Änderungen von Dokument 07 Variablen verwenden
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am 08.05.2019
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         Zusammenfassung
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          Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
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          Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
- 
      - Inhalt
-   ... ... @@ -1,6 +1,9 @@ 1 +{{sv-translation language="de"}} 1 1 {{layout}} 2 2 {{layout-section ac:type="single"}} 3 -{{layout-cell}}{{/layout-cell}} 4 +{{layout-cell}} 5 +\\ 6 +{{/layout-cell}} 4 4 {{/layout-section}} 5 5 6 6 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} ... ... @@ -8,29 +8,35 @@ 8 8 Der Einsatz von Variablen ermöglicht die Erstellung von dynamischen Aufgabentexten. Der Aufgabeninhalt kann dabei zufällig oder angepasst an den Nutzer, seine bisherigen Antworten und Bewertungen generiert werden. Zur Umsetzung werden zwei verschiedene Typen von Variablen im gleichnamigen Tab angeboten: 9 9 10 10 * **Vor Anzeige verarbeitete Variablen** 11 -Die Pre-Variablen werden vor Anzeige der Aufgabe belegt und ermöglichen somit den Aufgabentext sowie die vorgegebenen und korrekten Antworten dynamisch anzupassen. Auf diese Weise können mit Hilfe von Platzhaltern Aufgabenschablonen definiert werden. Die Platzhalter werden pro Testdurchlauf auf Basis definierter Intervalle, Wertauswahllisten oder Berechnungsvorschriften durch konkrete Zufallswerten ersetzt. Für unterschiedliche Teilnehmer und Testdurchläufe entstehen somit verschiedene, aber gleichartige Testaufgaben. 12 -* **Nach Abgabe verarbeitete Variablen** 13 -Die Post-Variablen werden nach Beantwortung, Abgabe und automatischer Bewertung der Aufgabe belegt und ermöglichen somit Zugriff auf antwortspezifische Werte, wie die Lernerantwort oder Punkteinformationen. Auf diese Weise können adaptive Feedbackinhalte, Folgeversuche und Aufgabenserien erreicht werden. Mit Hilfe von Bedingungen und MAXIMA-Anweisungen können Lernerantworten analysiert und typische Fehler identifiziert werden. Auf diese kann durch entsprechendes Feedback oder angepasste Übungsaufgaben in Folge reagiert werden. 14 +Die Pre-Variablen werden vor Anzeige der Aufgabe belegt und ermöglichen somit den Aufgabentext sowie die vorgegebenen und korrekten Antworten dynamisch anzupassen. Auf diese Weise können mithilfe von Platzhaltern Aufgabenschablonen definiert werden. Die Platzhalter werden pro Testdurchlauf auf Basis definierter Intervalle, Wertauswahllisten oder Berechnungsvorschriften durch konkrete Zufallswerte ersetzt. Für unterschiedliche Teilnehmer und Testdurchläufe entstehen somit verschiedene aber gleichartige Testaufgaben. 15 +* **{{id name="PostVariablen"/}}Nach Abgabe verarbeitete Variablen** 16 +Die Post-Variablen werden nach Beantwortung, Abgabe und automatischer Bewertung der Aufgabe belegt und ermöglichen somit Zugriff auf antwortspezifische Werte wie die Lernerantwort oder Punkteinformationen. Auf diese Weise können adaptive Feedbackinhalte, Folgeversuche und Aufgabenserien erreicht werden. Mithilfe von Bedingungen und MAXIMA-Anweisungen können Lernerantworten analysiert und typische Fehler identifiziert werden. Auf diese kann durch entsprechendes Feedback oder angepasste Übungsaufgaben in Folge reagiert werden. 17 +\\ 14 14 15 - 16 - 17 17 [[image:attach:Editor - Tab Variablen_de.png]] 18 18 {{/layout-cell}} 19 19 20 20 {{layout-cell}} 21 21 {{scroll-ignore}} 22 -{{panel borderColor="#ddd" b gColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Inhalt"}}24 +{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Inhalt"}} 23 23 24 24 25 25 {{toc/}} 26 26 {{/panel}} 27 27 28 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Verwandte Themen"}} 30 +{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Anwendungsbeispiele"}} 31 +* [[doc:Beispiel Transport - Einsatz von Zufallsparametern]] 32 +* [[doc:Beispiel Transport - Adaptives Aufgabenfeedback]] 33 +* [[doc:Beispiel Transport - Punktabzug pro Loesungsversuch]] 34 +* [[doc:Beispiel Transport - Wertung der maximal erreichten Punktzahl]] 35 +{{/panel}} 36 + 37 +{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Verwandte Themen"}} 29 29 * [[doc:Berechnungsaufgabe]] 30 30 * [[doc:Formelvergleich]] 31 31 {{/panel}} 32 32 33 -{{panel borderColor="#ddd" b gColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Weiterführende Informationen"}}42 +{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Weiterführende Informationen"}} 34 34 * [[MAXIMA Manual>>url:http://maxima.sourceforge.net/docs/manual/de/maxima.html||shape="rect"]] 35 35 * [[MAXIMA Good-Practice-Beispiele>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/93229879750473/wiki/Index||shape="rect"]] 36 36 * [[MAXIMA Systeminformationen>>url:http://maxima.sourceforge.net/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] ... ... @@ -37,9 +37,9 @@ 37 37 {{/panel}} 38 38 {{/scroll-ignore}} 39 39 40 - 49 +\\ 41 41 42 - 51 +\\ 43 43 {{/layout-cell}} 44 44 {{/layout-section}} 45 45 ... ... @@ -52,254 +52,246 @@ 52 52 53 53 (% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 54 54 55 - === Beispiel "Transport" - Einsatz von Zufallsparametern ===64 +\\ 56 56 57 -Als Beispiel wird eine typische Anwendungsaufgabe erstellt. Es soll der zurückgelegte Weg eines beliebigen Fahrzeugs auf Grundlage der Geschwindigkeit und der Zeit berechnet werden. Die Geschwindigkeit ist dabei abhängig vom Fahrzeugtyp. 66 +{{info}} 67 +Ein typisches Anwendungsbeispiel zum Einsatz von Variablen als Zufallsparameter wird im [[doc:Beispiel Transport - Einsatz von Zufallsparametern]] vorgestellt. 