )))|((( 132 -Im zweiten Schritt werden die konkreten Feedbacktexte für die Aufgabe hinterlegt. Dem Teilnehmer soll das Feedback nur angezeigt werden, wenn er die Aufgabe falsch beantwortet hat. Hierfür wird im Tab Feedback das allgemeine Feedback "Aufgabe falsch beanwortet"genutzt. Weitere Informationen zum Aufgabenfeedback erhalten Sie auf der Seite [[doc:Feedback festlegen]].213 +Im zweiten Schritt werden die konkreten Feedbacktexte für die Aufgabe hinterlegt. Dem Teilnehmer soll das Feedback nur dann angezeigt werden, wenn er die Aufgabe falsch beantwortet hat. Hierfür wird im Tab **//Feedback// **das allgemeine Feedback **//Aufgabe falsch beanwortet// **genutzt. Weitere Informationen zum Aufgabenfeedback erhalten Sie auf der Seite [[doc:Feedback festlegen]]. 133 133 134 134 Die individuellen Feedbacktexte und -werte, welche in den Variablen gespeichert wurden, werden durch Angabe des Variablen-Namens ({div}, {answer}) in den Feedbacktext eingebunden. 135 135 ... ... @@ -140,18 +140,22 @@ 140 140 )))|((( 141 141 Da die Aufgabe Zufallsparameter enthält werden für jeden Testdurchlauf und Teilnehmer andere Aufgabenwerte angezeigt. Entsprechend der definierten Inhalte wird dem Teilnehmer nun zusätzlich ein individuelles Feedback auf Basis seiner gegebenen Antwort angezeigt. 142 142 143 -Sie können die Zufallsparameter einer Aufgabe für weitere Aufgaben-Lösungsversuch beibehalten oder neu ermitteln. Weitere Informationen finden Sie im Abschnitt "Variablen zurücksetzen"auf der Seite [[doc:Test-Optionen festlegen]].224 +Sie können die Zufallsparameter einer Aufgabe für weitere Aufgaben-Lösungsversuche beibehalten oder neu ermitteln. Weitere Informationen finden Sie im Abschnitt //**Variablen zurücksetzen**// auf der Seite [[doc:Test-Optionen festlegen]]. 144 144 ))) 226 +{{/expand}} 227 +{{/panel}} 145 145 229 + 146 146 231 +\\ 147 147 148 148 {{id name="Beispiel ~"Transport~" - Punktabzug pro Lösungsversuch"/}} 149 149 150 150 === Beispiel "Transport" - Punktabzug pro Lösungsversuch === 151 151 152 -Stehen dem Teilnehmer mehrere Lösungsversuche zur Verfügung, kann durch individuelle und aufbauende Lösungshinweise eine Hilfestellung zur Aufgabenbearbeitung gegeben werden. Insbesondere in diesen Szenarien kann es gewünscht sein, dass dem Teilnehmer pro Lösungsversuch Punkte abgezogen werden. Ein Teilnehmer, welcher die Aufgabe ohne Lösungsversuche löst erhält die volle Punktzahl. Je mehr Lösungshinweise mit jedem Versuch benötigt werden, um 237 +Stehen dem Teilnehmer mehrere Lösungsversuche zur Verfügung, kann durch individuelle und aufbauende Lösungshinweise eine Hilfestellung zur Aufgabenbearbeitung gegeben werden. Insbesondere in diesen Szenarien kann es gewünscht sein, dass dem Teilnehmer pro Lösungsversuch Punkte abgezogen werden. Ein Teilnehmer, welcher die Aufgabe ohne Lösungsversuche löst, erhält die volle Punktzahl. Je mehr Lösungshinweise mit jedem Versuch benötigt werden, umso weniger Punkte erhält der Teilnehmer. 153 153 154 -Nachfolgend soll für das Beispiel "Transport"[[ >>doc:||anchor="Beispiel ~"Transport~" - Einsatz von Zufallsparametern"]](% class="confluence-link" %)ein Punktabzug pro Lösungsversuch mit Hilfe von Variablen realisiert werden. Dafür wird die maximal mögliche Punktzahl der Aufgabe auf 10 Punkte erhöht.(%%) Pro benötigten Lösungsversuch soll die erreichte Punktzahl um einen Punkt reduziert werden. Der Punktabzug erfolgt pro Aufgaben-Lösungsversuch innerhalb eines Testdurchlaufs. Die Anzahl der Testversuche wird nicht berücksichtigt. Um dem Teilnehmer den Punktabzug anzuzeigen werden entsprechende Textbausteine in die Aufgabenstellung und das Feedback eingebaut.239 +Nachfolgend soll für das Beispiel "Transport"[[ >>doc:||anchor="Beispiel ~"Transport~" - Einsatz von Zufallsparametern"]](% class="confluence-link" %)ein Punktabzug pro Lösungsversuch mithilfe von Variablen realisiert werden. Dafür wird die maximal mögliche Punktzahl der Aufgabe auf 10 Punkte erhöht.(%%) Pro benötigten Lösungsversuch soll die erreichte Punktzahl um einen Punkt reduziert werden. Der Punktabzug erfolgt pro Aufgaben-Lösungsversuch innerhalb eines Testdurchlaufs. Die Anzahl der Testversuche wird nicht berücksichtigt. Um dem Teilnehmer den Punktabzug anzuzeigen werden entsprechende Textbausteine in die Aufgabenstellung und das Feedback eingebaut. 155 155 156 156 |((( 157 157 [[image:attach:Editor - Variablen zur Beispielaufgabe_de.png]] ... ... @@ -158,10 +158,9 @@ 158 158 )))|((( 159 159 Zur Umsetzung werden folgende Variablen definiert: 160 160 161 -* **Die Numerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{deduction_attempt} speichert der Punktabzug pro Versuch.** 162 -Im Beispiel soll die Gesamtpunktzahl um einen Punkt reduziert werden. Daher wird {deduction_attempt} auf den statischen Wert 1 gesetzt. 163 -Da es sich um einen statischen Wert handelt, kann dieser als Pre-Variable (Vor Anzeige verarbeitete Variable) angelegt werden. 164 -* **Die Numerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{deduction} speichert den aktuellen Punktabzug in Abhängigkeit vom Lösungsversuch.** 246 +* **DieNumerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{deduction_attempt} speichert den Punktabzug pro Versuch.** 247 +Im Beispiel soll die Gesamtpunktzahl um einen Punkt reduziert werden. Daher wird {deduction_attempt} auf den statischen Wert 1 gesetzt. Da es sich um einen statischen Wert handelt, kann dieser als Pre-Variable (Vor Anzeige verarbeitete Variable) angelegt werden. 248 +* **DieNumerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{deduction} speichert den aktuellen Punktabzug in Abhängigkeit vom Lösungsversuch.** 165 165 Der Punktabzug {deduction} berechnet sich als Produkt aus der Anzahl der bisherigen Lösungsversuche (Systemvariable NUMATTEMPTS) und dem Punktabzug pro Versuch {deduction_attempt}. 166 166 Da es sich um einen pro Lösungsversuch berechneten Wert handelt, muss dieser als Post-Variable (Nach Abgabe verarbeitet Variable) berechnet werden. 167 167 ... ... @@ -180,10 +180,8 @@ 180 180 )))|((( 181 181 Um dem Lerner den Punktabzug kenntlich zu machen, wird zum einen in die Aufgabenstellung ein genereller Hinweis zum Punktabzug eingefügt und zum anderen wird als Feedback ein individueller Hinweis eingebunden, wenn ein Punktabzug erfolgt ist. 182 182 183 - 184 - 185 185 {{note}} 186 -//Hinweis: Bitte beachten Sie, dass ein Punktabzug im Folgeversuch dazu führt, dass die Aufgabe nicht mehr als vollständig richtig gewertet wird, da die maximale Punktzahl nicht erreicht wurde. Dies hat Auswirkungen auf die Anzeige der erreichten Punkte (farbliche Kennzeichnung) ,sowie die Symbolik der Richtig/Falsch-Auswertung. Ebenso betroffen ist das allgemeine Aufgaben-Feedback, welches auf Basis der Bedingung ob der Teilnehmer die maximale Punktzahl der Aufgabe erreicht hat, gesteuert wird. Durch Nutzung des individuellen Feedbacks kann die Logik zur Anzeige der Feedbackinhalte individuell an die Aufgabe angepasst werden.//268 +//Hinweis: Bitte beachten Sie, dass ein Punktabzug im Folgeversuch dazu führt, dass die Aufgabe nicht mehr als vollständig richtig gewertet wird, da die maximale Punktzahl nicht erreicht wurde. Dies hat Auswirkungen auf die Anzeige der erreichten Punkte (farbliche Kennzeichnung) sowie die Symbolik der Richtig/Falsch-Auswertung. Ebenso betroffen ist das allgemeine Aufgaben-Feedback, welches auf Basis der Bedingung, ob der Teilnehmer die maximale Punktzahl der Aufgabe erreicht hat, gesteuert wird. Durch Nutzung des individuellen Feedbacks kann die Logik zur Anzeige der Feedbackinhalte individuell an die Aufgabe angepasst werden.// 187 187 {{/note}} 188 188 ))) 189 189 |((( ... ... @@ -192,7 +192,9 @@ 192 192 Entsprechend der Anzahl der notwendigen Lösungsversuche werden nun Punkte pro Lösungsversuch abgezogen:\\ 193 193 194 194 * Teilnehmer, welche im ersten Lösungsversuch die richtige Antwort eingeben, erhalten die volle Punktzahl. 195 -* Teilnehmer, welche in einem der Folgeversuche die richtige Antwort eingeben, erhalten Teilpunkte. Durch entsprechendes Feedback können diesen Teilnehmern individuelle Lösungshinweise und damit Unterstützung zur eigenständigen Weiterbearbeitung der Aufgabe gegeben werden.\\ 277 +* Teilnehmer, welche in einem der Folgeversuche die richtige Antwort eingeben, erhalten Teilpunkte. Durch entsprechendes Feedback kann diesen Teilnehmern individuelle Lösungshinweise und damit Unterstützung zur eigenständigen Weiterbearbeitung der Aufgabe gegeben werden.\\ 278 + 279 +\\ 196 196 ))) 197 197 198 198 ... ... @@ -202,14 +202,14 @@ 202 202 === Beispiel "Transport" - Wertung der maximal erreichten Punktzahl 203 203 === 204 204 205 -Werden mehrere Lösungsversuche pro Aufgabe angeboten, kann es dazu kommen, dass ein Teilnehmer in Folgeversuchen weniger Punkte erreicht, als er bereits für einen vorangegangenen Versuch erhalten hat. Wenn gewünscht, kann sich die maximal erreichte Punktzahl über alle Antwortversuche gemerkt und für die Wertung genutzt werden. Der Teilnehmer sollte auh hier durch Hinweise entsprechend informiert werden und sowohl die Wertung des aktuellen Versuchs, als auch die maximale Wertung über alle Versuche angezeigt bekommen. 