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Änderungen von Dokument Beispiele Testwegsteuerung

Zuletzt geändert von Carina Enke am 26.02.2025
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -7,9 +7,8 @@
7 7  {{panel title="Inhalt"}}
8 8  {{toc start="2"/}}
9 9  
10 +**Verwandte Themen**
10 10  
11 -**Weiterführende Informationen**
12 -
13 13  * [[Test-Optionen festlegen>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Test erstellen.Test-Optionen festlegen.WebHome]]
14 14  * [[Sichtbarkeit festlegen>>url:https://help.bps-system.de/wiki/bin/view/ONYX/Erstellung%20von%20Testinhalten/Aufgaben/Sichtbarkeit%20festlegen/]]
15 15  {{/panel}}
... ... @@ -30,10 +30,6 @@
30 30  Ein diagnostischer Test ermöglicht individuelle Fehlerquellen und Schwächen zu identifizieren und gezielte Übungsaufgaben bereitzustellen. Die individuelle Bearbeitung notwendiger Übungsaufgaben erhöht die Effektiv und fördert somit nachhaltiges Lernen durch üben.
31 31  
32 32  
33 -Allgemeine Informationen zum Anlegen von Sichtbarkeitsregeln enthält die Seite [[Sichtbarkeit festlegen>>url:https://help.bps-system.de/wiki/bin/view/ONYX/Erstellung%20von%20Testinhalten/Aufgaben/Sichtbarkeit%20festlegen/]].
34 -
35 -
36 -
37 37  == Beispiel "Selbstgewählter Lernpfad" ==
38 38  
39 39  Ein Beispiel zum Ausprobieren finden Sie unter dem Link [[https:~~/~~/bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oud1>>https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oud1]]. Wie sie dieses Beispiel selbst erstellen, wird hier erläutert.
... ... @@ -52,9 +52,9 @@
52 52  Für die Vergabe der Sichtbarkeitseinstellungen ist es hilfreich, die ID jeder Antwort zu kennen. Falls noch nicht erfolgt, aktivieren Sie in ihren Einstellungen bitte die Option **Identifire (ID) der Antworten anzeigen**"
53 53  )))|(% style="width:562px" %)[[image:Lernpfad - IDs zur Aufgabe anzeigen_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
54 54  |(% style="width:32px" %)4|(% style="width:665px" %)(((
55 -Passen Sie Antowort IDs bei Bedarf an.
50 +Passen Sie IDs der Antworten bei Bedarf an.
56 56  
57 -Zur Vereinfachung wurde im Beispieltest zur Aufgabe Modulwahl die IDs der Antworten entsprechend der Module benannt: T-PP > Thema Projektplanung, T-RM > Thema Risikomanagemen, T-TM > Thema Teammanagement
52 +Zur Vereinfachung wurde im Beispieltest zur Aufgabe Modulwahl die IDs der Antworten entsprechend der Module benannt: T-PP > Thema Projektplanung, T-RM > Thema Risikomanagement, T-TM > Thema Teammanagement
58 58  )))|(% style="width:562px" %)[[image:Lernpfad - IDs zur Modulauswahl_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
59 59  |(% style="width:32px" %)5|(% style="width:665px" %)(((
60 60  Legen Sie eine Nutzervariable zur Speicherung der Modulwahl an.
... ... @@ -64,9 +64,17 @@
64 64  Legen Sie zusätzlich eine Bedingung an, um sicherzustellen das auch bei einer Nichtauswahl (Nutzer wählt Weiter-Button ohne eine Antwort anzuklicken) dem Nutzer ein Modul zugewiesen wird. Im Beispiel wurde eine Bedingung eingefügt, die das Thema Projektplanung (T-PP) zuordnet. (2) Es ist aber auch eine Bedingung mir Zufallswahl (Wertsetzung: Zufällig Auswahl) möglich.
65 65  )))|(% style="width:562px" %)[[image:Lernpfad - Nutzervariable zur Modulwahl_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
66 66  |(% style="width:32px" %)6|(% style="width:665px" %)(((
62 +(((
67 67  Legen Sie Sichtbarkeitseinstellungen fest.
68 68  
69 -Je angelegter Fachaufgabe wird eine Sichtbarkeitsregel entsprechend der Modulwahl erstellt. Aufgaben zu denen bereits Sichtbarkeitsregeln hinterlegt wurden sind am Schloss-Icon in der Teststruktur erkennbar
65 +Je angelegter Fachaufgabe wird eine Sichtbarkeitsregel entsprechend der Modulwahl erstellt. Aufgaben zu denen bereits Sichtbarkeitsregeln hinterlegt wurden sind am Schloss-Icon in der Teststruktur erkennbar.
66 +
67 +Allgemeine Informationen zum Anlegen von Sichtbarkeitsregeln enthält die Seite [[Sichtbarkeit festlegen>>url:https://help.bps-system.de/wiki/bin/view/ONYX/Erstellung%20von%20Testinhalten/Aufgaben/Sichtbarkeit%20festlegen/]].