68 +{{/info}} 58 58 59 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 60 -((( 61 -[[image:attach:Editor - Tab Variablen zur Beispielaufgabe_de.png]] 62 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 63 -((( 64 -Im Beispiel wird die [[Text-Variable>>doc:Textvariablen]] {transport} zufällig mit einem der Werte "bike", "bus", "car" oder "train" initialisiert. Die [[Numerische Variable>>doc:Numerische Variablen]] {speed} soll aus einem Wertebereich zufällig gesetzt werden. Dabei soll der Wertebereich für die Geschwindigkeit {speed} in Abhängigkeit von dem gewählten Fahrzeug {transport} gesetzt werden. Schließlich fährt im Allgemeinen ein "bike" langsamer, als ein "train". 70 +== Nach Abgabe verarbeitete Variablen == 65 65 66 - 67 -))) 68 -|((( 69 -[[image:attach:Editor - Beispiel einer Bedingung_de.png]][[image:attach:Editor - weiteres Beispiel einer Bedingung_de.png]] 70 -)))|((( 71 -Zur abhängigen Wertsetzung nutzen wir die Variablen-Bedingung. In der Bedingung können wir in Abhängigkeit von dem gewählten Wert der Variable {transport} den Wertebereich für die Variable {speed} definieren. Für das Fahrrad ({transport}="bike") wird auf diese Weise ein Wertebereich von 10 bis 30 (km/h) gesetzt. 72 -))) 73 -|((( 74 -[[image:attach:Editor - Nutzung von Variablen in der Aufgabenstellung_de.png]] 75 -)))|((( 76 -Die gegebenen Werte der Aufgabe werden in den Aufgabentext durch Angabe des Variablen-Namens ({transport}, {speed} und {hours}) eingebunden. Im Beispiel wird die Variable in eine Aufgabe von Typ [[Berechnung (Lückentext) >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Berechnungsaufgabe+v1.6||shape="rect"]]eingebunden. 72 +Definieren Sie Variablen, welche nach Abgabe der Aufgabe ermittelt werden, um adaptive Aufgaben- und Testszenarien zu erstellen. Nach Abgabe verarbeitete Variablen (kurz: Post-Variablen) ermöglichen Ihnen den Zugriff auf die gegebenen Lernerantworten und erreichten Punkte. Sie können nachfolgende Inhalte wie Feedbacktexte oder den Aufgabentext von Folgeversuchen auf dieser Basis anpassen. Darüber hinaus ist es möglich in die Bewertung einzugreifen und diese individuell nachträglich zu ändern. 77 77 78 - An dieLückewirddie VariablemitderkorrektenLösung{distance} gebunden.74 +(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Nutzerlösung einer Beispielaufgabe_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable im Feedback_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable Lösungshinweis_de.png]] 79 79 80 - 81 -))) 82 -|((( 83 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe im Testrun_de.png]] 84 -)))|((( 85 -Für den Testdurchlauf wird für jeden Teilnehmer und jeden Versuch zufällig einer der definierten Werte ausgewählt. Im Beispiel wurde zufällig der Wert "bike" eingesetzt und damit eine Geschwindigkeit im Wertebereich von 10 bis 30 (km/h) gewählt. 86 -))) 76 +\\ 87 87 88 -== Nach Abgabe verarbeitete Variablen == 78 +{{info}} 79 +Folgende Beispiele zum Einsatz der Nach-Abgabe-verarbeiteten-Variablen zeigen mögliche Anwendungsszenarien: 89 89 90 -Definieren Sie Variablen, welche nach Abgabe der Aufgabe ermittelt werden, um adaptive Aufgaben- und Testszenarien zu erstellen. Nach Abgabe verarbeitete Variablen (kurz: Post-Variablen) ermöglichen Ihnen den Zugriff auf die gegebenen Lernerantworten und erreichten Punkte. Sie können nachfolgende Inhalte wie Feedbacktexte oder den Aufgabentext von Folgeversuchen auf dieser Basis anpassen. Darüber hinaus ist es möglich in die Bewertung einzugreifen und diese individuell nachträglich zu ändern. 81 +* [[doc:Beispiel Transport - Adaptives Aufgabenfeedback]] 82 +* [[doc:Beispiel Transport - Punktabzug pro Loesungsversuch]] 83 +* [[doc:Beispiel Transport - Wertung der maximal erreichten Punktzahl]] 84 +{{/info}} 91 91 92 -(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Nutzerlösung einer Beispielaufgabe_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable im Feedback_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable Lösungshinweis_de.png]] 86 +(% class="help-heading" %) 87 +== Definition einer Variable == 93 93 94 - ===Beispiel"Transport"-AdaptivesAufgabenfeedback===89 +Klicken Sie im Tab//** Variablen** //auf den Button (% class="button" %)**//Neue Variable hinzufügen//**(%%), um eine neue Variable zu definieren. Die neue Variable wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die neue Variable ein Bearbeitungsfenster. Die Reihenfolge von Variablen oder Bedingungen innerhalb einer Variablen-Tabelle kann einfach per Drag-and-Drop geändert werden. 95 95 96 - Das oben beschriebene Beispiel wird folgend umeinadaptives Feedback ergänzt. Das Feedback solldem NutzereinenHinweis geben, ob seine Antwort kleineroder größer als die korrekte Lösungwar und beieinerfalschen Antwort einen Hinweis geben, wiediekorrekte Lösungberechnet wird.91 +[[image:attach:Editor - Definition einer Variable_de.png]] 97 97 98 -|((( 99 -[[image:attach:Editor - Angabe von POST-Variablen_de.png]] 100 -)))|((( 101 -Im ersten Schritt wird im Tab Variablen die [[Text-Variable>>doc:Textvariablen]] {div} in einer Bedingung, abhängig davon ob die eingegebene Lerneranwort kleiner oder größer als die korrekte Antwort ist, auf den Wert "less" oder "more" gesetzt. 93 +Vergeben Sie einen **eindeutigen Variablen-Namen** für ihre Variable. Der Variablen-Name dient als Identifier und ermöglicht Ihnen die **Nutzung der Variable im Aufgabentext**. Bitte beachten Sie, dass im Variablen-Namen keine Umlaute, Sonder- und Leerzeichen verwendet werden dürfen. Die Groß- und Kleinschreibung muss beachtet werden. Wird eine Variable mit dem Namen "a" definiert, kann mit dem Platzhalter {a} darauf zugegriffen werden. 