289 +Werden mehrere Lösungsversuche pro Aufgabe angeboten, kann es dazu kommen, dass ein Teilnehmer in Folgeversuchen weniger Punkte erreicht, als er bereits für einen vorangegangenen Versuch erhalten hat. Wenn gewünscht, kann sich die maximal erreichte Punktzahl über alle Antwortversuche gemerkt und für die Wertung genutzt werden. Der Teilnehmer sollte auch hier durch Hinweise entsprechend informiert werden und sowohl die Wertung des aktuellen Versuchs, als auch die maximale Wertung über alle Versuche angezeigt bekommen. 206 206 207 -Folgend wird für das Beispiel "Transport"[[ >>doc:||anchor="Beispiel ~"Transport~" - Einsatz von Zufallsparametern"]]erläutert wie die Wertung der maximal erreichten Punktzahl realisiert werden kann.\\ 291 +Folgend wird für das Beispiel "Transport"[[ >>doc:||anchor="Beispiel ~"Transport~" - Einsatz von Zufallsparametern"]]erläutert, wie die Wertung der maximal erreichten Punktzahl realisiert werden kann.\\ 208 208 209 209 |((( 210 - \\294 +[[image:attach:Editor - Beispiel mehrere Versuche_de.png]] 211 211 212 - [[image:attach:Editor- Beispiel mehrere Versuche_de.png]]\\296 + 213 213 )))|((( 214 214 Zur Umsetzung werden folgende Variablen definiert: 215 215 ... ... @@ -216,22 +216,22 @@ 216 216 Die gesamte Umsetzung erfolgt durch Post-Variablen (Nach Abgabe verarbeitete Variablen[[doc:||anchor="Nach Abgabe verarbeitete Variablen"]]), da u.a. auf die Wertung des aktuellen Lösungsversuches zugegriffen wird. 217 217 //Hinweis: Zur Vereinfachung wurden im abgebildeten Screenshot alle anderen Variablen zur Generierung der Aufgaben- und Feedbackinhalte ausgeblendet.// 218 218 219 -* **Die Numerische Variable [[ >>doc:Numerische Variablen]]{best_score} speichert die maximal erreichte Punktzahl über alle Aufgabenversuche.**303 +* **Die Numerische Variable [[doc:Numerische Variablen]]{best_score} speichert die maximal erreichte Punktzahl über alle Aufgabenversuche.** 220 220 Die Variable {best_score} wird ohne Wertsetzung initialisiert und später durch eine Bedingung gesteuert:\\ 221 -** Beim **ersten Lösungsversuch** ,ist {best_score} noch nicht initialisiert (NULL) und wird auf die aktuelle Punktzahl {current_score} gesetzt.305 +** Beim **ersten Lösungsversuch** ist {best_score} noch nicht initialisiert (NULL) und wird auf die aktuelle Punktzahl {current_score} gesetzt. 222 222 Bedingung~:// IF best_score = NULL THEN best_score = Wert: current_score// 223 223 ** Für jeden** folgenden Lösungsversuch** wird geprüft, ob die aktuell erreichte Punktzahl {current_score} größer als die maximal erreichte Punktzahl {best_score} ist und nur in diesem Fall angepasst. 224 -Bedingung 308 +Bedingung~:// IF current_score > best_score THEN best_score = Wert: current_score// 225 225 226 -* **Die Numerische Variable [[ >>doc:Numerische Variablen]]{current_score} speichert die aktuell erreichte Punktzahl für den aktuellen Aufgabenversuch.**310 +* **Die Numerische Variable [[doc:Numerische Variablen]]{current_score} speichert die aktuell erreichte Punktzahl für den aktuellen Aufgabenversuch.** 227 227 Die aktuelle Punktzahl kann durch die Systemvariable SCORE ausgelesen werden. Da dieser Wert durch den Autor manuell verändert wird, soll der Wert in einer Variable zwischengespeichert werden. Dies ermöglicht in jedem Fall einen Zugriff auf die aktuell erreichte Punktzahl und beispielsweise die Ausgabe dieses Wertes in Hinweis- und Feedbacktexten. 228 228 ** Die Variable {current_score} wird mit jedem Versuch auf den Wert der Systemvariable SCORE gesetzt. 229 -Bedingung 313 +Bedingung: //IF best_score = NULL THEN best_score = Wert: current_score// 230 230 231 -* **Die Numerische Variable [[ >>doc:Numerische Variablen]]{best_score_is_used} speichert ob die Aufgabenbewertung manuell geändert wurde232 - 233 -** Die Variable(% class="confluence-link" title="Numerische Variablen" %) {best_score_is_used} (%%)wird auf den Wert 1 gesetzt, wenn die aktuellen Punkte kleiner de rbisher maximal erreichten Punkte sind, ansonsten erhält die Variable den Wert 0.234 -Bedingung ////best_score > current_score THEN best_score_is_used = Wert: 1 ELSE best_score_is_used = Wert: 0315 +* **Die Numerische Variable [[doc:Numerische Variablen]]{best_score_is_used} speichert, ob die Aufgabenbewertung manuell geändert wurde 316 +**Für das Beispiel soll dem Teilnehmer ein zusätzlicher Hinweis zur Bewertung angezeigt werden, wenn statt der aktuell erreichten Punktzahl die maximale Punktzahl für die Aufgabenbewertung genutzt wurde. Hierfür wird die Hilfsvariable {best_score_is_used} genutzt, welche auf den Wert 1 gesetzt wird, wenn die Aufgabenbewertung manuell geändert wurde.\\ 317 +** Die Variable(% class="confluence-link" title="Numerische Variablen" %) {best_score_is_used} (%%)wird auf den Wert 1 gesetzt, wenn die aktuellen Punkte kleiner als die bisher maximal erreichten Punkte sind, ansonsten erhält die Variable den Wert 0. 318 +Bedingung: //IF best_score > current_score THEN best_score_is_used = Wert: 1 ELSE best_score_is_used = Wert: 0 235 235 // 236 236 ))) 237 237 |((( ... ... @@ -250,7 +250,7 @@ 250 250 Hinweis als individuelles Feedback:[[image:attach:Editor - Hinweis zur Wertung als individuelles Feedback_de.png]] 251 251 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 252 252 ((( 253 -Zur Feedback-Steuerung wird auf die Hilfsvariable {best_score_is_used} zugegriffen und in Abhängigkeit von deren Wert (0 oder 1) ein individuelles Feedback für den Teilnehmer angezeigt. Das Feedback enthält einen Hinweis zur aktuellen Punktzahl {current_score} ,sowie zur maximal erreichten {max_score}. Zusätzlich wird die Systemvariable MAXSCORE genutzt, um die maximal mögliche Punktzahl in den Hinweistext zu integrieren.337 +Zur Feedback-Steuerung wird auf die Hilfsvariable {best_score_is_used} zugegriffen und in Abhängigkeit von deren Wert (0 oder 1) ein individuelles Feedback für den Teilnehmer angezeigt. Das Feedback enthält einen Hinweis zur aktuellen Punktzahl {current_score} sowie zur maximal erreichten {max_score}. Zusätzlich wird die Systemvariable MAXSCORE genutzt, um die maximal mögliche Punktzahl in den Hinweistext zu integrieren. 254 254 ))) 255 255 |((( 256 256 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe Wertung in unterschiedlichen Versuchen_de.png]] ... ... @@ -257,7 +257,7 @@ 257 257 )))|((( 258 258 Sollte der Teilnehmer nun in einem Folgeversuch weniger Punkte erreichen, als er bereits in einem vorangegangenen Versuch erhalten hat, wird immer die maximale Punktzahl gewertet. Im abgebildeten Beispiel ist die Übungsaufgabe so konfiguriert, dass mit jedem Versuch neue Aufgabenwerte gesetzt werden. Der Teilnehmer hat die Aufgabe im zweiten Versuch bereits richtig gelöst und die volle Punktzahl erhalten. Im dritten Versuch erhält der Teilnehmer daher trotz falscher Antwort für die gesamte Aufgabe die volle Punktzahl. Zusätzlich wird dem Teilnehmer im Feedback angezeigt, dass er für den aktuellen Versuch 0 Punkte erhalten hat, aber die bisher maximal erreichte Punktzahl von 10 Punkten gewertet wird. 259 259 260 -Diese Aufgabenbeispiel ist mit den voranbeschriebenen Anwendungsszenarien kombinierbar: 344 +Dieses Aufgabenbeispiel ist mit den voranbeschriebenen Anwendungsszenarien kombinierbar: 261 261 262 262 * Beispiel "Transport" - Einsatz von Zufallsparametern[[doc:||anchor="Beispiel ~"Transport~" - Einsatz von Zufallsparametern"]] 263 263 * Beispiel "Transport" - Adaptives Aufgabenfeedback[[doc:||anchor="Beispiel ~"Transport~" - Adaptives Aufgabenfeedback"]] ... ... @@ -267,7 +267,7 @@ 267 267 (% class="help-heading" %) 268 268 == Definition einer Variable == 269 269 270 -Klicken Sie im **Tab Variablen**354 +Klicken Sie im Tab//** Variablen** //auf den Button (% class="button" %)**//Neue Variable hinzufügen//**(%%), um eine neue Variable zu definieren. Die neue Variable wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die neue Variable ein Bearbeitungsfenster. Die Reihenfolge von Variablen oder Bedingungen innerhalb einer Variablen-Tabelle kann einfach per Drag-and-Drop geändert werden. 271 271 272 272 [[image:attach:Editor - Definition einer Variable_de.png]] 273 273 ... ... @@ -288,7 +288,7 @@ 288 288 * Zufällige Auswahl 289 289 * Berechnung (MAXIMA) 290 290 291 -Variablen können auch ohne Wert-Setzung angelegt werden, um den Wert beispielsweise später in Abhängigkeit anderer Variablen zu setzen (vgl. Bedingungen). 375 +Variablen können auch **ohne Wert-Setzung** angelegt werden, um den Wert beispielsweise später in Abhängigkeit anderer Variablen zu setzen (vgl. Bedingungen). 292 292 293 293 == Verwendung von Variablen == 294 294 ... ... @@ -300,9 +300,9 @@ 300 300 301 301 == Definition einer Bedingung == 302 302 303 -Im **Tab Variablen** können Sie zudem Bedingungen verwenden. Eine Bedingung ermöglicht **das Setzen eines Variablen-Wertes, abhängig von anderen Variablen-Werten**.387 +Im Tab//** Variablen** //können Sie zudem Bedingungen verwenden. Eine Bedingung ermöglicht **das Setzen eines Variablen-Wertes, abhängig von anderen Variablen-Werten**. 304 304 305 -Klicken Sie auf den Button //(% class="button" %)Neue Bedingung hinzufügen(%%)//, um eine neue Bedingung zu definieren. Die neue Bedingung wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die Bedingung ein Bearbeitungsfenster.389 +Klicken Sie auf den Button (% class="button" %)**//Neue Bedingung hinzufügen//**(%%), um eine neue Bedingung zu definieren. Die neue Bedingung wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die Bedingung ein Bearbeitungsfenster. Die Reihenfolge von Variablen oder Bedingungen innerhalb der Variablen-Tabelle kann einfach per Drag-and-Drop geändert werden. 