Variablen verwenden

Im Beispiel wird die Text-Variable {transport} zufällig mit einem der Werte "bike", "bus", "car" oder "train" initialisiert. Die Numerische Variable {speed} soll aus einem Wertebereich zufällig gesetzt werden. Dabei soll der Wertebereich für die Geschwindigkeit {speed} in Abhängigkeit von dem gewählten Fahrzeug {transport} gesetzt werden. Schließlich fährt im Allgemeinen ein "bike" langsamer, als ein "train".

Zur abhängigen Wertsetzung nutzen wir die Variablen-Bedingung. In der Bedingung können wir in Abhängigkeit von dem gewählten Wert der Variable {transport} den Wertebereich für die Variable {speed} definieren. Für das Fahrrad ({transport}="bike") wird auf diese Weise ein Wertebereich von 10 bis 30 (km/h) gesetzt.

Die gegebenen Werte der Aufgabe werden in den Aufgabentext durch Angabe des Variablen-Namens ({transport}, {speed} und {hours}) eingebunden. Im Beispiel wird die Variable in eine Aufgabe von Typ Berechnung (Lückentext) eingebunden.

An die Lücke wird die Variable mit der korrekten Lösung {distance} gebunden.

Für den Testdurchlauf wird für jeden Teilnehmer und jeden Versuch zufällig einer der definierten Werte ausgewählt. Im Beispiel wurde zufällig der Wert "bike" eingesetzt und damit eine Geschwindigkeit im Wertebereich von 10 bis 30 (km/h) gewählt.

Im ersten Schritt wird im Tab Variablen die Text-Variable {div} in einer Bedingung, abhängig davon ob die eingegebene Lerneranwort kleiner oder größer als die korrekte Antwort ist, auf den Wert "less" oder "more" gesetzt.

Zusätzlich wird sich die Lernerantwort in einer Numerische Variable {answer} gespeichert, um auf diese im Feedback auf einfache Weise zugreifen zu können.

Im zweiten Schritt werden die konkreten Feedbacktexte für die Aufgabe hinterlegt. Dem Teilnehmer soll das Feedback nur angezeigt werden, wenn er die Aufgabe falsch beantwortet hat. Hierfür wird im Tab Feedback das allgemeine Feedback "Aufgabe falsch beanwortet" genutzt. Weitere Informationen zum Aufgabenfeedback erhalten Sie auf der Seite Feedback festlegen.

Die individuellen Feedbacktexte und -werte, welche in den Variablen gespeichert wurden, werden durch Angabe des Variablen-Namens ({div}, {answer}) in den Feedbacktext eingebunden.

Weitere Feedbackblöcke können beispielsweise als individuelles Feedback hinzugefügt werden. Für das Beispiel wurde zusätzlich noch ein Lösungshinweis als Feedback hinterlegt, welcher unabhängig von der Lernerantwort immer angezeigt wird. Im Feedback können ebenso detaillierte Musterlösungen und -rechnungen angezeigt werden. Für Aufgaben mit Zufallsparameter können in das Feedback hierfür die vor Anzeige berechneten Variablen eingebunden werden.

Da die Aufgabe Zufallsparameter enthält werden für jeden Testdurchlauf und Teilnehmer andere Aufgabenwerte angezeigt. Entsprechend der definierten Inhalte wird dem Teilnehmer nun zusätzlich ein individuelles Feedback auf Basis seiner gegebenen Antwort angezeigt.

Sie können die Zufallsparameter einer Aufgabe für weitere Aufgaben-Lösungsversuch beibehalten oder neu ermitteln. Weitere Informationen finden Sie im Abschnitt "Variablen zurücksetzen" auf der Seite Test-Optionen festlegen.

Zur Umsetzung werden folgende Variablen definiert:

• Die Numerische Variable  {deduction_attempt} speichert der Punktabzug pro Versuch.
  Im Beispiel soll die Gesamtpunktzahl um einen Punkt reduziert werden. Daher wird {deduction_attempt} auf den statischen Wert 1 gesetzt.
  Da es sich um einen statischen Wert handelt, kann dieser als Pre-Variable (Vor Anzeige verarbeitete Variable) angelegt werden.
• Die Numerische Variable  {deduction} speichert den aktuellen Punktabzug in Abhängigkeit vom Lösungsversuch.
  Der Punktabzug {deduction} berechnet sich als Produkt aus der Anzahl der bisherigen Lösungsversuche (Systemvariable NUMATTEMPTS) und dem Punktabzug pro Versuch {deduction_attempt}.
  Da es sich um einen pro Lösungsversuch berechneten Wert handelt, muss dieser als Post-Variable (Nach Abgabe verarbeitet Variable) berechnet werden.

Zusätzlich muss die Punktzahl der Aufgabe entsprechend des Punktabzugs durch Setzen der Systemvariable SCORE neu berechnet und durch den Autor explizit werden. Hierzu wird eine neue Bedingung definiert: Wenn der Punktabzug größer 0 ist, wird die Punktzahl der Aufgabe um den aktuellen Punktabzug minimiert.

Hinweis: Zur Vereinfachung wurden im abgebildeten Screenshot alle Variablen zur Generierung der allgemeinen Aufgaben- und Feedbackinhalte ausgeblendet.