102 102 103 - Zusätzlichwird sich dieLernerantwortineiner[[NumerischeVariable>>doc:Numerische Variablen]] {answer} gespeichert, um aufdieseim Feedback aufeinfacheWeise zugreifen zu können.95 +Wählen Sie den **Variablen-Typ**. Folgende Variablen-Typen werden bereitgestellt: 104 104 105 - 106 -))) 107 -|((( 108 -[[image:attach:Editor - Post-Variablen im Feedback_de.png]] 109 -)))|((( 110 -Im zweiten Schritt werden die konkreten Feedbacktexte für die Aufgabe hinterlegt. Dem Teilnehmer soll das Feedback nur angezeigt werden, wenn er die Aufgabe falsch beantwortet hat. Hierfür wird im Tab Feedback das allgemeine Feedback "Aufgabe falsch beanwortet" genutzt. Weitere Informationen zum Aufgabenfeedback erhalten Sie auf der Seite [[doc:Feedback festlegen]]. 97 +* [[doc:Numerische Variablen]]: 98 +** Ganze Zahl 99 +** Gleitkommazahl 100 +* [[doc:Text Variables]] 101 +* [[doc:Bild Variablen]] 111 111 112 - Die individuellenFeedbacktexte und -werte, welche indenVariablengespeichert wurden,werdendurchAngabesVariablen-Namens({div},{answer})in den Feedbacktexteingebunden.103 +Abhängig vom gewählten Variablen-Typ stehen Ihnen unterschiedliche Möglichkeiten zur **Wert-Ermittlung** bereit: 113 113 114 -Weitere Feedbackblöcke können beispielsweise als individuelles Feedback hinzugefügt werden. Für das Beispiel wurde zusätzlich noch ein Lösungshinweis als Feedback hinterlegt, welcher unabhängig von der Lernerantwort immer angezeigt wird. Im Feedback können ebenso detaillierte Musterlösungen und -rechnungen angezeigt werden. Für Aufgaben mit Zufallsparameter können in das Feedback hierfür die vor Anzeige berechneten Variablen eingebunden werden. 115 -))) 116 -|((( 117 -[[image:attach:Testrun - Feedback mit Post-Variablen_de.png]] 118 -)))|((( 119 -Da die Aufgabe Zufallsparameter enthält werden für jeden Testdurchlauf und Teilnehmer andere Aufgabenwerte angezeigt. Entsprechend der definierten Inhalte wird dem Teilnehmer nun zusätzlich ein individuelles Feedback auf Basis seiner gegebenen Antwort angezeigt. 105 +* Wert 106 +* Wertebereich 107 +* Zufällige Auswahl 108 +* Berechnung (MAXIMA) 120 120 121 -Sie können die Zufallsparameter einer Aufgabe für weitere Aufgaben-Lösungsversuch beibehalten oder neu ermitteln. Weitere Informationen finden Sie im Abschnitt "Variablen zurücksetzen" auf der Seite [[doc:Test-Optionen festlegen]]. 122 -))) 110 +Variablen können auch **ohne Wert-Setzung** angelegt werden, um den Wert beispielsweise später in Abhängigkeit anderer Variablen zu setzen (vgl. Bedingungen). 123 123 124 -== =Beispiel "Transport" - PunktabzugproLösungsversuch===112 +== Verwendung von Variablen == 125 125 126 -Folgend soll das Beispiel "Transport", um einen Punktabzug pro Lösungsversuch erweitert werden. Die maximale Punktzahl der Aufgabe wurde dafür auf 10 Punkte erhöht. Pro benötigten Lösungsversuch soll die erreichte Punktzahl, um einen Punkt reduziert werden. Der Punktabzug erfolgt pro Aufgaben-Lösungsversuch innerhalb eines Testdurchlaufs. Die Anzahl der Testversuche wird nicht berücksichtigt. 127 -Es wird unbedingt empfohlen dem Teilnehmer den Punktabzug anzuzeigen. Hierzu werden entsprechende Textbausteine in die Aufgabenstellung und das Feedback eingebaut. 114 +Definierte Variablen können durch **Angabe des Variablen-Namens in die Aufgabenstellung und in Antworttexte** eingefügt werden. Ebenfalls ist die **direkte Integration in LaTeX-Formeln** möglich. Der definierte Variablenname muss in geschweiften Klammern stehen. ONYX erkennt automatisch, ob eine Variablen-Deklaration mit entsprechendem Namen vorliegt. Wird ein Bezeichner verwendet, der nicht definiert ist, wird dieser ignoriert und als Text ausgegeben. 128 128 129 -|((( 130 -[[image:attach:Editor - Variablen zur Beispielaufgabe_de.png]] 131 -)))|((( 132 -Zur Umsetzung werden folgende Variablen definiert: 116 +Im Beispiel wurden die Variablen {VAR1}, {VAR2} und {VAR3} deklariert: 133 133 134 -* **Die Numerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{deduction_attempt} speichert der Punktabzug pro Versuch.** 135 -Im Beispiel soll die Gesamtpunktzahl um einen Punkt reduziert werden. Daher wird {deduction_attempt} auf den statischen Wert 1 gesetzt. 136 -Da es sich um einen statischen Wert handelt, kann dieser als Pre-Variable (Vor Anzeige verarbeitete Variable) angelegt werden. 137 -* **Die Numerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{deduction} speichert den aktuellen Punktabzug in Abhängigkeit vom Lösungsversuch.** 138 -Der Punktabzug {deduction} berechnet sich als Produkt aus der Anzahl der bisherigen Lösungsversuche (Systemvariable NUMATTEMPTS) und dem Punktabzug pro Versuch {deduction_attempt}. 139 -Da es sich um einen pro Lösungsversuch berechneten Wert handelt, muss dieser als Post-Variable (Nach Abgabe verarbeitet Variable) berechnet werden. 118 +(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Beispiel zur Verwendung von Variablen_de.png]] 140 140 141 - Zusätzlichmuss diePunktzahl der Aufgabe entsprechend des Punktabzugs durch **Setzen der Systemvariable SCORE**neu berechnet und durch den Autor explizitwerden. Hierzu wird eineneue Bedingung definiert:Wennder Punktabzug größer 0ist, wird die Punktzahl der Aufgabeum denaktuellen Punktabzugminimiert.120 +== Definition einer Bedingung == 142 142 143 -//Hinweis: Zur Vereinfachung wurden im abgebildeten Screenshot alle Variablen zur Generierung der allgemeinen Aufgaben- und Feedbackinhalte ausgeblendet.// 144 -))) 145 -|((( 146 -Hinweis in der Aufgabenstellung: 122 +Im Tab//** Variablen** //können Sie zudem Bedingungen verwenden. Eine Bedingung ermöglicht **das Setzen eines Variablen-Wertes, abhängig von anderen Variablen-Werten**. 