306 306 307 307 [[image:attach:Editor - Neue Bedinung anlegen_de.png]] 308 308 ... ... @@ -310,17 +310,21 @@ 310 310 311 311 [[image:attach:Editor - Vergleichsoperatoren_de.png]] 312 312 313 -Bitte beachten Sie: Eine Variable die innerhalb einer Bedingung verwendet wird, muss vor der Bedingung initialisiert werden. Die in der Bedingung oder in der Anweisung verwendete Variable ,muss als einzelne Variable vor der Bedingung hinzugefügt werden. Wird der Wert einer Variablen innerhalb einer oder mehrerer Bedingungen gesetzt, ist eine Wertsetzung für die Variable selbst nicht notwendig. Wählen Sie den leeren Eintrag in der Wert-Auswahlliste.397 +Bitte beachten Sie: Eine Variable die innerhalb einer Bedingung verwendet wird, muss vor der Bedingung initialisiert werden. Die in der Bedingung oder in der Anweisung verwendete Variable muss als einzelne Variable vor der Bedingung hinzugefügt werden. Wird der Wert einer Variablen innerhalb einer oder mehrerer Bedingungen gesetzt, ist eine Wertsetzung für die Variable selbst nicht notwendig. Wählen Sie den leeren Eintrag in der Wert-Auswahlliste. 314 314 315 - Sieönnen beliebigviele alternativeBedingungen(ELSE IF - Zweige)hinzufügen. In denBedingungenkönnenunterschiedliche Variablengesetztwerden.Pro Bedingungkann imeinfachenModusnureineVariable gesetztwerden.Für komplexereRegelnkönnenSieinden **Expertenmodus** wechseln.EinedetaillierteBeschreibung erhaltenSieerHilfe-Beschreibungzum Expertenmodus.399 +**Verknüpfung der Bedingungen**: Haben Sie mehrere Bedingungen für einen IF-Abschnitt erstellt, können Sie konfigurieren wie diese Einträge verknüpft werden. Legen Sie fest, ob alle Bedingungen (UND) oder mindestens eine Bedingung (ODER) erfüllt sein muss, damit die Bedingung ausgeführt wird. 316 316 401 +[[image:attach:Editor - Verknüpfung von Bedingungen_de.png]] 402 + 403 +**Alternative Bedingungen (ELSE IF): **Sie können beliebig viele alternative Bedingungen (ELSE IF - Zweige) hinzufügen. In den Bedingungen können unterschiedliche Variablen gesetzt werden. Pro Bedingung kann im einfachen Modus nur eine Variable gesetzt werden. Für komplexere Regeln können Sie in den **Expertenmodus** wechseln. Eine detaillierte Beschreibung erhalten Sie in der Hilfe-Beschreibung zum Expertenmodus. 404 + 317 317 == Expertenmodus (IMS QTI) == 318 318 319 -Die Variablen-Abbildung in den Test- und Aufgabeninhalten basiert auf dem Prinzip der Template-Declaration und dem Template-Processing der 407 +Die Variablen-Abbildung in den Test- und Aufgabeninhalten basiert auf dem Prinzip der Template-Declaration und dem Template-Processing der [[IMS QTI 2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="Zur IMS Homepage" rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]. Das Template-Processing von IMS QTI 2.1 bietet weitaus mehr Möglichkeiten zum Setzen von Variablen, insbesondere durch die Verschachtelung logischer Ausdrücke und Bedingungen. Die im Expertenmodus eingegebene Beschreibung wird direkt in das XML der Aufgabe, als einzelner Template-Processing-Ausdruck, übernommen. 320 320 321 321 [[image:attach:Editor - Variable im Expertenmodus_de.jpg]] 322 322 323 -Bitte beachten Sie, dass nach einer Änderung der eingegebenen Beschreibung im Expertenmodus, keine Möglichkeit besteht, in den einfachen Modus zurück 411 +Bitte beachten Sie, dass nach einer Änderung der eingegebenen Beschreibung im Expertenmodus, keine Möglichkeit besteht, in den einfachen Modus zurückzuwechseln. 324 324 325 325 Weitere Hinweise zur XML-Definition des Template-Processing erhalten Sie in der [[IMS QTI 2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="Zur IMS Homepage" rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]. Aktuell unterstützt die ONYX Testsuite bereits ein weites Set der IMS QTI Expressions und Möglichkeiten. Bei Nutzung des Expertenmodus empfehlen wir dennoch eine genaue Prüfung zur korrekten Funktionsweise der Aufgabenvorlage. 326 326 ... ... @@ -343,41 +343,35 @@ 343 343 {{layout}} 344 344 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 345 345 {{layout-cell}} 346 - (%style="color:rgb(255,102,0);" %)Der Einsatz vonVariablenermöglichtdieErstellungvondynamischenAufgabentexten.Der Aufgabeninhaltkanndabeizufälligoder angepasst an denNutzer,seinebisherigenAntwortenundBewertungengeneriertwerden.ZurUmsetzungwerdenzweiverschiedeneTypenvonVariablenimgleichnamigenTabangeboten:434 +The use of variables allows the creation of dynamic task text. Task content can be generated randomly or adapted to the user, previously given answers, or assessments. For implementation, two different types of variables are provided in the tab of the same name: 347 347 348 -* (% style="color: rgb(255,102,0);" %)**VorAnzeige verarbeiteteVariablen**(%%)349 - (% style="color: rgb(255,102,0);" %)DiePre-Variablenwerdenvor AnzeigeerAufgabebelegtund ermöglichensomit denAufgabentext sowiedievorgegebenenundkorrektenAntwortendynamischanzupassen.AufdieseWeisekönnenmitHilfevon Platzhaltern Aufgabenschablonendefiniertwerden.DiePlatzhalterwerden proTestdurchlaufaufBasis definierterIntervalle,WertauswahllistenoderBerechnungsvorschriftendurchkonkrete Zufallswertenersetzt.Für unterschiedlicheTeilnehmerundTestdurchläufeentstehensomit verschiedene,abergleichartigeTestaufgaben.350 -* (%style="color: rgb(255,102,0);" %)**Nach Abgabe verarbeitete Variablen**(%%)351 - (% style="color: rgb(255,102,0);" %)DiePost-Variablenwerden nachBeantwortung,Abgabeund automatischerBewertungderAufgabe belegtndermöglichen somit ZugriffaufantwortspezifischeWerte,wiedie LernerantwortoderPunkteinformationen.AufdieseWeisekönnenadaptiveFeedbackinhalte,FolgeversucheundAufgabenserien erreichtwerden.MitHilfevonBedingungenund MAXIMA-AnweisungenkönnenLernerantwortenanalysiertund typischeFehler identifiziert werden.Auf diesekanndurchprechendesFeedbackoderangepassteÜbungsaufgabeninFolgereagiert werden.436 +* **Pre-processed variables** 437 +Pre-variables are assigned before the task is displayed and therefore make it possible to adapt the task text as well as the predefined and correct answers dynamically. In this way, task templates can be defined with the help of placeholders. These are replaced by specific random values per test run on the basis of defined intervals, value drop-down lists, or calculation rules. As a result, test tasks will be different but similar for each participant and test run. 438 +* **Post-processed variables** 439 +Post-variables are only assigned after the task has been answered, submitted, and automatically assessed, thus allowing access to response-specific values such as the learner's response or the points for correct answers. In this way, adaptive feedback content, follow-up tests, and task series can be enabled. The use of conditions and MAXIMA statements allows responses from learners to be analysed and typical errors identified. Based on these insights, teachers will then be able to provide appropriate feedback or customised exercises. 352 352 353 - 354 - 355 355 [[image:attach:Editor - Tab Variablen_de.png]] 356 356 {{/layout-cell}} 357 357 358 358 {{layout-cell}} 359 359 {{scroll-ignore}} 360 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title=" Inhalt"}}446 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Content"}} 361 361 362 362 363 363 {{toc/}} 364 364 {{/panel}} 365 365 366 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title=" VerwandteThemen"}}367 -* [[doc:Berechnungsaufgabe]] 368 -* [[doc:Formelvergleich]] 452 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Related topics"}} 453 +* [[Calculation interaction>>doc:Berechnungsaufgabe]] 454 +* [[Formula comparison>>doc:Formelvergleich]] 369 369 {{/panel}} 370 370 371 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title=" WeiterführendeInformationen"}}372 -* [[MAXIMA Manual>>url:http://maxima.sourceforge.net/docs/manual/de/maxima.html||shape="rect"]]373 -* [[MAXIMA Good-Practice-Beispiele>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/93229879750473/wiki/Index||shape="rect"]]374 -* [[MAXIMA Systeminformationen>>url:http://maxima.sourceforge.net/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]457 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Further information"}} 458 +* [[MAXIMA manual>>url:http://maxima.sourceforge.net/docs/manual/de/maxima.html||shape="rect"]] 459 +* [[MAXIMA good practice examples>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/93229879750473/wiki/Index||shape="rect"]] 460 +* [[MAXIMA system information>>url:http://maxima.sourceforge.net/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] 375 375 {{/panel}} 376 376 {{/scroll-ignore}} 377 - 378 - 379 - 380 - 381 381 {{/layout-cell}} 382 382 {{/layout-section}} 383 383 ... ... @@ -384,210 +384,203 @@ 384 384 {{layout-section ac:type="single"}} 385 385 {{layout-cell}} 386 386 (% class="help-heading" %) 387 -== (% style="color: rgb(255,102,0);" %)Vor Anzeige verarbeitete Variablen(%%)==469 +== Pre-processed variables == 388 388 389 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Definieren Sie Variablen, welche vor der Anzeige der Aufgabe ermittelt werden, um in Ihren Aufgaben **Zufallsparameter** zu nutzen. Variablen werden in ONYX für alle Aufgabentypen unterstützt und bieten insbesondere für Berechnungsaufgaben vielfältige Möglichkeiten. Durch Variablen können Aufgabenschablonen erstellt werden, welche automatisch zur Testlaufzeit **unbegrenzt viele, unterschiedliche Test- und Prüfungsdurchläufe** ermöglichen. 