Hinweis in der Aufgabenstellung:

Hinweis als individuelles Feedback:

Um dem Lerner den Punktabzug kenntlich zu machen, wird zum einen in die Aufgabenstellung ein genereller Hinweis zum Punktabzug eingefügt und zum anderen wird als Feedback ein individueller Hinweis eingebunden, wenn ein Punktabzug erfolgt ist.

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass ein Punktabzug im Folgeversuch dazu führt, dass die Aufgabe nicht mehr als vollständig richtig gewertet wird, da die maximale Punktzahl nicht erreicht wurde. Dies hat Auswirkungen auf die Anzeige der erreichten Punkte (farbliche Kennzeichnung), sowie die Symbolik der Richtig/Falsch-Auswertung. Ebenso betroffen ist das allgemeine Aufgaben-Feedback, welches auf Basis der Bedingung ob der Teilnehmer die maximale Punktzahl der Aufgabe erreicht hat, gesteuert wird. Durch Nutzung des individuellen Feedbacks kann die Logik zur Anzeige der Feedbackinhalte individuell an die Aufgabe angepasst werden.

Entsprechend der Anzahl der notwendigen Lösungsversuche werden nun Punkte abgezogen.

Teilnehmer, welche im ersten Lösungsversuch die richtige Antwort eingeben, erhalten die volle Punktzahl.
Teilnehmer, welche in einem der Folgeversuche die richtige Antwort eingeben, erhalten Teilpunkte. Durch entsprechendes Feedback können diesen Teilnehmern individuelle Lösungshinweise und damit Unterstützung zur eigenständigen Weiterbearbeitung der Aufgabe gegeben werden.

Zur Umsetzung werden zunächst folgende Variablen definiert:

• Die Numerische Variable  {best_score} speichert die maximal erreichte Punktzahl über alle Aufgabenversuche.
  Die Variable {best_score} wird einmalig mit dem Wert 0 initialisiert und später durch eine Bedingung gesteuert.
• Die Numerische Variable  {current_score} speichert die aktuell erreichte Punktzahl für den aktuellen Aufgabenversuch.
  Die Variable {current_score} wird mit jedem Versuch auf den Wert der Systemvariable SCORE gesetzt.

Durch Bedingungen wird folgend die maximale Punktzahl über alle Aufgabenversuche aktualisiert und die Aufgabenpunktzahl ggf. angepasst:

• Bedingung zur Ermittlung der maximal erreichten Punktzahl 
  Wenn die aktuell erreichte Punktzahl {current_score} größer als die maximal erreichte Punktzahl {best_score} ist, soll  {best_score} auf den Wert von  {current_score}   gesetzt werden.
• Bedingung zur Wertung der maximal erreichten Punktzahl 
  Wenn die  maximal erreichte Punktzahl {best_score} größer als die aktuell erreichte Punktzahl {current_score}   ist, soll die Aufgabenpunktzahl (Systemvariable SCORE) auf den Wert von  {best_score}   gesetzt werden.

Hinweis: Zur Vereinfachung wurden im abgebildeten Screenshot alle anderen Variablen zur Generierung der Aufgaben- und Feedbackinhalte ausgeblendet.

Hinweis in der Aufgabenstellung:

Um dem Lerner das aktuelle Wertungsverfahren zu erläutern, wird zum einen in die Aufgabenstellung ein genereller Hinweis zur Bewertung eingefügt.
 Um darüber hinaus die aktuelle, als auch die beste Bewertung anzuzeigen, wird ein entsprechendes Feedback definiert.

Hinweis als individuelles Feedback:

Für das Beispiel soll der Hinweis in Form eines Feedback-Textes nur angezeigt werden, wenn die aktuell erreichte Punktzahl {current_score}   kleiner der maximal erreichten Punktzahl {best_score} ist. Nur wenn die aktuellen Punkte kleiner der bisher maximal erreichten Punkte sind, wird die Aufgabenwertung so geändert, dass statt der aktuellen, die maximale Punktzahl gesetzt wird.

Zur Feedback-Steuerung wird eine zusätzliche Steuer-Variable eingeführt:

• Die Numerische Variable {diff_score} speichert ob die aktuelle Punktzahl kleiner der maximalen Punktzahl ist
  Die Variable {diff_score} wird zunächst ohne Wert initialisiert und später durch eine Bedingung gesteuert.
  
• Bedingung zum Setzen von {diff_score}
  Wenn d ie aktuell erreichte Punktzahl {current_score } kleiner als die maximal erreichte Punktzahl {best_score} ist, soll {diff_score} auf 1 gesetzt werden, ansonsten auf den Wert 0.

Für das individuelle Feedback kann nun auf die Steuer-Variable {diff_score} zugegriffen werden und in Abhängigkeit von deren Wert (0 oder 1) ein individuelles Feedback für den Teilnehmer angezeigt werden. Für das Beispiel soll ein Hinweis zur Bewertung angezeigt werden, wenn {diff_score} den Wert 1 hat und damit statt der erreichten Punktzahl {current_score} des aktuelle n Versuchs die maximal erreichte Punktzahl {best_score} gewertet wird.  

Entsprechend der Anzahl der notwendigen Lösungsversuche werden nun Punkte abgezogen.

Ein Teilnehmer, welcher zuvor aufgrund falscher Antworten, Hinweise im Feedback erhalten hat, kann somit in einem Folgeversuch nicht mehr die volle Punktzahl für die Aufgabe erreichen.