147 147 148 - [[image:attach:Editor-Hinweisin derAufgabenstellung_de.png]]124 +Klicken Sie auf den Button (% class="button" %)**//Neue Bedingung hinzufügen//**(%%), um eine neue Bedingung zu definieren. Die neue Bedingung wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die Bedingung ein Bearbeitungsfenster. Die Reihenfolge von Variablen oder Bedingungen innerhalb der Variablen-Tabelle kann einfach per Drag-and-Drop geändert werden. 149 149 150 - Hinweisalsindividuelles Feedback:126 +[[image:attach:Editor - Neue Bedinung anlegen_de.png]] 151 151 152 -[[image:attach:Editor - Hinweis als individuelles Feedback_de.png]] 153 -)))|((( 154 -\\ 128 +Variablen können mit anderen Variablen gleichen Typs oder mit festen Werten verglichen werden. Die Vergleichsoperatoren richten sich nach dem Variablentyp. So können Sie beispielsweise prüfen, ob Werte gleich (=) oder ungleich (!=) zu einem anderen Wert sind. 155 155 156 - Umdem Lerner den Punktabzugkenntlich zu machen, wirdzum einen in die Aufgabenstellungeingenereller Hinweiszum Punktabzugeingefügt und zum anderen wirdals Feedback ein individuellerHinweis eingebunden, wenn ein Punktabzugerfolgt ist.130 +[[image:attach:Editor - Vergleichsoperatoren_de.png]] 157 157 158 -//Hinweis: Bitte beachten Sie, dass ein Punktabzug im Folgeversuch dazu führt, dass die Aufgabe nicht mehr als vollständig richtig gewertet wird, da die maximale Punktzahl nicht erreicht wurde. Dies hat Auswirkungen auf die Anzeige der erreichten Punkte (farbliche Kennzeichnung), sowie die Symbolik der Richtig/Falsch-Auswertung. Ebenso betroffen ist das allgemeine Aufgaben-Feedback, welches auf Basis der Bedingung ob der Teilnehmer die maximale Punktzahl der Aufgabe erreicht hat, gesteuert wird. Durch Nutzung des individuellen Feedbacks kann die Logik zur Anzeige der Feedbackinhalte individuell an die Aufgabe angepasst werden.// 159 -))) 160 -|((( 161 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe in unterschiedlichen Versuchen_de.png]] 162 -)))|((( 163 -Entsprechend der Anzahl der notwendigen Lösungsversuche werden nun Punkte abgezogen.\\ 132 +Bitte beachten Sie: Eine Variable die innerhalb einer Bedingung verwendet wird, muss vor der Bedingung initialisiert werden. Die in der Bedingung oder in der Anweisung verwendete Variable muss als einzelne Variable vor der Bedingung hinzugefügt werden. Wird der Wert einer Variablen innerhalb einer oder mehrerer Bedingungen gesetzt, ist eine Wertsetzung für die Variable selbst nicht notwendig. Wählen Sie den leeren Eintrag in der Wert-Auswahlliste. 164 164 165 -Teilnehmer, welche im ersten Lösungsversuch die richtige Antwort eingeben, erhalten die volle Punktzahl. 166 -Teilnehmer, welche in einem der Folgeversuche die richtige Antwort eingeben, erhalten Teilpunkte. Durch entsprechendes Feedback können diesen Teilnehmern individuelle Lösungshinweise und damit Unterstützung zur eigenständigen Weiterbearbeitung der Aufgabe gegeben werden.\\ 167 -))) 134 +**Verknüpfung der Bedingungen**: Haben Sie mehrere Bedingungen für einen IF-Abschnitt erstellt, können Sie konfigurieren wie diese Einträge verknüpft werden. Legen Sie fest, ob alle Bedingungen (UND) oder mindestens eine Bedingung (ODER) erfüllt sein muss, damit die Bedingung ausgeführt wird. 168 168 169 -=== Beispiel "Transport" - Wertung der maximal erreichten Punktzahl 170 - === 136 +[[image:attach:Editor - Verknüpfung von Bedingungen_de.png]] 171 171 172 -Werden mehrere Lösungsversuche pro Aufgabe angeboten, kann es dazu kommen, dass ein Teilnehmer in Folgeversuchen weniger Punkte erreicht, als er bereits für einen vorangegangenen Versuch erhalten hat. Wenn gewünscht, kann sich die maximal erreichte Punktzahl über alle Antwortversuche gemerkt und für die Wertung genutzt werden. 173 -Der Teilnehmer sollte durch Hinweise entsprechend informiert werden und sowohl die Wertung des aktuellen Versuchs, als auch die maximale Wertung über alle Versuche angezeigt bekommen\\ 138 +**Alternative Bedingungen (ELSE IF): **Sie können beliebig viele alternative Bedingungen (ELSE IF - Zweige) hinzufügen. In den Bedingungen können unterschiedliche Variablen gesetzt werden. Pro Bedingung kann im einfachen Modus nur eine Variable gesetzt werden. Für komplexere Regeln können Sie in den **Expertenmodus** wechseln. Eine detaillierte Beschreibung erhalten Sie in der Hilfe-Beschreibung zum Expertenmodus. 174 174 175 -|((( 176 -[[image:attach:Editor - Beispiel mehrere Versuche_de.png]] 177 -)))|((( 178 -Zur Umsetzung werden zunächst folgende Variablen definiert: 140 +== Expertenmodus (IMS QTI) == 179 179 180 -* **Die Numerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{best_score} speichert die maximal erreichte Punktzahl über alle Aufgabenversuche.** 181 -Die Variable {best_score} wird einmalig mit dem Wert 0 initialisiert und später durch eine Bedingung gesteuert. 182 -* **Die Numerische Variable[[ >>doc:Numerische Variablen]]{current_score} speichert die aktuell erreichte Punktzahl für den aktuellen Aufgabenversuch.** 183 -Die Variable {current_score} wird mit jedem Versuch auf den Wert der Systemvariable SCORE gesetzt. 142 +Die Variablen-Abbildung in den Test- und Aufgabeninhalten basiert auf dem Prinzip der Template-Declaration und dem Template-Processing der [[IMS QTI 2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="Zur IMS Homepage" rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]. Das Template-Processing von IMS QTI 2.1 bietet weitaus mehr Möglichkeiten zum Setzen von Variablen, insbesondere durch die Verschachtelung logischer Ausdrücke und Bedingungen. Die im Expertenmodus eingegebene Beschreibung wird direkt in das XML der Aufgabe, als einzelner Template-Processing-Ausdruck, übernommen. 