471 +(% class="help-heading" %) 472 +Define variables that are determined before the task is displayed in order to use (% style="background-color: rgb(255,255,255);font-size: 14.0px;" %)**random parameters**(%%) in your tasks. Variables are supported in ONYX for all types of tasks and offer various possibilities, especially for calculation interactions. With the help of variables, it is possible to create task templates which automatically allow (% style="background-color: rgb(255,255,255);font-size: 14.0px;" %)**an unlimited number of different test and exam attempts**(%%). 390 390 391 - ===(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]](%%) ===474 +(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 392 392 393 -=== Example "Transport" === 394 394 395 -As an example, a typical application task is created. The goal is to calculate the distance travelled by a vehicle based on the speed and time. The speed is dependent on the vehicle type. 396 396 478 +{{id name="Example ~"transport~" - Use of random parameters"/}} 479 + 480 +=== Example "transport" - Use of random parameters === 481 + 482 +As an example, a typical application task is created. The goal is to calculate the distance travelled by a vehicle based on speed and time. The speed is dependent on the vehicle type. 483 + 484 + 485 + 397 397 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 398 398 ((( 399 399 [[image:attach:Editor - Tab Variablen zur Beispielaufgabe_de.png]] 400 400 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 401 401 ((( 402 -In the example, the [[text variable>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Textvariablen+v1.11||shape="rect"]] {transport} will be randomly initialised with one of the following values: "bike", "bus", or "train". The numerical variable {speed} is randomly selected from a value range. Thus, the value range for the speed {speed} should be set in dependence of the selected vehicle {transport}, since a "bike" is generally slower than a "train". 403 - 404 - 405 - 406 - 491 +In the example, the [[text variable>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Textvariablen+v1.11||shape="rect"]] {transport} will be randomly initialised with one of the following values: "bike", "bus", or "train". The [[numeric variable>>doc:Numerische Variablen]] {speed} is randomly selected from a value range. Thus, the value range for the speed {speed} should be set in dependence of the selected vehicle {transport}, since a "bike" is generally slower than a "train". 407 407 ))) 408 408 |((( 409 409 [[image:attach:Editor - Beispiel einer Bedingung_de.png]][[image:attach:Editor - weiteres Beispiel einer Bedingung_de.png]] 410 410 )))|((( 411 -For thedependent value setting, we use the variable condition. In the condition, we can define the value range for the variable {speed} depending on the selected value of the variable {transport}. For the bike ({transport}="bike"), for example, a value range of 10 to 30 (km/h) was set.496 +For dependent value setting, we use the variable condition. In the condition, we can define the value range for the variable {speed} depending on the selected value of the variable {transport}. For the bike ({transport}="bike"), for example, a value range of 10 to 30 (km/h) was set. 412 412 ))) 413 413 |((( 414 414 [[image:attach:Editor - Nutzung von Variablen in der Aufgabenstellung_de.png]] 415 415 )))|((( 416 -The given values of the task are integrated into the task text by specifying the variable name ({transport}, {speed}, and {hours}). In the example, the variable is included in a task of the type [[calculation (cloze)>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Berechnungsaufgabe+v1.6||shape="rect"]].501 +The given values of the task are integrated into the task text by specifying the variable name ({transport}, {speed}, and {hours}). In the example, the variable is included in a task of the type [[calculation interaction>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Berechnungsaufgabe+v1.6||shape="rect"]]. 417 417 418 418 The variable with the correct solution {distance} is bound to the gap. 419 - 420 - 421 421 ))) 422 422 |((( 423 423 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe im Testrun_de.png]] 424 - 425 - 426 426 )))|((( 427 427 One of the defined values will be randomly chosen for each participant and each test attempt. In the example, the value "bike" was randomly inserted, which is why a speed in the value range of 10 to 30 (km/h) was selected. 428 428 ))) 429 429 430 -== (% style="color: rgb(255,102,0);" %)Nach Abgabe verarbeitete Variablen(%%) == 431 431 432 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Definieren Sie Variablen, welche nach Abgabe der Aufgabe ermittelt werden, um adaptive Aufgaben- und Testszenarien zu erstellen. Nach Abgabe verarbeitete Variablen (kurz: Post-Variablen) ermöglichen Ihnen den Zugriff auf die gegebenen Lernerantworten und erreichten Punkte. Sie können nachfolgende Inhalte wie Feedbacktexte oder den Aufgabentext von Folgeversuchen auf dieser Basis anpassen. Darüber hinaus ist es möglich in die Bewertung einzugreifen und diese individuell nachträglich zu ändern. 433 433 513 +{{id name="Post-processed variables"/}}\\ 514 + 515 +== (% style="background-color: rgb(220,231,239);font-size: 20.0px;" %)Post-processed variables(%%) == 516 + 517 +Define variables that are determined after the submission of the task in order to create adaptive task and test scenarios. Post-processed variables (in short: post-variables) allow you to access the learners' answers and points achieved. You can use this information to enhance following content such as feedback or task descriptions of follow-up attempts. In addition, it is possible to intervene in the assessment and make subsequent changes to it. 518 + 434 434 (% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Nutzerlösung einer Beispielaufgabe_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable im Feedback_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable Lösungshinweis_de.png]] 435 435 436 -=== (% style="color: rgb(255,102,0);" %)Beispiel "Transport" - Adaptives Aufgabenfeedback(%%) === 437 437 438 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Adaptives Feedback ermöglicht ein individuelles Feedback auf Basis der eingegebenen Lernerantwort. Dem Teilnehmer können so konkrete Lösungs- oder Fehlerhinweise im Bezug zu seiner eingegebenen Lösung gegeben werden. Die Post-Variablen ( Nach Abgabe verarbeitete Variablen ) ermöglichen einen Zugriff auf die Lernerantwort bspw. jeder Lücke. Zusätzlich können die Anzahl der Lösungsversuche oder auch vorangegangene Antworten in das Feedback einbezogen werden. 439 439 440 - (% style="color: rgb(255,102,0);" %)Folgend wirddas Beispiel "Transport",umein einfaches adaptivesFeedback ergänzt. DasFeedbacksoll dem Nutzer einen Hinweis geben, ob seine Antwort kleiner oder größer als die korrekte Lösung war undbei einer falschen Antwort einen Hinweis geben, wie diekorrekte Lösung berechnet wird.523 +{{id name="Example ~"transport~" - Adaptive task feedback"/}} 441 441 442 - 525 +=== Example "transport" - Adaptive task feedback === 443 443 527 +Adaptive feedback allows for individual feedback based on the learners' answers. The participant can, for example, be provided with concrete hints or error messages. Post-variables (post-processed variables) allow access to the learners' responses, e.g. to each gap. Attempts at solutions or even previous answers can also be included in the feedback. 528 + 529 +In the following, the example "transport" will be extended by simple adaptive feedback. Feedback should give the user an indication of whether their answer was less than or greater than the correct solution or hint at how the correct solution can be calculated. 530 + 531 +{{panel titleColor="black" titleBGColor="#FFB266" title="Example ~"transport~" - Adaptive task feedback"}} 532 +{{expand title="Show example ..."}} 444 444 |((( 445 - (% style="color: rgb(255,102,0);" %)[[image:attach:Editor - Angabe von POST-Variablen_de.png]]534 +[[image:attach:Editor - Angabe von POST-Variablen_de.png]] 446 446 )))|((( 447 - (%style="color:rgb(255,102,0);"%)Im erstenSchrittwirdmTab Variablendie (%style="color:rgb(255,102,0);color:rgb(255,102,0)"%)Text-Variable(%style="color:rgb(255,102,0);"%)[[>>doc:Textvariablen]]{div}in einerBedingung,abhängig davonobdie eingegebene Lerneranwortkleineroder größerals die korrekteAntwortist,auf denWert"less"oder"more"gesetzt.536 +In the first step, the __[[text variable>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Textvariablen+v1.11||shape="rect"]] __{div} in a condition is set to the value "less than" or "greater than" in the tab **//Variables// **, depending on whether the answer given by the learner was less than or greater than the correct answer. 