68 +)))
69 +
70 +(((
71 +
72 +)))
70 70  )))|(% style="width:562px" %)[[image:Lernpfad - Sichtbarkeitsbedingung_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
71 71  |(% style="width:32px" %)7|(% style="width:665px" %)Sind alle Sichtbarkeitsregeln angelegt, können Sie die Funktionalität in der Vorschau überprüfen.|(% style="width:562px" %)[[image:Lernpfad - Sichtbarkeitsbedingung an allen Fachaufgaben_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="319" width="400"]]
72 72  
... ... @@ -78,7 +78,7 @@
78 78  |(% style="width:32px" %)2.|(% style="width:665px" %)(((
79 79  Legen Sie die benötigten Sektionen und Aufgaben und Antworten an.
80 80  
81 -Der Beispieltest besteht aus einer Diagnoseaufgabe mit der das aktuelle Wissen des Lernenden geprüft wird. Abhängig von der Bewertung dieser Aufgabe wird anschließend eine erste Fachaufgabe angezeigt. Die Bewertung dieser Fachaufgabe fließt in die Gesamtbewerung der Kompetenz des Lernenden ein. Die aktuelle Kompetenzstufe bildet die Basis der Auswahl der nächsten Fachaufgabe.
84 +Der Beispieltest besteht aus einer Diagnoseaufgabe mit der das aktuelle Wissen des Lernenden geprüft wird. Abhängig von der Bewertung dieser Aufgabe wird anschließend eine erste Fachaufgabe angezeigt. Die Bewertung dieser Fachaufgabe fließt in die Gesamtbewertung der Kompetenz des Lernenden ein. Die aktuelle Kompetenzstufe bildet die Basis der Auswahl der nächsten Fachaufgabe.
82 82  
83 83  Insgesamt soll jeder Nutzer drei Fachaufgaben beantworten. Die Teststruktur besteht somit aus vier Sektionen. Eine Sektion für die Diagnoseaufgabe, weitere drei Sektionen für die Fachaufgaben. Alle  Fachaufgabensektionen enthalten je Kompetenzstufe eine Aufgabe.
84 84  
... ... @@ -95,14 +95,16 @@
95 95  |(% style="width:32px" %)4|(% style="width:665px" %)(((
96 96  Legen Sie Testvariablen zur Speicherung der aktuellen Kompetenzstufe an.
97 97  
98 -Um die Bewertung einer Aufgabe in eine Kompetenzstufe zu überführen und diese abhängig von der Auswertung aller bisher beantworteten Aufgaben zu gestalten sind einige Testvariablen notwendig. Im Beispiel wurden folgende Testvariaben angelegt:
101 +Um die Bewertung einer Aufgabe in eine Kompetenzstufe zu überführen und diese abhängig von der Auswertung aller bisher beantworteten Aufgaben zu gestalten sind einige Testvariablen notwendig. Im Beispiel wurden folgende Testvariablen angelegt:
99 99  
100 -* Variable "kompetenz" : Speichert die Gesamtbewertung auf Basis der bisher gelösten Aufgaben
101 -* Variable "showItems" : Speichert die Anzahl der bereits angezeigten Aufgaben
103 +* Variable "kompetenz": Speichert die Gesamtbewertung auf Basis der bisher gelösten Aufgaben
104 +* Variable "showItems": Speichert die Anzahl der bereits angezeigten Aufgaben
102 102  * Varibale "curScore": Notwendig zur Berechnung der Kompetenzstufe
103 -* Variablen "curMaxScore" , "percent-score":  Dies sind optionale Variablen. Sie werden zum besseren Verständis des Testbeispiels im Sectionsstimulus und im Testfeedback verwendet. Für die Funktion der Testwegsteuerung werden sie nicht zwingend benötigt.
106 +* Variablen "curMaxScore", "percent-score": Dies sind optionale Variablen. Sie werden zum besseren Verständis des Testbeispiels im Sektionsstimulus und im Testfeedback verwendet. Für die Funktion der Testwegsteuerung werden sie nicht zwingend benötigt.
104 104  )))|(% style="width:562px" %)[[image:Lernpfad Wissenbasiert - Testvariablen_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
105 105  |(% style="width:32px" %)5|(% style="width:665px" %)(((
106 106  Legen Sie Sichtbarkeitsbedingungen der einzelnen Fachaufgaben fest. Achten Sie auf die UND-Verknüpfung der einzelnen Bedingungen.
110 +
111 +Allgemeine Informationen zum Anlegen von Sichtbarkeitsregeln enthält die Seite [[Sichtbarkeit festlegen>>url:https://help.bps-system.de/wiki/bin/view/ONYX/Erstellung%20von%20Testinhalten/Aufgaben/Sichtbarkeit%20festlegen/]].
107 107  )))|(% style="width:562px" %)[[image:Lernpfad Wissenbasiert - Sichtbarkeitsbedingungen_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
108 -|(% style="width:32px" %)6|(% style="width:665px" %)Sind alle Sichtbarkeitsregeln angelegt, können Sie die Funktionalität in der Vorschau überprüfen.|(% style="width:562px" %)[[image:Lernpfad Wissenbasiert - Vorschau_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
113 +|(% style="width:32px" %)6|(% style="width:665px" %)Sind alle Sichtbarkeitsregeln angelegt, können Sie die Funktionalität des Tests in der Vorschau überprüfen.|(% style="width:562px" %)[[image:Lernpfad Wissenbasiert - Vorschau_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]