184 184 185 - DurchBedingungen wirdfolgenddie maximalePunktzahlüberalleAufgabenversuche aktualisiert unddieAufgabenpunktzahl ggf.angepasst:144 +[[image:attach:Editor - Variable im Expertenmodus_de.jpg]] 186 186 187 -* **Bedingung zur Ermittlung der maximal erreichten Punktzahl ** 188 -Wenn die aktuell erreichte Punktzahl {current_score} größer als die maximal erreichte Punktzahl {best_score} ist, soll {best_score} auf den Wert von {current_score} gesetzt werden. 189 -* **Bedingung zur Wertung der maximal erreichten Punktzahl ** 190 -Wenn die maximal erreichte Punktzahl {best_score} größer als die aktuell erreichte Punktzahl {current_score} ist, soll die Aufgabenpunktzahl (Systemvariable SCORE) auf den Wert von {best_score} gesetzt werden. 146 +Bitte beachten Sie, dass nach einer Änderung der eingegebenen Beschreibung im Expertenmodus, keine Möglichkeit besteht, in den einfachen Modus zurückzuwechseln. 191 191 192 -//Hinweis: Zur Vereinfachung wurden im abgebildeten Screenshot alle anderen Variablen zur Generierung der Aufgaben- und Feedbackinhalte ausgeblendet.// 193 -))) 194 -|((( 195 -Hinweis in der Aufgabenstellung: 148 +Weitere Hinweise zur XML-Definition des Template-Processing erhalten Sie in der [[IMS QTI 2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="Zur IMS Homepage" rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]. Aktuell unterstützt die ONYX Testsuite bereits ein weites Set der IMS QTI Expressions und Möglichkeiten. Bei Nutzung des Expertenmodus empfehlen wir dennoch eine genaue Prüfung zur korrekten Funktionsweise der Aufgabenvorlage. 196 196 197 -[[image:attach:Editor - Hinweis zur Wertung in Aufgabenstellung_de.png]] 198 -)))|((( 199 -\\ 150 +== Variablen-Belegung einsehen == 200 200 201 -Um dem Lerner das aktuelle Wertungsverfahren zu erläutern, wird zum einen in die Aufgabenstellung ein genereller Hinweis zur Bewertung eingefügt. 202 - Um darüber hinaus die aktuelle, als auch die beste Bewertung anzuzeigen, wird ein entsprechendes Feedback definiert. 203 -))) 204 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 205 -((( 206 -Hinweis als individuelles Feedback: 152 +Bei der Erprobung Ihrer Testinhalte können Sie die Variablen-Belegung in der [[Vorschau >>doc:Inhalte ansehen]]jederzeit einsehen. Ebenso stehen dem Betreuer oder Bewerter diese Detailinformationen in den [[Ergebniseinsichten >>doc:Ergebniseinsicht]]zu Verfügung. Neben der Variablen-Belegung werden Ihnen auch Informationen zu den MAXIMA-Aufgaben und möglichen Systemfehlern angezeigt. 207 207 208 - [[image:attach:Editor- Variablen fürHinweis zurWertung_de.png]]154 +Detaillierte Informationen finden Sie in den jeweiligen Hilfeabschnitten zur Ergebniseinsicht für den Betreuer: 209 209 210 - [[image:attach:Editor - Hinweis zur Wertung als individuelles Feedback_de.png]] 211 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 212 -((( 213 -Für das Beispiel soll der Hinweis in Form eines Feedback-Textes nur angezeigt werden, wenn die aktuell erreichte Punktzahl {current_score} kleiner der maximal erreichten Punktzahl {best_score} ist. Nur wenn die aktuellen Punkte kleiner der bisher maximal erreichten Punkte sind, wird die Aufgabenwertung so geändert, dass statt der aktuellen, die maximale Punktzahl gesetzt wird. 156 +* (% class="toc-item-body confluence-link" %)[[Variablen-Belegung einsehen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-Variablen-BelegungeinsehenVariablen-Belegung||shape="rect"]] (% class="toc-item-body" %) 214 214 215 -Zur Feedback-Steuerung wird eine zusätzliche Steuer-Variable eingeführt: 158 +* (% class="toc-item-body" %)[[MAXIMA-Ausgaben einsehen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-MAXIMA-AusgabeneinsehenMAXIMA-Ausgaben||shape="rect"]] 159 +* (% class="toc-item-body" %)[[Anzeige von Systemfehlern>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-AnzeigevonSystemfehlern||shape="rect"]] 160 +{{/layout-cell}} 161 +{{/layout-section}} 162 +{{/layout}} 163 +{{/sv-translation}} 216 216 217 -* **Die Numerische Variable {diff_score} speichert ob die aktuelle Punktzahl kleiner der maximalen Punktzahl ist** 218 -Die Variable {diff_score} wird zunächst ohne Wert initialisiert und später durch eine Bedingung gesteuert.\\ 219 -* **Bedingung zum Setzen von {diff_score}** 220 -Wenn d ie aktuell erreichte Punktzahl {current_score } kleiner als die maximal erreichte Punktzahl {best_score} ist, soll {diff_score} auf 1 gesetzt werden, ansonsten auf den Wert 0. 165 +{{sv-translation language="en"}} 166 +{{layout}} 167 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 168 +{{layout-cell}} 169 +The use of variables allows the creation of dynamic task text. Task content can be generated randomly or adapted to the user, previously given answers, or assessments. For implementation, two different types of variables are provided in the tab of the same name: 221 221 222 -Für das individuelle Feedback kann nun auf die Steuer-Variable {diff_score} zugegriffen werden und in Abhängigkeit von deren Wert (0 oder 1) ein individuelles Feedback für den Teilnehmer angezeigt werden. Für das Beispiel soll ein Hinweis zur Bewertung angezeigt werden, wenn {diff_score} den Wert 1 hat und damit statt der erreichten Punktzahl {current_score} des aktuelle n Versuchs die maximal erreichte Punktzahl {best_score} gewertet wird. 223 -\\\\ 224 -))) 225 -|((( 226 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgabe Wertung in unterschiedlichen Versuchen_de.png]] 227 -)))|((( 228 -Entsprechend der Anzahl der notwendigen Lösungsversuche werden nun Punkte abgezogen.