448 448 449 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Zusätzlich wird sich die Lernerantwort in einer (% style="color: rgb(255, 102, 0); color: rgb(255, 102, 0)" %)Numerische Variable(% style="color: rgb(255,102,0);" %)[[ >>doc:Numerische Variablen]]{answer} gespeichert, um auf diese im Feedback auf einfache Weise zugreifen zu können. 450 - 451 - 538 +In addition, the learner's answer will be stored in a __[[numeric variable >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]]__{answer} so that it can be easily accessed from within the feedback. 452 452 ))) 453 453 |((( 454 - (% style="color: rgb(255,102,0);" %)[[image:attach:Editor - Post-Variablen im Feedback_de.png]]541 +[[image:attach:Editor - Post-Variablen im Feedback_de.png]] 455 455 )))|((( 456 - (%style="color:rgb(255,102,0);" %)Im zweitenSchritt werdendie konkretenFeedbacktextefür dieAufgabe hinterlegt.DemTeilnehmer solldasFeedback nurangezeigtwerden,wenner die Aufgabefalschbeantwortethat.Hierfürwirdim TabFeedbackdas allgemeineFeedback"Aufgabefalsch beanwortet"genutzt.WeitereInformationenzumAufgabenfeedback erhaltenSie auf derSeite (% style="color: rgb(255, 102, 0); color: rgb(255, 102, 0)" %)Feedback(%style="color: rgb(255,102,0);"%)[[>>doc:Feedback543 +In the second step, concrete task feedback is stored. The participant should see the feedback only if they have submitted an incorrect answer. Therefore, the general feedback **//Answer was wrong// **needs to be selected from the tab **//Feedback// **. For more information about task feedback, refer to the help page __[[Set>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Feedback+festlegen+v1.11||shape="rect"]] [[feedback>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Feedback+festlegen+v1.11||shape="rect"]] __. 457 457 458 - (% style="color: rgb(255,102,0);" %)Die individuellenFeedbacktexteund-werte,welcheindenVariablengespeichert wurden,werdendurchAngabedesVariablen-Namens({div}, {answer})in den Feedbacktext eingebunden.545 +Individual feedback and values stored in the variables can be included in other feedback by entering the variable name ({div}, {answer}). 459 459 460 - (% style="color:rgb(255,102,0);" %)Weitere Feedbackblöckekönnenbeispielsweise als individuellesFeedbackhinzugefügtwerden.Für dasBeispielwurdezusätzlich nochein Lösungshinweisals Feedback hinterlegt,welcherunabhängigvonderLernerantwort immerangezeigt wird.ImFeedbackkönnenebenso detaillierteMusterlösungenund-rechnungenangezeigtwerden. FürAufgabenmitZufallsparameterkönnen in dasFeedback hierfür dievorAnzeige berechnetenVariablen eingebundenwerden.547 +Additional feedback blocks can also be added as individual feedback. In the example, a hint was added to the feedback, which is permanently displayed regardless of the learner's answer. Feedback can also contain detailed sample solutions and calculations. For tasks with random parameters, pre-processed variables can be added to the feedback. 461 461 ))) 462 462 |((( 463 - (% style="color: rgb(255,102,0);" %)[[image:attach:Testrun - Feedback mit Post-Variablen_de.png]]550 +[[image:attach:Testrun - Feedback mit Post-Variablen_de.png]] 464 464 )))|((( 465 - (%style="color:rgb(255,102,0);" %)DaieAufgabe Zufallsparameter enthältwerdenfürjedenTestdurchlaufund TeilnehmerandereAufgabenwerteangezeigt.Entsprechendder definiertenInhaltewird dem Teilnehmernunzusätzlichein individuellesFeedback auf Basis seinergegebenenAntwortangezeigt.552 +Since the task contains random parameters, different values will be displayed for each test attempt and participant. According to the defined content, the participant will now additionally be shown individual feedback based on their answer. 466 466 467 - (%style="color:rgb(255,102,0);"%)SiekönnendieZufallsparametereiner Aufgabefür weitereAufgaben-Lösungsversuchbeibehalten oderneuermitteln.WeitereInformationenfindenSieim Abschnitt"Variablenzurücksetzen"aufderSeite(% style="color:rgb(255, 102, 0); color:rgb(255, 102, 0)" %)Test-Optionen festlegen(% style="color: rgb(255,102,0);" %)[[ >>doc:Test-Optionen.554 +You can decide whether you want to retain the random parameters of a task or have them redefined for future attempts. For more information, see the section **//Reset variables// **on the help page __[[Set test options__.__>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Test-Optionen+festlegen+v1.11||shape="rect"]]__ 468 468 ))) 556 +{{/expand}} 557 +{{/panel}} 469 469 470 -=== (% style="color: rgb(255,102,0);" %)Beispiel "Transport" - Punktabzug pro Lösungsversuch(%%) === 471 471 472 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Stehen dem Teilnehmer mehrere Lösungsversuche zur Verfügung, kann durch individuelle und aufbauende Lösungshinweise eine Hilfestellung zur Aufgabenbearbeitung gegeben werden. Insbesondere in diesen Szenarien kann es gewünscht sein, dass dem Teilnehmer pro Lösungsversuch Punkte abgezogen werden. Ein Teilnehmer, welcher die Aufgabe ohne Lösungsversuche lost erhält die volle Punktzahl, umso Lösungshinweise mit jedem Versuch benötigt werden, um so weniger Punkte erhält der Teilnehmer. 473 473 474 - (% style="color: rgb(255,102,0);" %)Folgendsoll für das [[(% style="color: rgb(255, 102, 0); color: rgb(255, 102, 0)" %)Beispiel "Transport">>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v1.12#id-.Variablenverwendenv1.12-Variablenverwenden-Beispiel%22Transport%22-EinsatzvonZufallsparametern||shape="rect"]](%%),einPunktabzug proLösungsversuch mit Hilfe vonVariablen realisiertwerden. Die maximal möglichePunktzahlder Aufgabe wurde dafür auf 10 Punkte erhöht. Pro benötigten Lösungsversuch soll die erreichte Punktzahl,um einen Punkt reduziert werden. Der Punktabzug erfolgtpro Aufgaben-Lösungsversuchinnerhalb eines Testdurchlaufs. Die Anzahl der Testversuche wird nichtberücksichtigt.561 +{{id name="Example ~"transport~" - Points deduction per attempt"/}}\\ 475 475 476 - (% style="color:rgb(255,102,0);" %)Es wird unbedingt empfohlendem Teilnehmer den Punktabzug anzuzeigen. Hierzu werden entsprechende Textbausteineindie Aufgabenstellung und dasFeedback eingebaut.563 +=== Example "transport" - Points deduction per attempt === 477 477 565 +If the participant has several attempts at a solution, individual and successive hints can be provided to help them answer the question. In such scenarios, it may be especially desirable to have points deducted from the participant's total score for each additional attempt. A participant who answers the task correctly at the first attempt receives the full score. The more hints or attempts they need, the fewer points they will obtain. 566 + 567 +For the __[[example "transport">>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v1.12#id-.Variablenverwendenv1.12-Variablenverwenden-Beispiel"Transport"-EinsatzvonZufallsparametern||shape="rect"]] __, a points deduction for each attempt should be realised using variables. Therefore, the maximum possible score for the task has been increased to 10 points. For each additional attempt, the score should be reduced by one point. In other words, if a task is attempted multiple times within one test run, points will be deducted for each additional attempt. The number of **test attempts** is not considered. It is strongly recommended to make the points deduction visible to the participant. This can be achieved by embedding appropriate text elements into the task and feedback. 568 + 478 478 |((( 479 - (% style="color: rgb(128,0,128);" %)[[image:attach:Editor - Variablen zur Beispielaufgabe_de.png]]570 +[[image:attach:Editor - Variablen zur Beispielaufgabe_de.png]] 480 480 )))|((( 481 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Zur Umsetzung werden folgende Variablen definiert: 572 +(% class="WordSection1" %) 573 +((( 574 +To perform the points deduction, the following variables need to be defined: 482 482 483 -* (% style="color: rgb(255,102,0);" %)**Die **(% style="color: rgb(255, 102, 0); color: rgb(255, 102, 0)" %)**Numerische Variable **(% style="color: rgb(255,102,0);" %)**[[ >>doc:Numerische Variablen]]{deduction_attempt} speichert der Punktabzug pro Versuch.** (%%) 484 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Im Beispiel soll die Gesamtpunktzahl um einen Punkt reduziert werden. Daher wird {deduction_attempt} auf den statischen Wert 1 gesetzt. (%%) 485 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Da es sich um einen statischen Wert handelt, kann dieser als Pre-Variable (Vor Anzeige verarbeitete Variable) angelegt werden. 486 -* (% style="color: rgb(255,102,0);" %)**Die **(% style="color: rgb(255, 102, 0); color: rgb(255, 102, 0)" %)**Numerische Variable **(% style="color: rgb(255,102,0);" %)**[[ >>doc:Numerische Variablen]]{deduction} speichert den aktuellen Punktabzug in Abhängigkeit vom Lösungsversuch.** (%%) 487 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Der Punktabzug {deduction} berechnet sich als Produkt aus der Anzahl der bisherigen Lösungsversuche (Systemvariable NUMATTEMPTS) und dem Punktabzug pro Versuch {deduction_attempt}. (%%) 488 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Da es sich um einen pro Lösungsversuch berechneten Wert handelt, muss dieser als Post-Variable (Nach Abgabe verarbeitet Variable) berechnet werden. 576 +* ((( 577 +**The [[numeric variable>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]] [[url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]]{deduction_attempt} stores the points deduction for each attempt.** 489 489 490 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Zusätzlich muss die Punktzahl der Aufgabe entsprechend des Punktabzugs durch **Setzen der Systemvariable SCORE** neu berechnet und durch den Autor explizit werden. Hierzu wird eine neue Bedingung definiert: Wenn der Punktabzug größer 0 ist, wird die Punktzahl der Aufgabe um den aktuellen Punktabzug minimiert. 491 - 492 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)//Hinweis: Zur Vereinfachung wurden im abgebildeten Screenshot alle Variablen zur Generierung der allgemeinen Aufgaben- und Feedbackinhalte ausgeblendet.// 579 +In this example, the total score should be reduced by one point. Therefore, {deduction_attempt) is set to a static value of 1. Since the value is static, it can be created as a pre-variable (pre-processed variable). 493 493 ))) 494 -|((( 495 -(% style="color: rgb(128,0,128);" %)Hinweis in der Aufgabenstellung: 496 496 497 -(% style="color: rgb(128,0,128);" %)[[image:attach:Editor - Hinweis in der Aufgabenstellung_de.png]] 582 +* ((( 583 +**The [[numeric variable>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]] [[url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]]{deduction} stores the current points deduction depending on the attempt.** 498 498 499 -(% style="color: rgb(128,0,128);" %)Hinweis als individuelles Feedback: 585 +The points deduction {deduction} is calculated as the product of the number of attempts (system variable NUMATTEMPTS) and the deduction of points per attempt {deduction_attempt}. Since this value is computed per attempt, it must be calculated as a post-variable (post-processed variable). 586 +))) 500 500 501 -(% style="color: rgb(128,0,128);" %)[[image:attach:Editor - Hinweis als individuelles Feedback_de.png]] 502 -)))|((( 503 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %) 588 +In addition, the score of the task must be recalculated according to the points deducted by **setting the system variable SCORE** and verified by the author. This includes the definition of a new condition: If the points deduction is greater than 0, the score of the task is reduced by the respective value. 504 504 590 +//Note: For the sake of simplicity, all of the variables for generating general task and feedback content have been hidden in the screenshot.// 591 +))) 592 +))) 593 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 594 +((( 595 +Note within the task: 505 505 506 - (%style="color: rgb(255,102,0);" %)Umdem Lerner den Punktabzugkenntlich zu machen, wirdzumeinenin die Aufgabenstellungein genereller Hinweis zum Punktabzug eingefügt undzum anderenwird als Feedback ein individueller Hinweis eingebunden, wenn ein Punktabzug erfolgt ist.597 + [[image:attach:Editor - Hinweis in der Aufgabenstellung_de.png]] 507 507 508 - 599 +Note as individual feedback: 509 509 510 - 601 +[[image:attach:Editor - Hinweis als individuelles Feedback_de.png]] 602 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 603 +((( 604 +A general note will be included in the task to make the learner aware of the fact that points may be deducted, and an individual note will be displayed as a feedback message immediately after the deduction. 511 511 512 - 513 - 514 514 {{note}} 515 - (% style="color: rgb(255,102,0);" %)//Hinweis:BittebeachtenSie,dasseinPunktabzugimFolgeversuchdazuführt,dassdieAufgabe nicht mehr alsvollständigrichtiggewertetwird, da diemaximalePunktzahlnichterreicht wurde.Dieshat AuswirkungenaufdieAnzeigederrreichtenPunkte(farblicheKennzeichnung),sowiedie Symbolik derRichtig/Falsch-Auswertung.Ebensobetroffenist das allgemeineAufgaben-Feedback, welchesauf Basisder BedingungobderTeilnehmerdiemaximale PunktzahlderAufgabe erreicht hat,gesteuertwird.DurchNutzungdesindividuellenFeedbackskann dieLogikzurAnzeigeder Feedbackinhalte individuell andie Aufgabeangepasstwerden.//607 +//Please note that if there has been a points deduction, the follow-up attempt can no longer be considered as completely correct because the maximum score can no longer be achieved. This also affects the presentation of the points achieved (colour marking), the correct/incorrect marking, and the general task feedback, which depends on the condition whether or not the participant has reached the maximum score. By using individual feedback, the logic for displaying feedback content can be individually adapted to the task.// 516 516 {{/note}} 517 - 518 - 519 - 520 - 521 - 522 - 523 523 ))) 524 524 |((( 525 525 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe in unterschiedlichen Versuchen_de.png]] 526 526 )))|((( 527 - (% style="color:rgb(255,102,0);"%)Entsprechendder Anzahl derwendigenLösungsversuchewerdennunPunkteabgezogen.613 +Points will now be negated according to the number of attempts needed. 528 528 615 +* Participants who enter the correct answer at the first attempt receive the full score. 616 +* Participants who enter the correct answer in a follow-up attempt receive partial points. Through appropriate feedback, these participants can be given individual hints at the solution to encourage them to continue processing the task on their own. 617 +))) 529 529 530 -* (% style="color: rgb(255,102,0);" %)Teilnehmer, welche im ersten Lösungsversuch die richtige Antwort eingeben, erhalten die volle Punktzahl. 531 -* (% style="color: rgb(255,102,0);" %)Teilnehmer, welche in einem der Folgeversuche die richtige Antwort eingeben, erhalten Teilpunkte. Durch entsprechendes Feedback können diesen Teilnehmern individuelle Lösungshinweise und damit Unterstützung zur eigenständigen Weiterbearbeitung der Aufgabe gegeben werden. 532 532 533 -))) 534 534 535 - ===(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Beispiel "Transport" -Wertungdermaximalerreichten Punktzahl(%%) ===621 +{{id name="Example ~"transport~" - Assessment of the maximum score"/}}\\ 536 536 537 - (% style="color:rgb(128, 0, 128); color: rgb(255, 102, 0)" %)Werden mehrere Lösungsversuche pro Aufgabe angeboten, kann es dazu kommen, dass ein Teilnehmerin Folgeversuchen weniger Punkte erreicht,als er bereits für einen vorangegangenen Versuch erhalten hat. Wenn gewünscht, kann sich die maximal erreichte Punktzahl über alle Antwortversuche gemerkt und für die Wertung genutzt werden.(% style="color:rgb(128,0,128);"%) (%style="color: rgb(128, 0, 128); color: rgb(128, 0, 128); color: rgb(255, 102, 0)" %)Der Teilnehmersolltedurch Hinweise entsprechend informiertwerden und sowohldie Wertung des aktuellen Versuchs, als auch die maximale Wertung über alle Versuche angezeigt bekommen(%style="color:rgb(128, 0, 128); color: rgb(128, 0, 128)" %).623 +=== Example "transport" - Assessment of the maximum score === 538 538 539 - (%style="color: rgb(128, 0, 128); color:rgb(128,0, 128); color:rgb(255, 0, 255)" %)Folgendwirdfür das[[(% style="color:rgb(128,0, 128); color: rgb(128,0,128);color:rgb(255,0,255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Beispiel"Transport"(%style="color:rgb(128,0,128); color:rgb(128,0,128); color: rgb(255, 0, 255)" %) >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v1.12#id-.Variablenverwendenv1.12-Variablenverwenden-Beispiel%22Transport%22-EinsatzvonZufallsparametern||shape="rect"]](%%),erläutertwie dieWertungdermaximalerreichtenPunktzahlrealisiert werdenkann.(%style="color:rgb(128, 0, 128);color:rgb(128,0, 128)" %)625 +If several attempts are possible per task, it might be the case that a participant will not score as many points in a follow-up attempt as was already scored before. If desired, the highest score achieved can be remembered and eventually used for the assessment. The participant should be informed accordingly through notes and be shown the scoring of the current attempt as well as the maximum score achieved for all attempts. 540 540 627 +In the following, the __[[example "transport">>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v1.12#id-.Variablenverwendenv1.12-Variablenverwenden-Beispiel"Transport"-EinsatzvonZufallsparametern||shape="rect"]] __will help to explain how the assessment of the maximum score can be enabled. 541 541 542 542 |((( 543 - (% style="color: rgb(128,0,128);" %)[[image:attach:Editor - Beispiel mehrere Versuche_de.png]]630 +[[image:attach:Editor - Beispiel mehrere Versuche_de.png]] 544 544 )))|((( 545 -(% style="color: rgb(255,0,255);" %)Zur Umsetzung werden folgende Variablen definiert. Die gesamte Umsetzung erfolgt durch Post-Variablen ([[ (% style="color: rgb(255, 0, 255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Nach Abgabe verarbeitete Variablen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v1.12#id-.Variablenverwendenv1.12-Variablenverwenden-NachAbgabeverarbeiteteVariablen||shape="rect"]](%%)), da u.a. auf die Wertung des aktuellen Lösungsversuches zugegriffen wird.(%%) 546 -(% style="color: rgb(255,0,255);" %)//Hinweis: Zur Vereinfachung wurden im abgebildeten Screenshot alle anderen Variablen zur Generierung der Aufgaben- und Feedbackinhalte ausgeblendet.// 632 +To do this, the following variables need to be defined. 