\\ 171 +* **Pre-processed variables** 172 +Pre-variables are assigned before the task is displayed and therefore make it possible to adapt the task text as well as the predefined and correct answers dynamically. In this way, task templates can be defined with the help of placeholders. These are replaced by specific random values per test run on the basis of defined intervals, value drop-down lists, or calculation rules. As a result, test tasks will be different but similar for each participant and test run. 173 +* **{{id name="PostVariablen_en"/}}Post-processed variables** 174 +Post-variables are only assigned after the task has been answered, submitted, and automatically assessed, thus allowing access to response-specific values such as the learner's response or the points for correct answers. In this way, adaptive feedback content, follow-up tests, and task series can be enabled. The use of conditions and MAXIMA statements allows responses from learners to be analysed and typical errors identified. Based on these insights, teachers will then be able to provide appropriate feedback or customised exercises. 229 229 230 - Ein Teilnehmer, welcher zuvoraufgrund falscher Antworten, Hinweise im Feedback erhalten hat, kann somitin einem Folgeversuchnichtmehr die volle Punktzahlfürdie Aufgabeerreichen.231 - )))176 +[[image:attach:Editor - Tab Variablen_de.png]] 177 +{{/layout-cell}} 232 232 179 +{{layout-cell}} 180 +{{scroll-ignore}} 181 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Content"}} 182 + 183 + 184 +{{toc/}} 185 +{{/panel}} 186 + 187 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Related topics"}} 188 +* [[Calculation interaction>>doc:Berechnungsaufgabe]] 189 +* [[Formula comparison>>doc:Formelvergleich]] 190 +{{/panel}} 191 + 192 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Further information"}} 193 +* [[MAXIMA manual>>url:http://maxima.sourceforge.net/docs/manual/de/maxima.html||shape="rect"]] 194 +* [[MAXIMA good practice examples>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/93229879750473/wiki/Index||shape="rect"]] 195 +* [[MAXIMA system information>>url:http://maxima.sourceforge.net/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] 196 +{{/panel}} 197 +{{/scroll-ignore}} 198 +{{/layout-cell}} 199 +{{/layout-section}} 200 + 201 +{{layout-section ac:type="single"}} 202 +{{layout-cell}} 233 233 (% class="help-heading" %) 234 -== DefinitioneinerVariable ==204 +== Pre-processed variables == 235 235 236 -Klicken Sie im **Tab Variablen** auf den Button (% class="button" %)Neue Variable hinzufügen(%%), um eine neue Variable zu definieren. Die neue Variable wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die neue Variable ein Bearbeitungsfenster. 206 +(% class="help-heading" %) 207 +Define variables that are determined before the task is displayed in order to use (% style="background-color: rgb(255,255,255);font-size: 14.0px;" %)**random parameters**(%%) in your tasks. Variables are supported in ONYX for all types of tasks and offer various possibilities, especially for calculation interactions. With the help of variables, it is possible to create task templates which automatically allow (% style="background-color: rgb(255,255,255);font-size: 14.0px;" %)**an unlimited number of different test and exam attempts**(%%). 237 237 209 +(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 210 + 211 +{{info}} 212 +For a typical application example for the use of variables as random parameters, see [[Example "Transport" - Use of random parameters>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Beispiele+zum+Einsatz+von+Variablen+v8.7||shape="rect"]]. 213 +{{/info}} 214 + 215 +== (% style="background-color: rgb(220,231,239);font-size: 20.0px;" %)Post-processed variables(%%) == 216 + 217 +Define variables that are determined after the submission of the task in order to create adaptive task and test scenarios. Post-processed variables (in short: post-variables) allow you to access the learners' answers and points achieved. You can use this information to enhance following content such as feedback or task descriptions of follow-up attempts. In addition, it is possible to intervene in the assessment and make subsequent changes to it. 218 + 219 +(% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Testrun - Nutzerlösung einer Beispielaufgabe_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable im Feedback_de.png]][[image:attach:Testrun - Post-Variable Lösungshinweis_de.png]] 220 + 221 +\\ 222 + 223 +{{info}} 224 +The following examples for the use of post-processed variables show possible application scenarios: 225 + 226 +* [[Example "Transport" - Adaptive task feedback>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Beispiele+zum+Einsatz+von+Variablen+v8.7||shape="rect"]] 227 +* [[Example "Transport" - Points deduction per attempt>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Beispiele+zum+Einsatz+von+Variablen+v8.7||shape="rect"]] 228 +* [[Example "Transport" - Assessment of the maximum score>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Beispiele+zum+Einsatz+von+Variablen+v8.7||shape="rect"]] 229 +{{/info}} 230 + 231 +== Definition of a variable == 232 + 233 +Click on **//Add new variable// **in the tab// **Variables** //to define a new variable. The new variable is immediately added and displayed in the overview table. Below the table, an edit window opens for the new variable. The order of the variables and conditions within the variables table can be easily changed using drag-and-drop. 234 + 238 238 [[image:attach:Editor - Definition einer Variable_de.png]] 239 239 240 - VergebenSieeinen**eindeutigenVariablen-Namen**ürihreVariable.DerVariablen-NamedientalsIdentifierundermöglichtIhnendie**NutzungderVariable imAufgabentext**.BittebeachtenSie,dassimVariablen-NamenkeineUmlaute,Sonder- und Leerzeichen verwendetwerdendürfen. Die Groß- undKleinschreibung mussbeachtetwerden. Wird eineVariablemitdemNamen"a"definiert,kannmitdemPlatzhalter {a}darauf zugegriffen werden.237 +Assign a **unique variable name **for your variable. The variable name serves as an identifier and allows you to **use the variable in the task text**. Please make sure that the variable name does not contain any umlauts, special characters, and spaces. The input is case sensitive. If a variable is defined with the name "a", it can be accessed via the placeholder {a}. 