547 547 548 - (%style="color:rgb(255,102,0);"%)634 +The entire implementation is done using post-variables ( [[post-processed variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v1.12#id-.Variablenverwendenv1.12-Variablenverwenden-NachAbgabeverarbeiteteVariablen||shape="rect"]] ), since, among other things, the score of the current attempt will be accessed. 549 549 550 -* (% style="color: rgb(255,0,255);" %)**Die [[(% style="color: rgb(255, 0, 255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Numerische Variable >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]](%%){best_score} speichert die maximal erreichte Punktzahl über alle Aufgabenversuche.** (%%) 551 -(% style="color: rgb(255,0,255);" %)Die Variable {best_score} wird ohne Wertsetzung initialisiert und später durch eine Bedingung gesteuert:(%%)\\ 552 -** (% style="color: rgb(255,0,255);" %)Beim **ersten Lösungsversuch**, ist {best_score} noch nicht initialisiert (NULL) und wird auf die aktuelle Punktzahl {current_score} gesetzt. (%%) 553 -(% style="color: rgb(255,0,255);" %)Bedingung~:// IF best_score = NULL THEN best_score = Wert: current_score// 554 -** (% style="color: rgb(255,0,255);" %)Für jeden** folgenden Lösungsversuch** wird geprüft, ob die aktuell erreichte Punktzahl {current_score} größer als die maximal erreichte Punktzahl {best_score} ist und nur in diesem Fall angepasst.(%%) 555 -(% style="color: rgb(255, 0, 255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Bedingung:(% style="color: rgb(255,0,255);" %) //IF current_score > best_score THEN best_score = Wert: current_score// 636 +(% style="font-size: 10.5pt;line-height: 107.0%;" %)Note: For the sake of simplicity, all of other variables for generating task and feedback content have been hidden in the screenshot. 556 556 557 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %) 558 - 559 -* (% style="color: rgb(255,0,255);" %)**Die [[(% style="color: rgb(255, 0, 255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Numerische Variable >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]](%%){current_score} speichert die aktuell erreichte Punktzahl für den aktuellen Aufgabenversuch.** (%%) 560 -(% style="color: rgb(255,0,255);" %)Die aktuelle Punktzahl kann durch die Systemvariable SCORE ausgelesen werden. Da dieser Wert durch den Autor manuell verändert wird, soll der Wert in einer Variable zwischengespeichert werden. Dies ermöglicht in jedem Fall einen Zugriff auf die aktuell erreichte Punktzahl und beispielsweise die Ausgabe dieses Wertes in Hinweis- und Feedbacktexten. 561 -** (% style="color: rgb(255,0,255);" %)Die Variable {current_score} wird mit jedem Versuch auf den Wert der Systemvariable SCORE gesetzt.(%%) 562 -(% style="color: rgb(255, 0, 255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Bedingung:(% style="color: rgb(255,0,255);" %)// IF best_score = NULL THEN best_score = Wert: current_sco re// 563 - 564 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %) 565 - 566 -* (% style="color: rgb(255,0,255);" %)**Die [[(% style="color: rgb(255, 0, 255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Numerische Variable >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]](%%){best_score_is_used} speichert, ob die Aufgabenbewertung manuell geändert wurde 567 -**Für das Beispiel soll dem Teilnehmer ein zusätzlicher Hinweis zur Bewertung angezeigt werden, wenn statt der aktuell erreichten Punktzahl die maximale Punktzahl für die Aufgabenbewertung genutzt wurde. Hierfür wird die Hilfsvariable {best_score_is_used} verwendet, welche auf den Wert 1 gesetzt wird, wenn die Aufgabenbewertung manuell geändert wurde.(%%)\\ 568 -** (% style="color: rgb(255,0,255);" %)Die Variable(% class="confluence-link" title="Numerische Variablen" %) {best_score_is_used} (%%)wird auf den Wert 1 gesetzt, wenn die aktuellen Punkte kleiner der bisher maximal erreichten Punkte sind, ansonsten erhält die Variable den Wert 0.(%%) 569 -(% style="color: rgb(255, 0, 255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Bedingung:(% style="color: rgb(255,0,255);" %)// IF// //best_score > current_score THEN best_score_is_used = Wert: 1 ELSE best_score_is_used = Wert: 0 570 -// 571 - 572 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %)// 573 -// 638 +* **The [[numeric variable >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]]{best_score} stores the highest score achieved in multiple attempts. ** 639 +The variable {best_score} is initialised without a value and later controlled by a condition: 640 +** At the **first attempt** (% style="text-indent: -18.0pt;" %),(%%) {best_score} is not yet initialised (NULL) and will be set to the current score {current_score}. Condition: IF best_score = (% style="font-size: 10.5pt;" %)//NULL THEN best_score = value: current_score// 641 +** Each **successive attempt** is checked to see whether the score achieved {current_score} is greater than the present maximum score {best_score}, in which case the latter will be adjusted accordingly. Condition: IF current_score > best_score THEN best_score = value: current_score 642 +* **The [[numeric variable >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]]{current_score} stores the current score for the current attempt.** ** 643 +**The current score can be read out using the system variable SCORE. As this value is changed manually by the author, it should be temporarily stored in a variable. This guarantees access to the current score and, for example, the output of this value in notes and feedback. 644 +** With each attempt, the variable** **{current_score} is set to the value of the system variable SCORE. Condition: IF best_score = NULL THEN best_score = value: current_score** 645 +** 646 +* **The [[numeric variable>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]] {best_score_is_used} stores whether the task assessment was changed manually.** 647 +In the example, the participant should be shown an additional note if the best score is used for assessment instead of the current score. Therefore, the auxiliary variable {best_score_is_used} is applied, which will be set to the value 1 if the task assessment was changed manually.** 648 +** 649 +** The variable {best_score_is_used} is set to the value 1 if the current score is less than the highest score, which has been achieved so far. Otherwise, the variable is given the value 0. Condition: IF best_score > current_score THEN best_score_is_used = value: 1 ELSE best_score_is_used = value: 0 574 574 ))) 575 575 |((( 576 - (% style="color:rgb(128,0,128);" %)HinweisinderAufgabenstellung:652 +Note within the task: 577 577 578 - (% style="color: rgb(128,0,128);" %)[[image:attach:Editor - Hinweis zur Wertung in Aufgabenstellung_de.png]]654 +[[image:attach:Editor - Hinweis zur Wertung in Aufgabenstellung_de.png]] 579 579 )))|((( 580 - (%style="color:rgb(255,102, 0); color:rgb(255, 0, 255)" %)Um demLernerdasaktuelle Wertungsverfahrenzuerläutern,wirdzumeinenindieAufgabenstellung eingenerellerHinweiszur Bewertungeingefügt.Zumanderensoll ein individuellesFeedback angezeigtwerden,wenn die Aufgabenbewertung manuellgeändertund auf diemaximalePunktzahlgesetztwurde.656 +In order to let the learners know which assessment procedure will be applied, a general note is included with the task. This note will be accompanied by some individual feedback information if the task assessment has been changed manually and the best score option has been configured. 581 581 ))) 582 582 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 583 583 ((( 584 - (% style="color:rgb(128,0,128);" %)Hinweisals individuellesFeedback:660 +Note as individual feedback: 585 585 586 586 [[image:attach:Editor - Hinweis zur Wertung als individuelles Feedback_de.png]] 587 587 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 588 588 ((( 589 -(% style="color: rgb(255, 102, 0); color: rgb(255, 0, 255)" %)Zur Feedback-Steuerung wird auf die Hilfsvariable {best_score_is_used} zugegriffen und in Abhängigkeit von deren Wert (0 oder 1) ein individuelles Feedback für den Teilnehmer angezeigt. Das Feedback enthält einen Hinweis zur aktuellen Punktzahl {current_score}, sowie zur maximal erreichten {max_score}. Zusätzlich wird die Systemvariable MAXSCORE genutzt, um die maximal mögliche Punktzahl in den Hinweistext zu integrieren.(% style="color: rgb(255,102,0);" %) 590 -\\ 665 +Feedback can be controlled using the auxiliary variable {best_score_is_used}, which displays individual feedback to the participant depending on whether its value is 0 or 1. It includes a reference to the current score {current_score} as well as to the maximum score {max_score} achieved so far. In addition, the system variable MAXSCORE is used to embed the maximum possible score in the note. 591 591 ))) 592 592 |((( 593 593 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe Wertung in unterschiedlichen Versuchen_de.png]] ... ... @@ -594,31 +594,26 @@ 594 594 595 595 596 596 )))|((( 597 - (%style="color:rgb(255,0,255);" %)Sollte der Teilnehmer nunin einem FolgeversuchwenigerPunkte erreichen,alserbereitsineinemvorangegangenenVersucherhalten hat,wirdimmerdiemaximalePunktzahlgewertet. ImabgebildetenBeispiel istdieÜbungsaufgabe sokonfiguriert,dassmitjedem Versuchneue Aufgabenwertegesetztwerden.DerTeilnehmerhatdieAufgabeim zweiten Versuchbereitsrichtiggelöstunddie vollePunktzahlerhalten.Im drittenVersucherhält derTeilnehmerdaher trotzfalscherAntwortfürdie gesamteAufgabedie volle Punktzahl.Zusätzlich wird demTeilnehmerim Feedback angezeigt,dasserfür denaktuellenVersuch0 Punkteerhaltenhat, aberdiebishermaximalerreichtePunktzahlvon10Punktengewertetwird.672 +If the participant receives a lower score in a test attempt than in a previous attempt, the best score will be the one counted. In the example given, the exercise is configured in such a way that different values will be displayed for each test attempt. The participant has already solved the task at the second attempt and received the full score. Therefore, the participant obtains the full score for the task despite giving an incorrect answer. The feedback displayed to the participant also indicates that they have received 0 points for the current attempt, but that their best score of 10 points will be assessed. 