241 241 242 - WählenSieden**Variablen-Typ**.FolgendeVariablen-Typenwerdenbereitgestellt:239 +Select the **variable type**. The following variable types are available: 243 243 244 -* [[ doc:Numerische245 -** GanzeZahl246 -** Gleitkommazahl247 -* [[ doc:Textvariablen]]248 -* [[ doc:Bild241 +* [[Numerical variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Numerische+Variablen+v1.11||shape="rect"]]: 242 +** Integer 243 +** Floating-point number 244 +* [[Text variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Textvariablen+v1.11||shape="rect"]] 245 +* [[Image variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Bild+Variablen+v1.11||shape="rect"]] 249 249 250 - AbhängigvomgewähltenVariablen-TypstehenIhnenunterschiedlicheMöglichkeitenzur **Wert-Ermittlung**bereit:247 +Depending on the selected variable type, you have various options for the **determination of the value**: 251 251 252 -* Wert253 -* Wertebereich254 -* ZufälligeAuswahl255 -* Berechnung(MAXIMA)249 +* Value 250 +* Value range 251 +* Random selection 252 +* Calculation (MAXIMA) 256 256 257 -Variable nkönnenauchohneWert-Setzungangelegtwerden,umdenWertbeispielsweisespäter inAbhängigkeit andererVariablenzusetzen(vgl.Bedingungen).254 +Variables can also be created** without immediately setting a value**. If the value is set at a later point in time, it can for example be set in dependence of other variables (cf. conditions). 258 258 259 -== VerwendungvonVariablen==256 +== Use of variables == 260 260 261 -Defin ierteVariablenkönnen durch **Angabedes Variablen-Namens indie AufgabenstellungundinAntworttexte** eingefügtwerden.Ebenfalls ist diedirekteIntegration in LaTeX-Formeln**möglich.DerdefinierteVariablenname mussingeschweiftenKlammernstehen. ONYXerkenntautomatisch,obeineVariablen-DeklarationmitentsprechendemNamen vorliegt.WirdeinBezeichnerverwendet,der nicht definiertist,wirddieserignoriertund alsTextausgegeben.258 +Defined variables can be inserted into** task and answer text** by **specifying the variable name**. **Direct integration into LaTeX-formulas **is** **also possible. The defined variable name must be enclosed in braces. ONYX automatically detects if there is a variable declaration with the appropriate name. If an identifier is used which is not defined, it will be ignored and output as text. 262 262 263 -I mBeispielwurdendieVariablen{VAR1}, {VAR2}und {VAR3} deklariert:260 +In the example, the variables {VAR1}, {VAR2}, and {VAR3} were declared: 264 264 265 - (% class="confluence-embedded-file-wrapper image-center-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Beispiel zur Verwendung von Variablen_de.png]]262 +[[image:attach:Beispiel zur Verwendung von Variablen_de.png]] 266 266 267 -== Definition einerBedingung==264 +== Definition of a condition == 268 268 269 -I m **Tab Variablen**könnenSiezudemBedingungen verwenden.EineBedingungermöglicht**dasSetzeneinesVariablen-Wertes,abhängigvonanderenVariablen-Werten**.266 +In the tab// **Variables**//, you can also use conditions. A condition allows you **to set the value of a variable, depending on other variable values**. 270 270 271 - KlickenSie aufdenButton(% class="button"%)NeueBedingunghinzufügen(%%)//,umneneueBedingungzudefinieren.DieneueBedingungwirddirekthinzugefügtundÜbersichtstabelle angezeigt.Unterhalböffnetsichfür dieBedingungein Bearbeitungsfenster.268 +Click on **//Add new condition// **to define a new condition. The new condition is immediately added and displayed in the overview table. Below the table, an edit window opens for the new condition. The order of the variables and conditions within the variables table can be easily changed using drag-and-drop. 272 272 273 273 [[image:attach:Editor - Neue Bedinung anlegen_de.png]] 274 274 275 -Variable nkönnenmitanderenVariablengleichenTypsodermit festenWertenverglichen werden.DieVergleichsoperatorenrichtensichnachdemVariablentyp.SokönnenSiebeispielsweiseprüfen,ob Wertegleich(=) oderungleich(!=)zu einemanderenWert sind.272 +Variables can be compared with other variables of the same type or with fixed values. The comparison operators depend on the type of the variable. You can, for example, check whether values are equal to (=) or not equal to (!=) another value. 276 276 277 277 [[image:attach:Editor - Vergleichsoperatoren_de.png]] 278 278 279 - BittebeachtenSie:EineVariabledie innerhalbeinerBedingungverwendetwird,mussvor derBedingunginitialisiertwerden.Dieiner Bedingungoderin derAnweisungverwendeteVariable,mussalseinzelneVariablevorderBedingunghinzugefügtwerden.WirdderWerteinerVariableninnerhalbeineroder mehrererBedingungen gesetzt, isteineWertsetzungfürdieVariable selbstnichtnotwendig. WählenSiedenleerenEintragin derWert-Auswahlliste.276 +Please note: A variable that is used within a condition must be initialised before the condition. The variable which is used in the condition or statement must be added as a single variable before the condition can be added. If the value of a variable is set within one or more conditions, it will be unnecessary to set a value for the variable itself. Select the empty entry from the value selection list. 280 280 281 - Siekönnen beliebigvielealternativeBedingungen(ELSEIF- Zweige) hinzufügen.IndenBedingungenkönnenunterschiedlicheVariablen gesetztwerden.Pro Bedingungkann imeinfachen Modus nureineVariablegesetzt werden.FürkomplexereRegelnkönnenSie inen **Expertenmodus** wechseln.EinedetaillierteBeschreibungerhaltenSiein der Hilfe-Beschreibung zum Expertenmodus.278 +**Link conditions:** If you have created several conditions for an IF section, you can configure how these entries will be linked. Determine whether all conditions (AND) or at least one condition (OR) must be met for the condition to be executed. 