598 598 599 - (%style="color:rgb(255,0,255);" %) DieseAufgabenbeispielistmitdenvoranbeschriebenenAnwendungsszenarien kombinierbar:674 +This example can be combined with the application scenarios described above: 600 600 601 -* (% style="color: rgb(255,102,0);" %) (% style="color: rgb(255,0,255);" %)[[(% style="color: rgb(255, 0, 255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Beispiel "Transport" - Einsatz von Zufallsparametern>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v1.12#id-.Variablenverwendenv1.12-Variablenverwenden-Beispiel%22Transport%22-EinsatzvonZufallsparametern||shape="rect"]] 602 -* (% style="color: rgb(255, 0, 255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Beispiel "Transport" - Adaptives Aufgabenfeedback 603 -* (% style="color: rgb(255,0,255);" %)[[(% style="color: rgb(255, 0, 255); color: rgb(255, 0, 255)" %)Beispiel "Transport" - Punktabzug pro Lösungsversuch>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v1.12#id-.Variablenverwendenv1.12-Variablenverwenden-Beispiel%22Transport%22-WertungdermaximalerreichtenPunktzahl||shape="rect"]] 604 - 605 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %) 606 - 676 +* Example "transport" – Use of random parameters 677 +* Example "transport" – Adaptive task feedback 678 +* Example "transport" – Points deduction per attempt 607 607 ))) 608 608 609 609 == Definition of a variable == 610 610 611 -Click on **//Add new variable// **in the **tab Variables** to define a new variable. The new variable is immediately added and displayed in the overview table. Below the table, an edit window opens for the new variable.683 +Click on **//Add new variable// **in the tab// **Variables** //to define a new variable. The new variable is immediately added and displayed in the overview table. Below the table, an edit window opens for the new variable. 612 612 613 613 [[image:attach:Editor - Definition einer Variable_de.png]] 614 614 615 - 616 - 617 617 Assign a **unique variable name **for your variable. The variable name serves as an identifier and allows you to **use the variable in the task text**. Please make sure that the variable name does not contain any umlauts, special characters, and spaces. The input is case sensitive. If a variable is defined with the name "a", it can be accessed via the placeholder {a}. 618 618 619 619 Select the **Variable type**. The following variable types are available: 620 620 621 -* [[Numeric alvariables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]]:691 +* [[Numeric variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]]: 622 622 ** Integer 623 623 ** Floating-point number 624 624 * [[Text variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Textvariablen+v1.11||shape="rect"]] ... ... @@ -635,7 +635,7 @@ 635 635 636 636 == Use of variables == 637 637 638 -Defined variables can be inserted into** task and answer text s**708 +Defined variables can be inserted into** task and answer text** by **specifying the variable name**. **Direct integration into LaTeX-formulas **is** **also possible. The defined variable name must be enclosed in braces. ONYX automatically detects if there is a variable declaration with the appropriate name. If an identifier is used which is not defined, it will be ignored and output as text. 639 639 640 640 In the example, the variables {VAR1}, {VAR2}, and {VAR3} were declared: 641 641 ... ... @@ -643,7 +643,7 @@ 643 643 644 644 == Definition of a condition == 645 645 646 -In the **tab Variables**, you can also use conditions. A condition allows you **to set the value of a variable, depending on other variable values**.716 +In the tab// **Variables** //, you can also use conditions. A condition allows you **to set the value of a variable, depending on other variable values**. 647 647 648 648 Click on **//Add new condition// **to define a new condition. The new condition is immediately added and displayed in the overview table. Below the table, an edit window opens for the new condition. 649 649 ... ... @@ -655,23 +655,14 @@ 655 655 656 656 Please note: A variable that is used within a condition must be initialised before the condition. The variable which is used in the condition or statement must be added as a single variable before the condition can be added. If the value of a variable is set within one or more conditions, it will be unnecessary to set a value for the variable itself. Select the empty entry from the value selection list. 657 657 658 -You can add any number of alternative conditions (ELSE IF - branches). Different variables can be set in the conditions. In the simple mode, only one variable can be set per condition. For more complex rules, you can switch to the **expert mode**. A more detailed description can be found in the help pages of the expert mode.728 +You can add any number of alternative conditions (ELSE IF - branches). Different variables can be set in the conditions. In the simple mode, only one variable can be set per condition. For more complex rules, you can switch to the **expert mode**. A more detailed description can be found in the help pages for the expert mode. 659 659 660 - (%style="color:rgb(255,102,0);"%)730 +== Expert mode (IMS QTI) == 661 661 662 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %) 663 - 664 664 The variable representation in the test and task content is based on the principle of template declaration and the template processing of the [[IMS QTI 2.1 specification>>url:http://www.imsglobal.org/question/||shape="rect"]]. The template processing of IMS QTI 2.1 offers far more possibilities for setting variables, in particular by the nesting of logical expressions and conditions. The description entered in the expert mode is directly transferred into the XML of the task as a single template processing expression. 665 665 666 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %) 667 - 668 668 [[image:attach:Editor - Variable im Expertenmodus_de.jpg]] 669 669 670 -(% style="color: rgb(255,102,0);" %) 671 - 672 - 673 - 674 - 675 675 Please note that after changing the description in the expert mode, there is no way to return to the simple mode. 676 676 677 677 For further information on the XML definition of the template processing, please refer to the section [[IMS QTI 2.1>>url:http://www.imsglobal.org/question/||shape="rect"]] [[specification>>url:http://www.imsglobal.org/question/||shape="rect"]]. The ONYX Testsuite already supports a wide set of IMS QTI expressions and possibilities. A detailed check to ensure correct functioning of the task template is nevertheless recommended when using the expert mode. ... ... @@ -678,7 +678,7 @@ 678 678 679 679 == View variable assignment == 680 680 681 -When testing your test content, you can view the variable assignment in the [[preview>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Inhalte+ansehen+v1.11||shape="rect"]] at any time. The detail edinformationisalso available to the supervisor or assessor in the [[Results views>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Ergebniseinsicht+v1.11||shape="rect"]]. In addition to the variable assignment, information on the MAXIMA tasks andpossible system errors are displayed.742 +When testing your test content, you can view the variable assignment in the [[preview>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Inhalte+ansehen+v1.11||shape="rect"]] at any time. These details are also available to the supervisor or assessor in the [[Results views>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Ergebniseinsicht+v1.11||shape="rect"]]. In addition to the variable assignment, information on the MAXIMA tasks as well as possible system errors are displayed. 682 682 683 683 For more detailed information, please refer to the following help sections: 684 684 ... ... @@ -685,12 +685,6 @@ 685 685 * [[View variable assignment>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-Variablen-BelegungeinsehenVariablen-Belegung||shape="rect"]] 686 686 * [[View MAXIMA output>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-MAXIMA-AusgabeneinsehenMAXIMA-Ausgaben||shape="rect"]] 687 687 * [[Display of system errors>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-AnzeigevonSystemfehlern||shape="rect"]] 688 - 689 - 690 - 691 - 692 - 693 - 694 694 {{/layout-cell}} 695 695 {{/layout-section}} 696 696 {{/layout}}
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