282 282 283 - ==Expertenmodus (IMSQTI)==280 +(% class="confluence-embedded-file-wrapper confluence-embedded-manual-size" style="color: rgb(255,102,0);" %)[[image:attach:Editor - Verknüpfung von Bedingungen_de.png]] 284 284 285 - DieVariablen-AbbildunginenTest-undAufgabeninhaltenbasiert aufdemPrinzipderTemplate-Declarationunddem Template-Processingder [[IMSQTI2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="ZurIMS Homepage" rel="nofollow"shape="rect"class="external-link"]].Das Template-Processing von IMSQTI 2.1 bietetweitausehr MöglichkeitenzumSetzenvonVariablen,insbesonderedurchdie VerschachtelunglogischerAusdrücke und Bedingungen.DieimExpertenmoduseingegebeneBeschreibungwirddirektinasXMLderAufgabe,alseinzelnerTemplate-Processing-Ausdruck, übernommen.282 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)**Alternative conditions (ELSE IF): **(%%)You can add any number of alternative conditions (ELSE IF branches). Different variables can be set in the conditions. In the simple mode, only one variable can be set per condition. For more complex rules, you can switch to the **expert mode**. A more detailed description can be found in the help pages for the expert mode. 286 286 287 - [[image:attach:Editor- Variable imExpertenmodus_de.jpg]]284 +== Expert mode (IMS QTI) == 288 288 289 - BittebeachtenSie,dassnacheinerÄnderungdereingegebenen BeschreibungimExpertenmodus,keineMöglichkeitbesteht,indeneinfachen Moduszurückzuwechseln.286 +The variable representation in the test and task content is based on the principle of template declaration and the template processing of the [[IMS QTI 2.1 specification>>url:http://www.imsglobal.org/question/||shape="rect"]]. The template processing of IMS QTI 2.1 offers far more possibilities for setting variables, in particular by the nesting of logical expressions and conditions. The description entered in the expert mode is directly transferred into the XML of the task as a single template processing expression. 290 290 291 - Weitere Hinweise zur XML-Definition des Template-Processingrhalten Sie in der [[IMS QTI 2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="ZurIMSHomepage"rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]. Aktuell unterstützt die ONYX Testsuitebereits ein weites Set der IMS QTI Expressions und Möglichkeiten.BeiNutzung desExpertenmodusempfehlen wirdennoch eine genaue Prüfung zur korrekten Funktionsweise der Aufgabenvorlage.288 +[[image:attach:Editor - Variable im Expertenmodus_de.jpg]] 292 292 293 - == Variablen-Belegung einsehen==290 +Please note that after changing the description in the expert mode, there is no way to return to the simple mode. 294 294 295 - BeiderErprobungIhrerTestinhaltekönnenSiedieVariablen-Belegunginder[[Vorschau>>doc:Inhalteansehen]]jederzeit einsehen.EbensotehendemBetreuer oderBewerterdieseDetailinformationeninden [[Ergebniseinsichten>>doc:Ergebniseinsicht]]zu Verfügung.Nebender Variablen-BelegungwerdenIhnen auchInformationenzudenMAXIMA-AufgabenundmöglichenSystemfehlernangezeigt.292 +For further information on the XML definition of the template processing, please refer to the section [[IMS QTI 2.1>>url:http://www.imsglobal.org/question/||shape="rect"]] [[specification>>url:http://www.imsglobal.org/question/||shape="rect"]]. The ONYX Testsuite already supports a wide set of IMS QTI expressions and possibilities. A detailed check to ensure correct functioning of the task template is nevertheless recommended when using the expert mode. 296 296 297 - DetaillierteInformationen finden Sie in den jeweiligenHilfeabschnitten zur Ergebniseinsichtfür den Betreuer:294 +== View variable assignment == 298 298 299 - *(% class="toc-item-bodyconfluence-link"%)[[Variablen-Belegungeinsehen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-Variablen-BelegungeinsehenVariablen-Belegung||shape="rect"]](%class="toc-item-body"%)296 +When testing your test content, you can view the variable assignment in the [[preview>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Inhalte+ansehen+v1.11||shape="rect"]] at any time. These details are also available to the supervisor or assessor in the [[results views>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Ergebniseinsicht+v1.11||shape="rect"]]. In addition to the variable assignment, information on the MAXIMA tasks as well as possible system errors are displayed. 300 300 301 -* (% class="toc-item-body" %)[[MAXIMA-Ausgaben einsehen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-MAXIMA-AusgabeneinsehenMAXIMA-Ausgaben||shape="rect"]] 302 -* (% class="toc-item-body" %)[[Anzeige von Systemfehlern>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-AnzeigevonSystemfehlern||shape="rect"]] 298 +For more detailed information, please refer to the following help sections: 299 + 300 +* [[View variable assignment>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-Variablen-BelegungeinsehenVariablen-Belegung||shape="rect"]] 301 +* [[View MAXIMA output>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-MAXIMA-AusgabeneinsehenMAXIMA-Ausgaben||shape="rect"]] 302 +* [[Display of system errors>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebniseinsicht#Ergebniseinsicht-AnzeigevonSystemfehlern||shape="rect"]] 303 303 {{/layout-cell}} 304 304 {{/layout-section}} 305 305 {{/layout}} 306 +{{/sv-translation}} 
 
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